LAKASPIALAKASPIA
Jurnal Ilmiah Guru MadrasahJurnal Ilmiah Guru MadrasahPenelitian ini mengkaji penerapan model pembelajaran deep learning dalam upaya meningkatkan pemahaman siswa terhadap materi Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS) di SD Global Garuda Nusantara Islami Centre. Model ini menekankan partisipasi aktif dan pendekatan konstruktivis untuk mendorong siswa memahami konsep secara lebih mendalam serta mengembangkan keterampilan berpikir kritis dan reflektif. Dengan menggunakan metode studi kasus kualitatif, penelitian ini melibatkan 10 guru dan 40 siswa sebagai informan. Sebelum penerapan model, hanya 45% siswa yang menunjukkan pemahaman yang memadai terhadap konsep IPS. Setelah diterapkan, angka tersebut meningkat menjadi 85%. Temuan menunjukkan bahwa model ini tidak hanya meningkatkan pemahaman konsep, tetapi juga mendorong keterlibatan siswa dalam diskusi, kolaborasi, dan pemecahan masalah. Namun, pelaksanaannya masih menghadapi sejumlah tantangan, seperti keterbatasan sumber daya dan kesiapan guru. Oleh karena itu, penelitian ini merekomendasikan peningkatan pelatihan guru dan penguatan infrastruktur teknologi guna mendukung implementasi yang lebih optimal. Secara keseluruhan, model deep learning memiliki potensi besar sebagai strategi inovatif untuk memperkaya pengalaman belajar dan meningkatkan kualitas pemahaman siswa dalam pembelajaran IPS di sekolah dasar.
Penerapan model pembelajaran deep learning secara signifikan meningkatkan pemahaman siswa terhadap mata pelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS), dengan peningkatan dari 45% menjadi 85%.Model ini efektif karena mendorong keterlibatan aktif, eksplorasi konsep, dan refleksi kritis, serta mengembangkan keterampilan berpikir tingkat tinggi dan kemampuan sosial-emotional siswa.Namun, implementasinya menghadapi tantangan seperti keterbatasan infrastruktur teknologi, kesiapan guru, dan variasi kemampuan siswa, sehingga diperlukan dukungan sistem yang memadai dan strategi adaptif seperti pelatihan guru, pemanfaatan teknologi, dan kolaborasi antar pendidik untuk keberlanjutannya.
Pertama, perlu diteliti bagaimana model deep learning dapat dimodifikasi untuk kelas yang heterogen, dengan fokus pada pendekatan diferensiasi pembelajaran yang mempertimbangkan perbedaan latar belakang, minat, dan kemampuan kognitif siswa, agar setiap anak dapat terlibat secara mendalam. Kedua, penting untuk mengkaji efektivitas pelatihan berbasis praktik bagi guru dalam menguasai strategi deep learning, termasuk bagaimana pelatihan jangka panjang dan pendampingan teman sejawat dapat meningkatkan konsistensi penerapan model di kelas. Ketiga, perlu dikembangkan penelitian tentang integrasi teknologi sederhana dan terjangkau dalam pembelajaran IPS berbasis deep learning di sekolah dasar dengan infrastruktur terbatas, guna mengetahui solusi inovatif yang dapat mengatasi keterbatasan akses perangkat dan internet tanpa mengorbankan kualitas pembelajaran. Penelitian-penelitian ini akan melengkapi temuan saat ini dengan memberikan model yang lebih adaptif, berkelanjutan, dan inklusif untuk implementasi deep learning di berbagai konteks sekolah dasar di Indonesia.
| File size | 291.64 KB |
| Pages | 12 |
| DMCA | Report |
Related /
UNWAHAUNWAHA Peningkatan ketuntasan hasil belajar dari 58% menjadi 89% serta perubahan positif pada motivasi dan interaksi siswa mengindikasikan efektivitas media SeblakPeningkatan ketuntasan hasil belajar dari 58% menjadi 89% serta perubahan positif pada motivasi dan interaksi siswa mengindikasikan efektivitas media Seblak
IAINU KEBUMENIAINU KEBUMEN Nilai R-square sebesar 0,653 menunjukkan bahwa 65,3% variasi kepuasan mahasiswa dapat dijelaskan oleh kompetensi dosen. Temuan ini menegaskan bahwa kualitasNilai R-square sebesar 0,653 menunjukkan bahwa 65,3% variasi kepuasan mahasiswa dapat dijelaskan oleh kompetensi dosen. Temuan ini menegaskan bahwa kualitas
UIN Ar-RaniryUIN Ar-Raniry Our approach involves calculating a water index from both Landsat and Himawari images, then using an image fusion algorithm to merge these indices. Next,Our approach involves calculating a water index from both Landsat and Himawari images, then using an image fusion algorithm to merge these indices. Next,
UNIVET BANTARAUNIVET BANTARA Data kuantitatif berasal dari hasil post test, pilihan ganda pada setiap akhir siklus yang diperoleh dari hasil tes yang diberikan guru kepada pesertaData kuantitatif berasal dari hasil post test, pilihan ganda pada setiap akhir siklus yang diperoleh dari hasil tes yang diberikan guru kepada peserta
IAIQHIAIQH Pembelajaran Akidah Akhlak berbasis pengalaman terbukti memberikan dampak signifikan terhadap perubahan sikap siswa dalam kehidupan sehari-hari melaluiPembelajaran Akidah Akhlak berbasis pengalaman terbukti memberikan dampak signifikan terhadap perubahan sikap siswa dalam kehidupan sehari-hari melalui
LAKASPIALAKASPIA Penelitian ini menyimpulkan bahwa peningkatan kualitas pendidik dan tenaga kependidikan merupakan faktor penentu dalam keberhasilan pengembangan modelPenelitian ini menyimpulkan bahwa peningkatan kualitas pendidik dan tenaga kependidikan merupakan faktor penentu dalam keberhasilan pengembangan model
UIN Ar-RaniryUIN Ar-Raniry The problem-identification, data gathering, knowledge extraction, modeling, and techniques of resolution, as well as model testing, are all parts of theThe problem-identification, data gathering, knowledge extraction, modeling, and techniques of resolution, as well as model testing, are all parts of the
UIN Ar-RaniryUIN Ar-Raniry Berdasarkan analisis data pengujian hipotesis yang meliputi analisis nilai N-Gain, uji paired sample T- test, dan analisis regresi linier sederhana sertaBerdasarkan analisis data pengujian hipotesis yang meliputi analisis nilai N-Gain, uji paired sample T- test, dan analisis regresi linier sederhana serta
Useful /
STMIKIBASTMIKIBA The analysis demonstrates that these three variables collectively explain a substantial portion of the variance in purchasing decisions. Notably, new userThe analysis demonstrates that these three variables collectively explain a substantial portion of the variance in purchasing decisions. Notably, new user
UNWAHAUNWAHA Hasil penelitian menunjukkan bahwa strategi SDM dan operasional terintegrasi dari Bakpia Zahrae 215 berkontribusi signifikan terhadap efisiensi, produktivitas,Hasil penelitian menunjukkan bahwa strategi SDM dan operasional terintegrasi dari Bakpia Zahrae 215 berkontribusi signifikan terhadap efisiensi, produktivitas,
UNWAHAUNWAHA Program Pesantren Ramadhan merupakan program tahunan yang diselenggarakan di SMP Negeri 2 Pakem Bondowoso sebagai sarana untuk memperdalam keilmuan dasarProgram Pesantren Ramadhan merupakan program tahunan yang diselenggarakan di SMP Negeri 2 Pakem Bondowoso sebagai sarana untuk memperdalam keilmuan dasar
UNWAHAUNWAHA Tujuan program ini adalah menerapkan variasi metode pembelajaran, guna menciptakan suasana belajar yang tidak membosankan bagi peserta didik dan memotivasiTujuan program ini adalah menerapkan variasi metode pembelajaran, guna menciptakan suasana belajar yang tidak membosankan bagi peserta didik dan memotivasi