IMADIKLUSIMADIKLUS
Lifelong Education JournalLifelong Education JournalPenelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan tentang pengelolaan pembelajaran secara daring pada pelatihan pengelola pusat pelatihan pertanian dan perdesaan swadaya (P4S) di balai besar pelatihan pertanian (BBPP) Ketindan yang ditinjau dari aspek perencanaan, pelaksanaan, dan evaluasi. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif. Pengumpulan data dilakukan dengan teknik observasi, wawancara dan studi dokumentasi yang selanjutnya dianalisis menggunakan analisis data kualitatif Miles dan Hubberman. Pengecekan keabsahan data dalam penelitian ini dilakukan dengan teknik triangulasi. Hasil penelitian menunjukkan pengelolaan pembelajaran pada pelatihan pengelola P4S meliputi: (a) proses perencanaan pelatihan disusun oleh seksi program dan kerja sama yang diawali dengan kegiatan identifikasi kebutuhan pelatihan di lapangan, penyusunan judul pelatihan kemudian penentuan sasaran pelatihan dan penganggaran biaya pelatihan sesuai dengan rencana kegiatan yang disusun, (b) pelaksanaan kegiatan pelatihan dilaksanakan dengan menggunakan pendekatan Pendidikan Orang Dewasa/Andragogi dan dilakukan secara online dengan memanfaatkan Learning Management System (LMS) melalui situs e-learning BBPP Ketindan, proses pelaksanaan pelatihan dikelola oleh seksi penyelenggaraan pelatihan non aparatur, (c) kegiatan evaluasi mencakup kegiatan evaluasi awal atau pre-test yang bertujuan untuk mengetahui sejauh mana pengetahuan peserta sebelum mengikuti kegiatan pelatihan, dan evaluasi akhir atau post-test yang dilakukan untuk mengetahui sejauh mana peneningkatan pengetahuan peserta pelatihan sebelum dan sesudah mengikuti kegiatan pelatihan.
Pengelolaan pembelajaran pada pelatihan pengelola P4S meliputi kegiatan perencanaan, pelaksanaan, dan evaluasi pelatihan.Kegiatan perencanaan disusun oleh seksi program dan kerjasama mulai dari identifikasi kebutuhan pelatihan, penentuan judul pelatihan, penentuan sasaran pelatihan, dan penyusunan anggaran pelatihan.Pelaksanaan kegiatan pelatihan didasarkan pada perencanaan yang telah disusun oleh seksi program dan kerjasama, dengan memanfaatkan Learning Management System (LMS) dan pendekatan Andragogi.Evaluasi dilakukan untuk mengukur pencapaian tujuan pembelajaran melalui pre-test dan post-test, serta memberikan gambaran kelebihan dan kekurangan pelatihan untuk perbaikan di masa depan.
Berdasarkan hasil penelitian, terdapat beberapa saran penelitian lanjutan yang dapat dilakukan. Pertama, penelitian lebih lanjut dapat dilakukan untuk menganalisis efektivitas penggunaan berbagai metode pembelajaran daring, seperti pembelajaran berbasis proyek atau pembelajaran kolaboratif, dalam meningkatkan kompetensi pengelola P4S. Kedua, penelitian dapat difokuskan pada pengembangan model evaluasi pembelajaran daring yang lebih komprehensif, yang tidak hanya mengukur pengetahuan dan keterampilan, tetapi juga mengukur perubahan perilaku dan dampak pelatihan terhadap kinerja pengelola P4S di lapangan. Ketiga, penelitian dapat dilakukan untuk mengidentifikasi faktor-faktor yang mempengaruhi keberhasilan implementasi pembelajaran daring, seperti kualitas infrastruktur teknologi, dukungan teknis, dan motivasi peserta, serta merumuskan strategi untuk mengatasi tantangan-tantangan tersebut. Penelitian-penelitian ini diharapkan dapat memberikan kontribusi signifikan dalam meningkatkan kualitas dan efektivitas pelatihan pengelola P4S, sehingga dapat mendukung pengembangan sektor pertanian dan perdesaan secara berkelanjutan.
- Pola Penyelenggaraan Pendidikan dan Pelatihan Di Balai Diklat Keuangan Kota Malang | Widianto | Ilmu... doi.org/10.17977/um027v3i12018p040Pola Penyelenggaraan Pendidikan dan Pelatihan Di Balai Diklat Keuangan Kota Malang Widianto Ilmu doi 10 17977 um027v3i12018p040
- OSF. osf osf.io/k8v39_v1OSF osf osf io k8v39 v1
- High Prevalence of Alphaâ and BetaâThalassemia in the Kadazandusuns in East Malaysia:... hindawi.com/journals/bmri/2010/706872High Prevalence of AlphayAAAa and BetayAAAaThalassemia in the Kadazandusuns in East Malaysia hindawi journals bmri 2010 706872
| File size | 269.67 KB |
| Pages | 9 |
| DMCA | Report |
Related /
FKIP UWGMFKIP UWGM Artikel ini mengkaji peran pendidik dan orang tua dalam membangun motivasi bermain anak melalui kajian literatur dari jurnal ilmiah 2016-2023. Temuan menunjukkanArtikel ini mengkaji peran pendidik dan orang tua dalam membangun motivasi bermain anak melalui kajian literatur dari jurnal ilmiah 2016-2023. Temuan menunjukkan
INSANPRIMAMUINSANPRIMAMU Pendidikan sebagai sebuah proses berada dan berkembang bersama dengan proses perkembangan yang berlangsung dalam kehidupan manusia yang mencakup semuaPendidikan sebagai sebuah proses berada dan berkembang bersama dengan proses perkembangan yang berlangsung dalam kehidupan manusia yang mencakup semua
SCADINDEPENDENTSCADINDEPENDENT Penelitian ini bertujuan untuk menjelaskan pengembangan kurikulum Pendidikan Agama Islam (PAI) di perguruan tinggi keagamaan Islam berdasarkan KerangkaPenelitian ini bertujuan untuk menjelaskan pengembangan kurikulum Pendidikan Agama Islam (PAI) di perguruan tinggi keagamaan Islam berdasarkan Kerangka
OJSOJS Keberhasilan program dipengaruhi oleh dukungan pesantren, pembimbing, dan motivasi internal santri. Pengembangan life skill terbukti memberikan manfaatKeberhasilan program dipengaruhi oleh dukungan pesantren, pembimbing, dan motivasi internal santri. Pengembangan life skill terbukti memberikan manfaat
AKABAAKABA Metode penelitian yang digunakan adalah metode penelitian yuridis normatif dengan mengkaji peraturan perundang-undangan yang berkaitan dengan pentingnyaMetode penelitian yang digunakan adalah metode penelitian yuridis normatif dengan mengkaji peraturan perundang-undangan yang berkaitan dengan pentingnya
ITKAITKA Sehingga pemerintah negara Indonesia berusaha mengembangkan industri produk halal dalam negeri maupun luar negeri untuk mendorong pertumbuhan industriSehingga pemerintah negara Indonesia berusaha mengembangkan industri produk halal dalam negeri maupun luar negeri untuk mendorong pertumbuhan industri
STKIP SINGKAWANGSTKIP SINGKAWANG Diharapkan hasil penelitian dapat memberikan masukan dan saran bagi pengembangan profesional guru secara umum maupun khusus di sekolah tersebut, sertaDiharapkan hasil penelitian dapat memberikan masukan dan saran bagi pengembangan profesional guru secara umum maupun khusus di sekolah tersebut, serta
UGMUGM Daftar tersebut mencakup peneliti dari berbagai institusi dan negara, mencerminkan jaringan kolaboratif internasional dalam bidang bisnis dan manajemen.Daftar tersebut mencakup peneliti dari berbagai institusi dan negara, mencerminkan jaringan kolaboratif internasional dalam bidang bisnis dan manajemen.
Useful /
STMIKBINSASTMIKBINSA Oleh karena itu, perbaikan atau penyesuaian pada dimensi content dan format, seperti informasi, kualitas konten, tata letak, desain banner, dan komposisiOleh karena itu, perbaikan atau penyesuaian pada dimensi content dan format, seperti informasi, kualitas konten, tata letak, desain banner, dan komposisi
SCADINDEPENDENTSCADINDEPENDENT Hasil analisis data kuesioner penilaian bahan ajar oleh ahli media menunjukkan ukuran bahan ajar 69%, sampul 86%, dan desain konten 85%. Respons guru terhadapHasil analisis data kuesioner penilaian bahan ajar oleh ahli media menunjukkan ukuran bahan ajar 69%, sampul 86%, dan desain konten 85%. Respons guru terhadap
SCADINDEPENDENTSCADINDEPENDENT Hasil menunjukkan bahwa berita hoax mengenai isu SARA merupakan konten hoax yang kedua paling banyak diterima publik, dengan saluran penyebaran yang palingHasil menunjukkan bahwa berita hoax mengenai isu SARA merupakan konten hoax yang kedua paling banyak diterima publik, dengan saluran penyebaran yang paling
SCADINDEPENDENTSCADINDEPENDENT Keterbatasan penelitian meliputi jumlah sampel yang terbatas dan penggunaan metode penilaian self-report yang rentan bias. Gaya belajar visual memilikiKeterbatasan penelitian meliputi jumlah sampel yang terbatas dan penggunaan metode penilaian self-report yang rentan bias. Gaya belajar visual memiliki