OJS INDONESIAOJS INDONESIA
SIBATIK JOURNAL: Jurnal Ilmiah Bidang Sosial, Ekonomi, Budaya, Teknologi, Dan PendidikanSIBATIK JOURNAL: Jurnal Ilmiah Bidang Sosial, Ekonomi, Budaya, Teknologi, Dan PendidikanKepemimpinan instruksional kepala sekolah berperan penting dalam membimbing dan mengarahkan guru agar mampu meningkatkan kompetensi profesionalnya sesuai tuntutan perkembangan pendidikan. Namun yang terjadi, masih ada guru-guru yang belum sepenuhnya menunjukkan kemampuan maksimal dalam merancang dan melaksanakan pembelajaran yang efektif. Tujuan penelitian ini adalah untuk menganalisis bagaimana kepemimpinan instruksional kepala sekolah sebagai role model dan trainer. Pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini adalah kualitatif dan metode yang digunakan adalah studi kasus. Hasil wawancara dengan kepala sekolah menunjukkan bahwa berbagai bentuk kegiatan telah diterapkan sebagai bagian dari praktik kepemimpinan instruksional, seperti supervisi pembelajaran, pelatihan internal (In House Training), lesson study, hingga diseminasi praktik baik oleh komunitas belajar. Kepala sekolah juga secara aktif melibatkan guru dalam perencanaan program-program tersebut melalui forum diskusi. Keterlibatan ini memperkuat relevansi antara program dengan kebutuhan nyata guru, karena didasarkan pada refleksi penilaian kinerja guru tahun sebelumnya. Berdasarkan hasil penelitian, dapat disimpulkan bahwa kepemimpinan instruksional kepala sekolah di SMP Negeri 1 Bojongsoang memberikan dampak positif terhadap peningkatan kompetensi profesional guru.
Berdasarkan hasil penelitian, dapat disimpulkan bahwa kepala sekolah di SMP Negeri 1 Bojongsoang Kabupaten Bandung telah melaksanakan peran kepemimpinan instruksional secara optimal dalam meningkatkan kompetensi profesional guru.Kepala sekolah berperan sebagai role model dan trainer yang mampu memberikan teladan, pembinaan, dan motivasi kepada guru dalam pelaksanaan tugasnya.Meskipun dihadapkan pada beberapa kesulitan seperti rendahnya motivasi guru dan keterbatasan penguasaan teknologi, kepala sekolah mampu mengatasinya melalui pelatihan, pendampingan, supervisi, serta optimalisasi sarana pembelajaran yang tersedia di sekolah.
Untuk penelitian lanjutan, dapat diusulkan beberapa arah studi sebagai berikut: Pertama, mengkaji lebih dalam tentang strategi motivasi dan penghargaan yang efektif dalam meningkatkan partisipasi guru dalam program pengembangan diri. Kedua, meneliti dampak penggunaan teknologi dalam pembelajaran terhadap peningkatan kompetensi profesional guru, khususnya dalam hal pemanfaatan media digital dan pengelolaan kelas digital. Ketiga, menganalisis peran kepala sekolah dalam menciptakan budaya kolaboratif dan sinergis antara pimpinan dan staf, serta dampaknya terhadap peningkatan profesionalisme guru. Penelitian-penelitian ini dapat memberikan wawasan lebih komprehensif tentang praktik kepemimpinan instruksional yang efektif dalam meningkatkan kompetensi profesional guru.
| File size | 438.25 KB |
| Pages | 16 |
| DMCA | Report |
Related /
UNMUNM Namun, guru mendukung upaya untuk memupuk keterampilan tersebut. Untuk mengatasi kesenjangan ini, penelitian mengusulkan pengembangan Sistem Adaptif MobileNamun, guru mendukung upaya untuk memupuk keterampilan tersebut. Untuk mengatasi kesenjangan ini, penelitian mengusulkan pengembangan Sistem Adaptif Mobile
UNUDUNUD Variasi ekspresi verbal tersebut tidak semata-mata karena kebetulan, tetapi secara ideologis menunjukkan pemaknaan masyarakat terhadap fakta atau realitasVariasi ekspresi verbal tersebut tidak semata-mata karena kebetulan, tetapi secara ideologis menunjukkan pemaknaan masyarakat terhadap fakta atau realitas
UNUDUNUD Struktur kalimat dalam iklan cenderung sederhana dan imperatif, tanpa banyak menggunakan perangkat retoris.ideologi yang menonjol adalah mengedepankanStruktur kalimat dalam iklan cenderung sederhana dan imperatif, tanpa banyak menggunakan perangkat retoris.ideologi yang menonjol adalah mengedepankan
UNUDUNUD Data dikumpulkan melalui metode observasi dan wawancara. Kemudian, dianalisis dengan metode analisis kualitatif menggunakan teori simbol. Hasil penelitianData dikumpulkan melalui metode observasi dan wawancara. Kemudian, dianalisis dengan metode analisis kualitatif menggunakan teori simbol. Hasil penelitian
UNUDUNUD Dengan menggunakan observasi-partisipasi, wawancara mendalam, dan analisis secara kualitatif-interpretatif, penelitian ini mengkonfirmasi teori StrukturasiDengan menggunakan observasi-partisipasi, wawancara mendalam, dan analisis secara kualitatif-interpretatif, penelitian ini mengkonfirmasi teori Strukturasi
UNUDUNUD Tulisan ini mengeksplorasi etika kepemimpinan seperti yang terkandung dalam teks Bali Śivāgama karya Ida Pedanda Madé Sidêmên (1858–1984), dan relevansinyaTulisan ini mengeksplorasi etika kepemimpinan seperti yang terkandung dalam teks Bali Śivāgama karya Ida Pedanda Madé Sidêmên (1858–1984), dan relevansinya
UNUDUNUD Verba ngalap dan nambunang memiliki makna asali melakukan yang berpolisemi dengan berpindah, memiliki eksponen X melakukan sesuatu terhadap Y, Y berpindah.Verba ngalap dan nambunang memiliki makna asali melakukan yang berpolisemi dengan berpindah, memiliki eksponen X melakukan sesuatu terhadap Y, Y berpindah.
UNUDUNUD Eksistensi budaya Bali di Kelurahan Tangkiling tidak terlepas dari kemampuan masyarakat Bali dan etnik lokal dalam menerima perbedaan adat dan budaya sertaEksistensi budaya Bali di Kelurahan Tangkiling tidak terlepas dari kemampuan masyarakat Bali dan etnik lokal dalam menerima perbedaan adat dan budaya serta
Useful /
OJS INDONESIAOJS INDONESIA Kelalaian dalam pengelolaan data digital dapat menimbulkan sanksi hukum dan kerugian bagi pasien. Oleh karena itu, rumah sakit dituntut untuk meningkatkanKelalaian dalam pengelolaan data digital dapat menimbulkan sanksi hukum dan kerugian bagi pasien. Oleh karena itu, rumah sakit dituntut untuk meningkatkan
OJS INDONESIAOJS INDONESIA Dalam penelitian ini yang menjadi sampel adalah kelas VB dan Kelas VC dengan pertimbangan bahwa kelas-kelas tersebut dapat mewakili populasi. Hasil penelitianDalam penelitian ini yang menjadi sampel adalah kelas VB dan Kelas VC dengan pertimbangan bahwa kelas-kelas tersebut dapat mewakili populasi. Hasil penelitian
UNMUNM Model PBL dapat meningkatkan kemampuan berpikir kritis siswa, sebagaimana empat dari tujuh kelompok masuk kategori HPCT. Studi ini penting karena penelitianModel PBL dapat meningkatkan kemampuan berpikir kritis siswa, sebagaimana empat dari tujuh kelompok masuk kategori HPCT. Studi ini penting karena penelitian
UNMUNM Hasil penelitian mengidentifikasi empat tema utama: prosedur PjBL, integrasi teknologi, integrasi kearifan lokal, dan dampak pada SDL siswa, masing-masingHasil penelitian mengidentifikasi empat tema utama: prosedur PjBL, integrasi teknologi, integrasi kearifan lokal, dan dampak pada SDL siswa, masing-masing