IKIPIKIP
Academic Journal on English Studies (AJOES)Academic Journal on English Studies (AJOES)Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan hubungan antara kebiasaan membaca siswa dan kemampuan menulis naratif mereka. Populasi penelitian ini adalah siswa kelas X SMA 1 Rendang. Metode korelasi diterapkan dalam penelitian ini. Ada dua instrumen untuk mengumpulkan data; Instrumen pertama yang digunakan untuk mengukur kebiasaan membaca siswa dalam hal ini adalah angket. Instrumen kedua adalah mengukur kemampuan menulis naratif siswa. Dalam pembelajaran ini merupakan pembelajaran yang meminta siswa untuk menulis teks naratif yang akan dikumpulkan melalui google classroom. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat hubungan yang signifikan antara kebiasaan membaca dengan kemampuan menulis menulis naratif di kelas. X SMA N 1 Rendang Tahun Pelajaran 2020/2021. Oleh karena itu, dapat disimpulkan bahwa semakin banyak siswa yang membaca, semakin baik pula keterampilan menulis naratifnya.
Penelitian ini menunjukkan adanya hubungan signifikan antara kebiasaan membaca dan kemampuan menulis naratif siswa kelas X SMA N 1 Rendang.Kebiasaan membaca berpengaruh positif terhadap keterampilan menulis naratif.Siswa yang memiliki kebiasaan membaca lebih baik cenderung memiliki keterampilan menulis yang lebih baik.
Penelitian lanjutan dapat mengeksplorasi pengaruh jenis bacaan spesifik (seperti fiksi atau nonfiksi) terhadap kemampuan menulis naratif siswa. Selain itu, studi tentang peran platform digital dalam membangun kebiasaan membaca selama pembelajaran jarak jauh bisa menjadi arah baru. Terakhir, penelitian dapat mengkaji efektivitas strategi pengajaran yang menggabungkan aktivitas membaca dan menulis untuk meningkatkan keterampilan naratif secara holistik.
| File size | 278.48 KB |
| Pages | 5 |
| DMCA | Report |
Related /
ASY SYUKRIYYAHASY SYUKRIYYAH Generasi inilah yang diharapkan dapat menavigasi dunia digital dengan kesadaran etika dan fondasi moral yang kuat, sebagai manifestasi Islam kaffah (IslamGenerasi inilah yang diharapkan dapat menavigasi dunia digital dengan kesadaran etika dan fondasi moral yang kuat, sebagai manifestasi Islam kaffah (Islam
IAI ALMUSLIMACEHIAI ALMUSLIMACEH Terdapat kesenjangan yang signifikan dalam sistem pendidikan formal terkait pengajaran eksplisit mengenai berpikir kritis, literasi media, dan etika digital.Terdapat kesenjangan yang signifikan dalam sistem pendidikan formal terkait pengajaran eksplisit mengenai berpikir kritis, literasi media, dan etika digital.
FTKJOURNAL UINMATARAMFTKJOURNAL UINMATARAM Hasil penelitian menunjukkan bahwa siswa kelas XI umumnya memiliki kemahiran berbahasa Arab yang lebih rendah dibandingkan dengan siswa kelas XII, yangHasil penelitian menunjukkan bahwa siswa kelas XI umumnya memiliki kemahiran berbahasa Arab yang lebih rendah dibandingkan dengan siswa kelas XII, yang
JOMPARNDJOMPARND Era digital menawarkan berbagai peluang, seperti akses ke informasi yang luas, aplikasi belajar online, dan karier digital yang menjanjikan. Tujuan kegiatanEra digital menawarkan berbagai peluang, seperti akses ke informasi yang luas, aplikasi belajar online, dan karier digital yang menjanjikan. Tujuan kegiatan
UNIKAMAUNIKAMA Bagi siswa, penelitian ini memberikan motivasi dan minat untuk belajar bahasa Inggris, khususnya dalam pemahaman teks naratif. Bagi guru, penelitian iniBagi siswa, penelitian ini memberikan motivasi dan minat untuk belajar bahasa Inggris, khususnya dalam pemahaman teks naratif. Bagi guru, penelitian ini
STAI TBHSTAI TBH Dialog Antarumat Beragama merupakan salah satu pilar penting dalam membentuk toleransi dan kerukunan sosial di lingkungan pendidikan. Pentingnya pemahamanDialog Antarumat Beragama merupakan salah satu pilar penting dalam membentuk toleransi dan kerukunan sosial di lingkungan pendidikan. Pentingnya pemahaman
UNDIKMAUNDIKMA Dari data kualitatif, ditemukan bahwa siswa terbantu oleh tes yang dianggap sebagai berpikir tingkat rendah (LOT). Tes tersebut berupa pilihan ganda denganDari data kualitatif, ditemukan bahwa siswa terbantu oleh tes yang dianggap sebagai berpikir tingkat rendah (LOT). Tes tersebut berupa pilihan ganda dengan
UNISSULAUNISSULA Hasil uji N-gain didapat rata-rata 0,7142 yang menunjukkan bahwa manifestasi pembelajaran student facilitator and explaining berbasis make a match efektifHasil uji N-gain didapat rata-rata 0,7142 yang menunjukkan bahwa manifestasi pembelajaran student facilitator and explaining berbasis make a match efektif
Useful /
IKIPIKIP Jadi dapat dinyatakan bahwa, strategi KWL dengan gambar secara efektif dapat meningkatkan pemahaman membaca siswa kelas 8 SMPN 3 Ubud. Berdasarkan hasilJadi dapat dinyatakan bahwa, strategi KWL dengan gambar secara efektif dapat meningkatkan pemahaman membaca siswa kelas 8 SMPN 3 Ubud. Berdasarkan hasil
MAHADALYALFITHRAHMAHADALYALFITHRAH Berdasarkan penelitian yang dilakukan penulis menyimpulkan bahwa teori yang digunakan oleh Salwa adalah menggunakan pendekatan historis-linguistik. JadiBerdasarkan penelitian yang dilakukan penulis menyimpulkan bahwa teori yang digunakan oleh Salwa adalah menggunakan pendekatan historis-linguistik. Jadi
JOMPARNDJOMPARND Dengan demikian, program pengabdian kepada masyarakat ini dapat dikatakan efektif dalam memperkuat keterampilan sebagai bekal wirausaha siswa SMK NegeriDengan demikian, program pengabdian kepada masyarakat ini dapat dikatakan efektif dalam memperkuat keterampilan sebagai bekal wirausaha siswa SMK Negeri
IKIPIKIP Hasil ini menjawab rumusan masalah dan hipotesis yang telah dicanangkan yaitu terdapat korelasi positif antara pemahaman kosakata dengan kemampuan berbicaraHasil ini menjawab rumusan masalah dan hipotesis yang telah dicanangkan yaitu terdapat korelasi positif antara pemahaman kosakata dengan kemampuan berbicara