UMNUMN
JURNAL ILMU PENDIDIKANJURNAL ILMU PENDIDIKANPenelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan kesiapan guru dalam mengintegrasikan literasi digital di sekolah dasar, khususnya di SDN 142 Borong Ampirie. Dalam era digital yang terus berkembang, literasi digital menjadi kompetensi penting bagi guru untuk mendukung proses pembelajaran yang efektif serta sesuai dengan perkembangan zaman. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah pendekatan kualitatif dengan pengumpulan data melalui wawancara semi terstruktur kepada guru-guru di sekolah tersebut. Adapun yang menjadi subjek penelitian dalam penelitian di SDN 142 Borong Ampirie adalah guru kelas 1, 4, dan 6 sebagai perwakilan dari setiap fase kelas. Hasil penelitian menunjukkan bahwa mayoritas guru memiliki pemahaman yang baik mengenai literasi digital, namun masih menghadapi tantangan dalam penerapannya, seperti keterbatasan sarana dan prasarana, serta variasi kompetensi digital di antara guru. Penelitian ini merekomendasikan perlunya pelatihan berkelanjutan bagi pendidik dan dukungan dari pihak sekolah untuk meningkatkan kesiapan guru dalam mengintegrasikan literasi digital, sehingga dapat memfasilitasi siswa dalam menghadapi tantangan di era digital.
Kesiapan guru dalam mengintegrasikan literasi digital di sekolah dasar merupakan faktor krusial dalam menghadapi tantangan pendidikan abad ke-21.Mayoritas guru memiliki pemahaman yang baik tentang literasi digital, tetapi masih menghadapi tantangan seperti keterbatasan sarana dan variasi kompetensi.Kesiapan guru perlu didukung oleh pelatihan berkelanjutan, peningkatan infrastruktur teknologi, dan keterlibatan aktif orang tua dalam pendidikan digital.
Berdasarkan hasil penelitian, beberapa saran penelitian lanjutan dapat dikembangkan. Pertama, penelitian lebih mendalam tentang dampak pelatihan berkelanjutan terhadap kepercayaan diri guru dalam menggunakan teknologi pembelajaran. Kedua, eksplorasi pengaruh peningkatan infrastruktur teknologi terhadap partisipasi siswa dalam pembelajaran interaktif. Ketiga, analisis efektivitas program pendampingan orang tua dalam mengelola penggunaan teknologi oleh siswa. Saran-saran ini bertujuan untuk memperkuat integrasi literasi digital dalam pendidikan dasar melalui pendekatan kolaboratif dan sistematis.
- IMPLEMENTASI DAN KESIAPAN GURU IPS TERHADAP KURIKULUM MERDEKA BELAJAR | Gunawan | KOMPLEKSITAS: JURNAL... ejurnal.swadharma.ac.id/index.php/kompleksitas/article/view/246IMPLEMENTASI DAN KESIAPAN GURU IPS TERHADAP KURIKULUM MERDEKA BELAJAR Gunawan KOMPLEKSITAS JURNAL ejurnal swadharma ac index php kompleksitas article view 246
- PENINGKATAN KOMPETENSI GURU MELALUI SOSIALISASI LITERASI DIGITAL DI SEKOLAH DASAR | Sari | JMM (Jurnal... Doi.Org/10.31764/Jmm.V6i4.9597PENINGKATAN KOMPETENSI GURU MELALUI SOSIALISASI LITERASI DIGITAL DI SEKOLAH DASAR Sari JMM Jurnal Doi Org 10 31764 Jmm V6i4 9597
| File size | 330.03 KB |
| Pages | 9 |
| DMCA | Report |
Related /
UMNUMN Di era digital yang semakin terhubung, kesadaran akan pentingnya privasi data menjadi aspek krusial yang harus ditanamkan sejak dini, khususnya kepadaDi era digital yang semakin terhubung, kesadaran akan pentingnya privasi data menjadi aspek krusial yang harus ditanamkan sejak dini, khususnya kepada
UMNUMN Data lingkungan keluarga diperoleh dari angket yang mencakup 15 pernyataan terkait pola asuh, suasana rumah, dan pengawasan orang tua terhadap pendidikanData lingkungan keluarga diperoleh dari angket yang mencakup 15 pernyataan terkait pola asuh, suasana rumah, dan pengawasan orang tua terhadap pendidikan
KAHURIPANKAHURIPAN Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui penerapan model pembelajaran matematika realistik berbantuan E-LKPD dan meningkatkan kemampuan komunikasi matematisPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui penerapan model pembelajaran matematika realistik berbantuan E-LKPD dan meningkatkan kemampuan komunikasi matematis
KAHURIPANKAHURIPAN Selain itu, siswa tampak antusias dalam proses belajar mengajar. Penelitian ini merekomendasikan pelatihan berkala dan dukungan institusional untuk optimalisasiSelain itu, siswa tampak antusias dalam proses belajar mengajar. Penelitian ini merekomendasikan pelatihan berkala dan dukungan institusional untuk optimalisasi
UMNUMN PBL mendorong keterlibatan aktif siswa, meningkatkan pemahaman konseptual, dan mengoptimalkan hasil belajar.meskipun demikian, masih diperlukan peningkatanPBL mendorong keterlibatan aktif siswa, meningkatkan pemahaman konseptual, dan mengoptimalkan hasil belajar.meskipun demikian, masih diperlukan peningkatan
UMNUMN Penerapan pembelajaran berdiferensiasi di sekolah dasar meningkatkan hasil belajar siswa dan kualitas pembelajaran. Namun, tantangan seperti kurangnyaPenerapan pembelajaran berdiferensiasi di sekolah dasar meningkatkan hasil belajar siswa dan kualitas pembelajaran. Namun, tantangan seperti kurangnya
KAHURIPANKAHURIPAN Diharapkan penelitian ini dapat menginspirasi pembaca untuk mengadopsi praktik serupa dalam upaya meningkatkan minat baca, sebagaimana yang dilakukan olehDiharapkan penelitian ini dapat menginspirasi pembaca untuk mengadopsi praktik serupa dalam upaya meningkatkan minat baca, sebagaimana yang dilakukan oleh
UNSIKAUNSIKA Berdasarkan hasil tersebut dapat dilihat bahwa terdapat peningkatan pemahaman murid-murid RA Nurul Iman terhadap limbah dan cara memanfaatkannya. KegiatanBerdasarkan hasil tersebut dapat dilihat bahwa terdapat peningkatan pemahaman murid-murid RA Nurul Iman terhadap limbah dan cara memanfaatkannya. Kegiatan
Useful /
YPSMYPSM Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran cooperative learning tipe STAD terhadap hasil belajar siswa pada mata pelajaranTujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran cooperative learning tipe STAD terhadap hasil belajar siswa pada mata pelajaran
UMNUMN Untuk instrument yang digunakan dalam penelitian ini yaitu berupa soal kemampuan pemahaman matematis dalam bentuk essay, sedangkan, untuk analisis dataUntuk instrument yang digunakan dalam penelitian ini yaitu berupa soal kemampuan pemahaman matematis dalam bentuk essay, sedangkan, untuk analisis data
UIRUIR Pemilihan subjek menggunakan teknik purposive sampling. Data penelitian ini diperoleh dengan menggunakan skala kualitas tidur, kecanduan smartphone danPemilihan subjek menggunakan teknik purposive sampling. Data penelitian ini diperoleh dengan menggunakan skala kualitas tidur, kecanduan smartphone dan
IAIN MADURAIAIN MADURA Artikel ini mengungkapkan bagaimana masyarakat Angkola Batak menyesuaikan keyakinan agama mereka dengan kebiasaan lokal dalam membagi warisan. Anak perempuanArtikel ini mengungkapkan bagaimana masyarakat Angkola Batak menyesuaikan keyakinan agama mereka dengan kebiasaan lokal dalam membagi warisan. Anak perempuan