UMNUUMNU
Jurnal Moderasi OlahragaJurnal Moderasi OlahragaPenelitian ini bertujuan menganalisis efektivitas pembelajaran pendidikan jasmani (PJOK) yang didigitalkan menggunakan Quizizz dalam materi kebugaran jasmani untuk siswa kelas X di SMA Negeri 1 Pegandon. Metode kuantitatif dengan desain pretest–posttest satu kelompok digunakan untuk mengevaluasi dampak integrasi digital gamifikasi terhadap pencapaian belajar akademik dan keterampilan psikomotor. Hasil analisis menunjukkan peningkatan signifikan dalam skor kognitif (dari rata-rata 70,31 menjadi 84,06) dan keterampilan psikomotor siswa. Penelitian ini memberikan wawasan berharga untuk penggunaan media digital interaktif dalam meningkatkan kualitas pembelajaran pendidikan jasmani.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan Quizizz sebagai media pembelajaran digital efektif meningkatkan pencapaian belajar kognitif dan keterampilan psikomotor siswa kelas X SMA Negeri 1 Pegandon.Integrasi teknologi gamifikasi dalam pembelajaran pendidikan jasmani mampu meningkatkan minat belajar dan kinerja akademik siswa.Dengan demikian, pemanfaatan platform digital seperti Quizizz dapat menjadi strategi inovatif untuk memperbaiki kualitas pembelajaran pendidikan jasmani.
Penelitian lanjutan dapat mengeksplorasi dampak jangka panjang penggunaan Quizizz pada keterampilan motorik dan motivasi belajar siswa. Selain itu, perlu dilakukan studi komparatif antara Quizizz dengan alat pembelajaran digital lainnya untuk mengevaluasi efektivitas berbagai platform. Terakhir, penelitian dapat melibatkan lebih banyak sekolah dan kelas untuk memastikan generalisasi hasil penelitian ini.
- PERAN PENDIDIKAN JASMANI DALAM MENINGKATKAN KESEJAHTERAAN PSIKOLOGIS SISWA DI ERA DIGITAL: STUDI LITERATUR... journal.universitaspahlawan.ac.id/index.php/jrpp/article/view/52006PERAN PENDIDIKAN JASMANI DALAM MENINGKATKAN KESEJAHTERAAN PSIKOLOGIS SISWA DI ERA DIGITAL STUDI LITERATUR journal universitaspahlawan ac index php jrpp article view 52006
- Systematic Literature Review: Pengaruh Media Pembelajaran Digital pada Pembelajaran Tematik Terhadap... jurnal.itbsemarang.ac.id/index.php/JIKMA/article/view/463Systematic Literature Review Pengaruh Media Pembelajaran Digital pada Pembelajaran Tematik Terhadap jurnal itbsemarang ac index php JIKMA article view 463
| File size | 270.21 KB |
| Pages | 11 |
| DMCA | Report |
Related /
UNSUDAUNSUDA Mekanisme kerjasama bagi hasil tambak di Desa Tajung Widoro dilakukan antara pemilik tambak dan pengelola berdasarkan kesepakatan lisan yang dilandasiMekanisme kerjasama bagi hasil tambak di Desa Tajung Widoro dilakukan antara pemilik tambak dan pengelola berdasarkan kesepakatan lisan yang dilandasi
UNSUDAUNSUDA Penelitian menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode studi kepustakaan melalui analisis berbagai literatur yang relevan. Hasil penelitian menunjukkanPenelitian menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode studi kepustakaan melalui analisis berbagai literatur yang relevan. Hasil penelitian menunjukkan
IAI TABAHIAI TABAH Keberlangsungan radio komunitas Islami dalam transisi digital sangat dipengaruhi oleh kompetensi komunikasi penyiar yang berfungsi sebagai sumber dayaKeberlangsungan radio komunitas Islami dalam transisi digital sangat dipengaruhi oleh kompetensi komunikasi penyiar yang berfungsi sebagai sumber daya
AFEKSIAFEKSI Hasil penelitian menunjukkan rata-rata nilai eksperimen (70,43) lebih tinggi dibandingkan kontrol (58,25), dengan thitung = 2,43 > ttabel = 2,001 padaHasil penelitian menunjukkan rata-rata nilai eksperimen (70,43) lebih tinggi dibandingkan kontrol (58,25), dengan thitung = 2,43 > ttabel = 2,001 pada
AFEKSIAFEKSI Perbedaan ini menunjukkan bahwa proses penerimaan diri pasca-perceraian orang tua sangat individual dan disebabkan oleh berbagai faktor psikologis danPerbedaan ini menunjukkan bahwa proses penerimaan diri pasca-perceraian orang tua sangat individual dan disebabkan oleh berbagai faktor psikologis dan
AFEKSIAFEKSI Pengumpulan data dilakukan melalui tes akademik, observasi, dan dokumentasi. Analisis data mencakup uji normalitas, homogenitas, uji t dua sampel independen,Pengumpulan data dilakukan melalui tes akademik, observasi, dan dokumentasi. Analisis data mencakup uji normalitas, homogenitas, uji t dua sampel independen,
AFEKSIAFEKSI Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode studi kasus untuk memperoleh pemahaman yang mendalam mengenai fokus tersebut. PengumpulanPenelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode studi kasus untuk memperoleh pemahaman yang mendalam mengenai fokus tersebut. Pengumpulan
IAILMIAILM Penelitian menghasilkan panduan praktis bagi content creator Muslim dalam menjalankan aktivitas monetisasi yang sesuai dengan syariah serta kontribusiPenelitian menghasilkan panduan praktis bagi content creator Muslim dalam menjalankan aktivitas monetisasi yang sesuai dengan syariah serta kontribusi
Useful /
UNSUDAUNSUDA Kondisi ini berpotensi menimbulkan kesenjangan kemampuan yang berdampak pada dinamika dan efektivitas pembelajaran di kelas. Penelitian ini bertujuan untukKondisi ini berpotensi menimbulkan kesenjangan kemampuan yang berdampak pada dinamika dan efektivitas pembelajaran di kelas. Penelitian ini bertujuan untuk
AFEKSIAFEKSI Dari hasil penelitian yang telah dilakukan, dapat disimpulkan bahwa, Taman Pendidikan Al-Quran (TPQ) Nurul Hikmah memiliki peran yang strategis dalam mendukungDari hasil penelitian yang telah dilakukan, dapat disimpulkan bahwa, Taman Pendidikan Al-Quran (TPQ) Nurul Hikmah memiliki peran yang strategis dalam mendukung
AFEKSIAFEKSI Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menjelaskan bagaimana SDUT AL-CHUSNA Loram Wetan mengelola inovasi kurikulum di era digital, dengan penekanan khususTujuan dari penelitian ini adalah untuk menjelaskan bagaimana SDUT AL-CHUSNA Loram Wetan mengelola inovasi kurikulum di era digital, dengan penekanan khusus
AFEKSIAFEKSI Untuk meningkatkan pembelajaran kognitif siswa pada materi akuntansi keuangan, penelitian ini dilakukan untuk mengetahui pengaruh model Problem-Based LearningUntuk meningkatkan pembelajaran kognitif siswa pada materi akuntansi keuangan, penelitian ini dilakukan untuk mengetahui pengaruh model Problem-Based Learning