AFEKSIAFEKSI
Afeksi: Jurnal Penelitian dan Evaluasi PendidikanAfeksi: Jurnal Penelitian dan Evaluasi PendidikanPenelitian ini bertujuan untuk (1) Mengetahui dan memahami bagaimana cara subjek berdamai dengan diri sendiri pada kondisi perceraian orang tua. (2) Mengidentifikasi dan menganalisis pembentukan penerimaan diri pada subjek korban perceraian orang tua. (3) Mendeskripsikan dan memahami aspek psikologis pada subjek yang berperan dalam membentuk penerimaan diri setelah perceraian orang tua terjadi. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode fenomenologi. Pengumpulan data dilakukan melalui observasi dan wawancara. Subjek dalam penelitian ini adalah mahasiswa dengan kisaran usia 20-22 tahun dan berjumlah tiga (3) orang yang sesuai dengan kriteria penelitian. Teknik analisis data dalam penelitian ini secara teoritis menggunakan cara yang dikembangkan oleh Moleong, yaitu dengan mengumpulkan data, reduksi data, coding yang dilakukan secara manual, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan perbedaan dalam proses penerimaan diri pada setiap individu korban perceraian orang tua. Terdapat subjek yang memilih untuk berfokus pada nilai-nilai hidup dan komunikasi efektif dengan orang tua, serta melihat pengalaman tersebut sebagai pembelajaran untuk masa depan. Strategi penerimaan yang cenderung pasif dan internal, seperti mengembangkan pola pikir βlet it go, serta mengalihkan emosi melalui hobi dengan bermain game dan musik menjadi salah satu pilihan bagi sebagian subjek yang juga menekankan penerimaan takdir dan menjadi lebih mandiri setelah hidup sendiri. Sementara itu, subjek lainnya memilih belajar menjadi individu yang lebih mandiri, mencari dukungan dari sahabat, dan melakukan aktivitas self-care untuk pemulihan, serta berusaha memaafkan diri sendiri.
Penelitian ini menunjukkan bahwa setiap subjek menunjukkan perbedaan dalam menghadapi kondisi perceraian orang tua.MC cenderung mengambil pendekatan aktif dan konstruktif, JB memilih strategi pasif dan internal, dan ST menunjukkan respons yang lebih emosional dan beragam.Perbedaan ini menunjukkan bahwa proses penerimaan diri pasca-perceraian orang tua sangat individual dan disebabkan oleh berbagai faktor psikologis dan sosial.Secara keseluruhan, dinamika psikologis dari masing-masing subjek mencerminkan kemampuan manusia untuk merespons dan menemukan makna dalam penderitaan.
Berdasarkan temuan penelitian, studi lanjutan dapat dilakukan dengan mengeksplorasi lebih dalam mengenai peran dukungan sosial dari keluarga dan komunitas dalam proses penerimaan diri individu korban perceraian orang tua, khususnya dengan membandingkan efektivitas berbagai jenis dukungan yang diterima. Selain itu, penelitian dapat difokuskan pada pengembangan intervensi psikologis yang lebih spesifik dan terarah, yang disesuaikan dengan gaya coping dan karakteristik individu korban perceraian, dengan mempertimbangkan perbedaan usia, jenis kelamin, dan latar belakang budaya. Terakhir, penelitian lebih lanjut dapat dilakukan untuk menginvestigasi dampak jangka panjang perceraian orang tua terhadap perkembangan psikologis dan sosial individu, termasuk dalam hal pembentukan hubungan interpersonal, kesehatan mental, dan pencapaian tujuan hidup, dengan menggunakan metode longitudinal untuk melacak perubahan dari waktu ke waktu.
| File size | 177.7 KB |
| Pages | 6 |
| DMCA | Report |
Related /
UPSUPS Salah satu langkah awal untuk meningkatkan kualitas pendidikan peserta didik adalah upaya peningkatan literasi sekolah melalui literasi membaca dan menulis.Salah satu langkah awal untuk meningkatkan kualitas pendidikan peserta didik adalah upaya peningkatan literasi sekolah melalui literasi membaca dan menulis.
UPSUPS Hasilnya menunjukkan: (1) e-modul IPA paling banyak dikembangkan di jenjang SD; (2) mayoritas penelitian berfokus pada peningkatan hasil belajar; (3) bidangHasilnya menunjukkan: (1) e-modul IPA paling banyak dikembangkan di jenjang SD; (2) mayoritas penelitian berfokus pada peningkatan hasil belajar; (3) bidang
DINAMIKADINAMIKA Belajar desain adalah bukti kesiapan guru untuk melaksanakan tugas mengajar di kelas. Melalui desain belajar yang baik, aktivitas belajar akan mendorongBelajar desain adalah bukti kesiapan guru untuk melaksanakan tugas mengajar di kelas. Melalui desain belajar yang baik, aktivitas belajar akan mendorong
AFEKSIAFEKSI Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis dampak penggunaan teknologi Kecerdasan Buatan (AI) terhadap keterampilan literasi digital siswa kelas 6 sekolahPenelitian ini bertujuan untuk menganalisis dampak penggunaan teknologi Kecerdasan Buatan (AI) terhadap keterampilan literasi digital siswa kelas 6 sekolah
AFEKSIAFEKSI Hasil penelitian menunjukkan bahwa rata-rata skor validasi oleh ahli materi adalah 4,16 dengan kategori “Sangat Valid. Validasi oleh ahli media 1 memperolehHasil penelitian menunjukkan bahwa rata-rata skor validasi oleh ahli materi adalah 4,16 dengan kategori “Sangat Valid. Validasi oleh ahli media 1 memperoleh
AFEKSIAFEKSI Kualitas produk telah diuji melalui dua tahap validasi oleh ahli media, dengan skor rata-rata 98,57% dan 92,86%, keduanya termasuk kategori sangat valid.Kualitas produk telah diuji melalui dua tahap validasi oleh ahli media, dengan skor rata-rata 98,57% dan 92,86%, keduanya termasuk kategori sangat valid.
AFEKSIAFEKSI Sampel penelitian terdiri dari seluruh siswa kelas V, yang terbagi menjadi kelas eksperimen (menggunakan media e-komik) dan kelas kontrol (menggunakanSampel penelitian terdiri dari seluruh siswa kelas V, yang terbagi menjadi kelas eksperimen (menggunakan media e-komik) dan kelas kontrol (menggunakan
AFEKSIAFEKSI Hasil penelitian menunjukkan bahwa model pembelajaran Make A Match memiliki tingkat efektivitas yang baik dalam meningkatkan pemahaman matematika siswaHasil penelitian menunjukkan bahwa model pembelajaran Make A Match memiliki tingkat efektivitas yang baik dalam meningkatkan pemahaman matematika siswa
Useful /
DINAMIKADINAMIKA Kadar program ini telah menunjukkan peningkatan keterampilan merangkai hantaran, kemampuan untuk berpartisipasi dalam kegiatan ekonomi lokal, dan minatKadar program ini telah menunjukkan peningkatan keterampilan merangkai hantaran, kemampuan untuk berpartisipasi dalam kegiatan ekonomi lokal, dan minat
DINAMIKADINAMIKA Pemanfaatan teknologi informasi di era digital telah menjadi kebutuhan penting dalam pendidikan. Penelitian ini bertujuan meningkatkan keterampilan guruPemanfaatan teknologi informasi di era digital telah menjadi kebutuhan penting dalam pendidikan. Penelitian ini bertujuan meningkatkan keterampilan guru
AFEKSIAFEKSI Oleh karena itu, keterlibatan aktif siswa, dukungan guru, serta strategi pembelajaran yang mendorong kegiatan belajar mandiri sangat diperlukan guna mengoptimalkanOleh karena itu, keterlibatan aktif siswa, dukungan guru, serta strategi pembelajaran yang mendorong kegiatan belajar mandiri sangat diperlukan guna mengoptimalkan
AFEKSIAFEKSI Hasil penelitian menunjukkan bahwa sebagian besar produk yang dijual telah memiliki label halal resmi dari MUI, meskipun terdapat produk impor tanpa labelHasil penelitian menunjukkan bahwa sebagian besar produk yang dijual telah memiliki label halal resmi dari MUI, meskipun terdapat produk impor tanpa label