AFEKSIAFEKSI
Afeksi: Jurnal Penelitian dan Evaluasi PendidikanAfeksi: Jurnal Penelitian dan Evaluasi PendidikanPenelitian ini bertujuan untuk menganalisis dampak penggunaan teknologi Kecerdasan Buatan (AI) terhadap keterampilan literasi digital siswa kelas 6 sekolah dasar. Literasi digital mencakup kemampuan untuk mencari, mengevaluasi, dan menggunakan informasi secara efektif dari platform digital. Metode penelitian yang digunakan adalah metode korelasional. Sampel penelitian terdiri dari 48 siswa yang dipilih secara acak dari kelas 6 sekolah dasar. Hasil penelitian menunjukkan bahwa siswa yang menggunakan teknologi AI dalam proses pembelajaran mengalami peningkatan signifikan dalam keterampilan literasi digital mereka. Penelitian ini menyimpulkan bahwa penerapan teknologi AI dalam proses pembelajaran dapat meningkatkan literasi digital siswa dan merekomendasikan integrasi AI ke dalam kurikulum sekolah dasar untuk mengoptimalkan potensi siswa dalam menghadapi tantangan era digital.
Berdasarkan penelitian ini, dapat disimpulkan bahwa penggunaan teknologi Kecerdasan Buatan (AI) memiliki dampak signifikan terhadap peningkatan keterampilan literasi digital siswa kelas 6 sekolah dasar.Siswa yang terlibat dalam pembelajaran berbasis AI menunjukkan peningkatan yang lebih baik dalam aspek pencarian, evaluasi, dan pemanfaatan informasi digital dibandingkan dengan siswa yang menggunakan metode pembelajaran konvensional.Penelitian ini merekomendasikan integrasi teknologi AI ke dalam kurikulum sekolah dasar sebagai langkah strategis untuk mempersiapkan siswa menghadapi tantangan di masa depan, terutama dalam mengembangkan keterampilan literasi digital yang kuat.
Berdasarkan temuan penelitian ini, beberapa saran penelitian lanjutan dapat diajukan untuk memperdalam pemahaman tentang dampak AI terhadap pendidikan. Pertama, penelitian kuantitatif dapat dikembangkan dengan melibatkan sampel yang lebih besar dan beragam, termasuk siswa dari berbagai latar belakang sosial ekonomi dan geografis, untuk mengidentifikasi faktor-faktor lain yang memengaruhi efektivitas AI dalam meningkatkan literasi digital. Kedua, penelitian kualitatif dapat dilakukan untuk mengeksplorasi pengalaman dan persepsi siswa, guru, dan orang tua terhadap penggunaan AI dalam pembelajaran, dengan tujuan memahami bagaimana AI dapat diintegrasikan secara lebih efektif dan relevan dengan kebutuhan mereka. Ketiga, penelitian eksperimen dapat dirancang untuk menguji efektivitas berbagai model pembelajaran berbasis AI dalam meningkatkan keterampilan literasi digital siswa, dengan membandingkan hasil belajar siswa yang menggunakan model AI dengan siswa yang menggunakan metode pembelajaran konvensional. Dengan menggabungkan temuan dari penelitian kuantitatif, kualitatif, dan eksperimen, kita dapat memperoleh pemahaman yang lebih komprehensif tentang potensi dan tantangan penggunaan AI dalam pendidikan, serta mengembangkan strategi yang lebih efektif untuk meningkatkan literasi digital siswa di era digital.
- Dampak Penggunaan Artificial Intelligence Bagi Pendidikan Tinggi | Indonesian Journal of Multidisciplinary... doi.org/10.31004/ijmst.v2i1.287Dampak Penggunaan Artificial Intelligence Bagi Pendidikan Tinggi Indonesian Journal of Multidisciplinary doi 10 31004 ijmst v2i1 287
- Pemanfaatan Teknologi Artificial Intelligences (AI) Sebagai Respon Positif Mahasiswa PIAUD Dalam Kreativitas... e-journal.metrouniv.ac.id/index.php/IJIGAEd/article/view/7878Pemanfaatan Teknologi Artificial Intelligences AI Sebagai Respon Positif Mahasiswa PIAUD Dalam Kreativitas e journal metrouniv ac index php IJIGAEd article view 7878
- ResearchGate. researchgate content removed author sorry associated longer available join access millions... doi.org/10.13140/RG.2.2.30715.80165ResearchGate researchgate content removed author sorry associated longer available join access millions doi 10 13140 RG 2 2 30715 80165
| File size | 231.71 KB |
| Pages | 9 |
| DMCA | Report |
Related /
UNUGHAUNUGHA Manfaat penelitian ini memberikan pemahaman bagi sekolah dan orang tua tentang betapa pentingnya dukungan emosional. Penelitian ini menegaskan peran krusialManfaat penelitian ini memberikan pemahaman bagi sekolah dan orang tua tentang betapa pentingnya dukungan emosional. Penelitian ini menegaskan peran krusial
EDUPARTNEREDUPARTNER Guru Bimbingan dan Konseling (BK) memainkan peran penting dalam membantu siswa kelas 12 mengidentifikasi dan mengembangkan minat serta bakat sebagai dasarGuru Bimbingan dan Konseling (BK) memainkan peran penting dalam membantu siswa kelas 12 mengidentifikasi dan mengembangkan minat serta bakat sebagai dasar
UNMAUNMA Penelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi efektivitas penggunaan media pembelajaran Bookwidgets dalam meningkatkan motivasi belajar siswa pada mata pelajaranPenelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi efektivitas penggunaan media pembelajaran Bookwidgets dalam meningkatkan motivasi belajar siswa pada mata pelajaran
IAIN PONOROGOIAIN PONOROGO Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji pemanfaatan gamifikasi dalam meningkatkan pemahaman dan motivasi siswa dalam pembelajaran Pendidikan Agama Islam.Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji pemanfaatan gamifikasi dalam meningkatkan pemahaman dan motivasi siswa dalam pembelajaran Pendidikan Agama Islam.
UNIRAYAUNIRAYA Peneliti juga mengusulkan beberapa saran untuk proses mengajar dan belajar dalam sesi membaca. Siswa menghadapi masalah terutama dalam keterampilan berbicara,Peneliti juga mengusulkan beberapa saran untuk proses mengajar dan belajar dalam sesi membaca. Siswa menghadapi masalah terutama dalam keterampilan berbicara,
SINOMICSJOURNALSINOMICSJOURNAL Instrumen penelitian yang digunakan adalah tes kemampuan literasi digital. Penelitian ini menggunakan teknik analisis data berupa metode uji statistikInstrumen penelitian yang digunakan adalah tes kemampuan literasi digital. Penelitian ini menggunakan teknik analisis data berupa metode uji statistik
UNISSULAUNISSULA Uji ketuntasan klasikal memakai rumus statistik z diperoleh nilai Zhitung = 2,1461 ≥ Ztabel = 0,1765. Hasil pengujian N-gain terdapat skor rata-rataUji ketuntasan klasikal memakai rumus statistik z diperoleh nilai Zhitung = 2,1461 ≥ Ztabel = 0,1765. Hasil pengujian N-gain terdapat skor rata-rata
STKIP JBSTKIP JB Kegiatan PKM ini berhasil memanfaatkan barang bekas, khususnya limbah fashion, untuk membuat media pembelajaran berupa gantungan kunci berbentuk bangunKegiatan PKM ini berhasil memanfaatkan barang bekas, khususnya limbah fashion, untuk membuat media pembelajaran berupa gantungan kunci berbentuk bangun
Useful /
UNIMEDUNIMED Interaksi dalam tim juga memperkuat hubungan sosial dengan teman sebaya, yang berkontribusi pada pembentukan identitas dan rasa harga diri mereka. SelainInteraksi dalam tim juga memperkuat hubungan sosial dengan teman sebaya, yang berkontribusi pada pembentukan identitas dan rasa harga diri mereka. Selain
AMIKOMAMIKOM Sri Lanka mengejutkan dunia dengan kemunduran akibat krisis ekonomi. Di antara negara-negara yang harus melakukan mitigasi pandemi, Sri Lanka tampak kesulitanSri Lanka mengejutkan dunia dengan kemunduran akibat krisis ekonomi. Di antara negara-negara yang harus melakukan mitigasi pandemi, Sri Lanka tampak kesulitan
UNMAUNMA Kendala yang dihadapi meliputi kesiapan mentor dalam penguasaan materi, namun diatasi melalui pembinaan rutin. Program ini diharapkan dapat membekali siswaKendala yang dihadapi meliputi kesiapan mentor dalam penguasaan materi, namun diatasi melalui pembinaan rutin. Program ini diharapkan dapat membekali siswa
UNMAUNMA Metode penelitian yang digunakan adalah metode deskriptif analisis, dan pendekatan penelitian yang digunakan adalah pendekatan kualitatif. Hasil penelitianMetode penelitian yang digunakan adalah metode deskriptif analisis, dan pendekatan penelitian yang digunakan adalah pendekatan kualitatif. Hasil penelitian