AFEKSIAFEKSI
Afeksi: Jurnal Penelitian dan Evaluasi PendidikanAfeksi: Jurnal Penelitian dan Evaluasi PendidikanPenelitian ini bertujuan untuk menganalisis dampak penggunaan teknologi Kecerdasan Buatan (AI) terhadap keterampilan literasi digital siswa kelas 6 sekolah dasar. Literasi digital mencakup kemampuan untuk mencari, mengevaluasi, dan menggunakan informasi secara efektif dari platform digital. Metode penelitian yang digunakan adalah metode korelasional. Sampel penelitian terdiri dari 48 siswa yang dipilih secara acak dari kelas 6 sekolah dasar. Hasil penelitian menunjukkan bahwa siswa yang menggunakan teknologi AI dalam proses pembelajaran mengalami peningkatan signifikan dalam keterampilan literasi digital mereka. Penelitian ini menyimpulkan bahwa penerapan teknologi AI dalam proses pembelajaran dapat meningkatkan literasi digital siswa dan merekomendasikan integrasi AI ke dalam kurikulum sekolah dasar untuk mengoptimalkan potensi siswa dalam menghadapi tantangan era digital.
Berdasarkan penelitian ini, dapat disimpulkan bahwa penggunaan teknologi Kecerdasan Buatan (AI) memiliki dampak signifikan terhadap peningkatan keterampilan literasi digital siswa kelas 6 sekolah dasar.Siswa yang terlibat dalam pembelajaran berbasis AI menunjukkan peningkatan yang lebih baik dalam aspek pencarian, evaluasi, dan pemanfaatan informasi digital dibandingkan dengan siswa yang menggunakan metode pembelajaran konvensional.Penelitian ini merekomendasikan integrasi teknologi AI ke dalam kurikulum sekolah dasar sebagai langkah strategis untuk mempersiapkan siswa menghadapi tantangan di masa depan, terutama dalam mengembangkan keterampilan literasi digital yang kuat.
Berdasarkan temuan penelitian ini, beberapa saran penelitian lanjutan dapat diajukan untuk memperdalam pemahaman tentang dampak AI terhadap pendidikan. Pertama, penelitian kuantitatif dapat dikembangkan dengan melibatkan sampel yang lebih besar dan beragam, termasuk siswa dari berbagai latar belakang sosial ekonomi dan geografis, untuk mengidentifikasi faktor-faktor lain yang memengaruhi efektivitas AI dalam meningkatkan literasi digital. Kedua, penelitian kualitatif dapat dilakukan untuk mengeksplorasi pengalaman dan persepsi siswa, guru, dan orang tua terhadap penggunaan AI dalam pembelajaran, dengan tujuan memahami bagaimana AI dapat diintegrasikan secara lebih efektif dan relevan dengan kebutuhan mereka. Ketiga, penelitian eksperimen dapat dirancang untuk menguji efektivitas berbagai model pembelajaran berbasis AI dalam meningkatkan keterampilan literasi digital siswa, dengan membandingkan hasil belajar siswa yang menggunakan model AI dengan siswa yang menggunakan metode pembelajaran konvensional. Dengan menggabungkan temuan dari penelitian kuantitatif, kualitatif, dan eksperimen, kita dapat memperoleh pemahaman yang lebih komprehensif tentang potensi dan tantangan penggunaan AI dalam pendidikan, serta mengembangkan strategi yang lebih efektif untuk meningkatkan literasi digital siswa di era digital.
- Dampak Penggunaan Artificial Intelligence Bagi Pendidikan Tinggi | Indonesian Journal of Multidisciplinary... doi.org/10.31004/ijmst.v2i1.287Dampak Penggunaan Artificial Intelligence Bagi Pendidikan Tinggi Indonesian Journal of Multidisciplinary doi 10 31004 ijmst v2i1 287
- Pemanfaatan Teknologi Artificial Intelligences (AI) Sebagai Respon Positif Mahasiswa PIAUD Dalam Kreativitas... e-journal.metrouniv.ac.id/index.php/IJIGAEd/article/view/7878Pemanfaatan Teknologi Artificial Intelligences AI Sebagai Respon Positif Mahasiswa PIAUD Dalam Kreativitas e journal metrouniv ac index php IJIGAEd article view 7878
- ResearchGate. researchgate content removed author sorry associated longer available join access millions... doi.org/10.13140/RG.2.2.30715.80165ResearchGate researchgate content removed author sorry associated longer available join access millions doi 10 13140 RG 2 2 30715 80165
| File size | 231.71 KB |
| Pages | 9 |
| DMCA | Report |
Related /
AFEKSIAFEKSI Studi ini bertujuan meningkatkan motivasi dan aktivitas belajar siswa pada mata pelajaran Biologi menggunakan media video animasi dari Youtube. PenelitianStudi ini bertujuan meningkatkan motivasi dan aktivitas belajar siswa pada mata pelajaran Biologi menggunakan media video animasi dari Youtube. Penelitian
AFEKSIAFEKSI Faktor penghambat meliputi keterbatasan waktu dalam pelaksanaan pembelajaran berbasis proyek, keberagaman tingkat kemampuan siswa, dan kondisi lingkunganFaktor penghambat meliputi keterbatasan waktu dalam pelaksanaan pembelajaran berbasis proyek, keberagaman tingkat kemampuan siswa, dan kondisi lingkungan
AFEKSIAFEKSI Dengan demikian, game edukatif ini dapat menjadi alternatif media pembelajaran inovatif yang mendukung keterlibatan aktif, meningkatkan motivasi, sertaDengan demikian, game edukatif ini dapat menjadi alternatif media pembelajaran inovatif yang mendukung keterlibatan aktif, meningkatkan motivasi, serta
AFEKSIAFEKSI Pendekatan ini menekankan pada empati, komunikasi positif, penghargaan terhadap anak sebagai individu, serta pemberian batasan yang konsisten tanpa kekerasan.Pendekatan ini menekankan pada empati, komunikasi positif, penghargaan terhadap anak sebagai individu, serta pemberian batasan yang konsisten tanpa kekerasan.
AFEKSIAFEKSI Efisiensi juga tercapai karena satu muhafidz dapat membimbing banyak santri secara bersamaan melalui metode talaqqi berjamaah. Selain meningkatkan kemampuanEfisiensi juga tercapai karena satu muhafidz dapat membimbing banyak santri secara bersamaan melalui metode talaqqi berjamaah. Selain meningkatkan kemampuan
AFEKSIAFEKSI Hambatan utama yang dihadapi BKK meliputi terbatasnya anggaran, jumlah dan kompetensi staf, serta sistem komunikasi yang belum optimal. Penelitian iniHambatan utama yang dihadapi BKK meliputi terbatasnya anggaran, jumlah dan kompetensi staf, serta sistem komunikasi yang belum optimal. Penelitian ini
AFEKSIAFEKSI Tes pilihan ganda yang telah dievaluasi validitas, reliabilitas, tingkat kesulitan, dan daya pembedanya digunakan sebagai alat pengumpul data. Data dianalisisTes pilihan ganda yang telah dievaluasi validitas, reliabilitas, tingkat kesulitan, dan daya pembedanya digunakan sebagai alat pengumpul data. Data dianalisis
AFEKSIAFEKSI Hasil akhir menunjukkan terdapat perbedaan signifikan antara hasil posttest kelompok eksperimen dan kontrol, yakni 84,60 dan 73,00 secara berturut-turut.Hasil akhir menunjukkan terdapat perbedaan signifikan antara hasil posttest kelompok eksperimen dan kontrol, yakni 84,60 dan 73,00 secara berturut-turut.
Useful /
UIBUIB Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis hubungan antara kenaikan berat badan ibu selama trimester ketiga dan kejadian berat badan lahir rendah padaPenelitian ini bertujuan untuk menganalisis hubungan antara kenaikan berat badan ibu selama trimester ketiga dan kejadian berat badan lahir rendah pada
AFEKSIAFEKSI Rendahnya penguasaan kosakata sering berdampak pada kurangnya keberanian dan motivasi siswa dalam berkomunikasi menggunakan bahasa Inggris, sehingga diperlukanRendahnya penguasaan kosakata sering berdampak pada kurangnya keberanian dan motivasi siswa dalam berkomunikasi menggunakan bahasa Inggris, sehingga diperlukan
AFEKSIAFEKSI Dengan demikian, model Jigsaw dapat dipertimbangkan sebagai strategi pembelajaran alternatif yang efektif untuk meningkatkan keterlibatan dan pemahamanDengan demikian, model Jigsaw dapat dipertimbangkan sebagai strategi pembelajaran alternatif yang efektif untuk meningkatkan keterlibatan dan pemahaman
AFEKSIAFEKSI Permainan tradisional berperan strategis dalam pendidikan jasmani sebagai sarana pedagogis yang menyenangkan dan sarat nilai budaya lokal. Studi ini bertujuanPermainan tradisional berperan strategis dalam pendidikan jasmani sebagai sarana pedagogis yang menyenangkan dan sarat nilai budaya lokal. Studi ini bertujuan