AFEKSIAFEKSI

Afeksi: Jurnal Penelitian dan Evaluasi PendidikanAfeksi: Jurnal Penelitian dan Evaluasi Pendidikan

Studi ini bertujuan untuk menentukan seberapa efektif model pembelajaran Make A Match dalam meningkatkan hasil belajar matematika pada materi geometri ruang untuk siswa kelas V SD Islam Al Azhar 22 Salatiga. Jenis penelitian ini adalah kuantitatif dengan pendekatan pseudo-eksperimental, menggunakan desain Non-equivalent Pretest-Posttest Control Group. Teknik pengumpulan data meliputi pemberian tes untuk menilai hasil belajar dan dokumentasi sebagai data pendukung. Hasil penelitian menunjukkan bahwa model pembelajaran Make A Match memiliki tingkat efektivitas yang baik dalam meningkatkan pemahaman matematika siswa kelas V SD Islam Al Azhar 22 Salatiga pada materi bangun ruang. Analisis menggunakan uji Independent Sample T Test menunjukkan nilai signifikansi <0.001 yang berarti lebih kecil dari 0.05. Dengan demikian, dapat disimpulkan bahwa Ha diterima dan H0 ditolak. Selain itu, hasil uji N-Gain di kelas eksperimen mencapai 58.83% yang termasuk dalam kategori cukup efektif. Berdasarkan hasil ini, dapat disimpulkan bahwa penggunaan model pembelajaran Make A Match memiliki dampak yang cukup efektif terhadap hasil belajar matematika pada materi geometri ruang untuk siswa kelas V SD Islam Al Azhar 22 Salatiga pada tahun ajaran 2024/2025.

Berdasarkan hasil analisis data penelitian ini, dapat disimpulkan bahwa penggunaan model pembelajaran Make A Match lebih efektif dibandingkan model pembelajaran konvensional dalam meningkatkan hasil belajar matematika siswa kelas V SD Islam Al Azhar 22 Salatiga terutama dalam aspek geometri ruang.Temuan ini menunjukkan pentingnya penggunaan model pembelajaran aktif dan kolaboratif dalam meningkatkan partisipasi dan pemahaman konsep matematika.Model pembelajaran Make A Match tidak hanya berkontribusi pada peningkatan pencapaian akademik secara kognitif, tetapi juga memperkuat keterampilan sosial melalui aktivitas yang menekankan kerja sama dan komunikasi antar individu.Namun, penelitian ini memiliki keterbatasan, seperti cakupan yang terbatas pada satu sekolah dan materi tertentu, sehingga hasilnya tidak dapat digeneralisasi secara luas.Oleh karena itu, penelitian lanjutan disarankan untuk menguji model ini pada materi dan tingkat kelas yang berbeda serta membandingkannya dengan berbagai model pembelajaran aktif lainnya.

Penelitian lanjutan dapat dilakukan dengan menerapkan model Make A Match pada materi dan tingkat kelas yang berbeda untuk mengevaluasi efektivitasnya secara lebih luas. Selain itu, perlu dilakukan studi perbandingan antara model Make A Match dengan model pembelajaran aktif lainnya untuk mengetahui manfaat yang paling optimal dalam meningkatkan hasil belajar matematika. Penelitian juga dapat fokus pada dampak model ini terhadap aspek sosial-emosional siswa, seperti peningkatan kerja sama, komunikasi, dan kepercayaan diri selama proses belajar. Hal ini dapat memberikan wawasan lebih dalam tentang potensi model pembelajaran ini dalam mendukung pengembangan kompetensi holistik siswa di era pendidikan abad ke-21.

  1. Validitas and Reliabilitas | Journal on Education. validitas reliabilitas journal education skip main... jonedu.org/index.php/joe/article/view/4885Validitas and Reliabilitas Journal on Education validitas reliabilitas journal education skip main jonedu index php joe article view 4885
  2. Analisis Model Pembelajaran Make A Match Terhadap Hasil Belajar Siswa | Jurnal Pendidikan Administrasi... doi.org/10.26740/jpap.v9n2.p321-334Analisis Model Pembelajaran Make A Match Terhadap Hasil Belajar Siswa Jurnal Pendidikan Administrasi doi 10 26740 jpap v9n2 p321 334
  3. Analisis Data Penelitian Kuantitatif: Pengujian Hipotesis Asosiatif Korelasi | Jurnal Pelita Nusantara.... doi.org/10.59996/jurnalpelitanusantara.v1i3.350Analisis Data Penelitian Kuantitatif Pengujian Hipotesis Asosiatif Korelasi Jurnal Pelita Nusantara doi 10 59996 jurnalpelitanusantara v1i3 350
  4. Konsep Penelitian Kuantitatif: Populasi, Sampel, dan Analisis Data (Sebuah Tinjauan Pustaka) | Jurnal... doi.org/10.38035/jim.v3i1.504Konsep Penelitian Kuantitatif Populasi Sampel dan Analisis Data Sebuah Tinjauan Pustaka Jurnal doi 10 38035 jim v3i1 504
Read online
File size358.01 KB
Pages13
DMCAReport

Related /

JURIS The Effectiveness of TikTok Social Media Content in Improving Students Understanding of Islamic Religious Education in Grade X at SMK N 1 Batealit 2026More at 2026

UNZAHUNZAH Sebagai saran, penelitian selanjutnya dapat fokus pada analisis lebih mendalam tentang jenis atau desain konten TikTok yang paling efektif untuk berbagaiSebagai saran, penelitian selanjutnya dapat fokus pada analisis lebih mendalam tentang jenis atau desain konten TikTok yang paling efektif untuk berbagai

JURIS Pengaruh Kombinasi Jus Tomat dan Massage Kaki Rendam Air Hangat terhadap Tekanan Darah Penderita Hipertensi 2025More at 2025

AKPERAKPER Berdasarkan pembahasan hasil penelitian, dapat disimpulkan bahwa pemberian kombinasi jus tomat dan massage kaki rendam air hangat berpengaruh terhadapBerdasarkan pembahasan hasil penelitian, dapat disimpulkan bahwa pemberian kombinasi jus tomat dan massage kaki rendam air hangat berpengaruh terhadap

JURIS Pengaruh Penggunaan Media E Komik Edukatif Terhadap Hasil Belajar Siswa pada Mata Pelajaran IPAS Kelas V di SDN 05 Muara Kandis 2025More at 2025

AFEKSIAFEKSI Hasil penelitian menunjukkan bahwa penggunaan media e-komik edukatif dalam pembelajaran IPAS memberikan pengaruh yang signifikan terhadap hasil belajarHasil penelitian menunjukkan bahwa penggunaan media e-komik edukatif dalam pembelajaran IPAS memberikan pengaruh yang signifikan terhadap hasil belajar

JURIS Pengaruh Media Board Game Berbasis IT Terhadap Kemampuan Berpikir Simbolik Anak Usia 5 6 Tahun 2025More at 2025

STIT ALKIFAYAHRIAUSTIT ALKIFAYAHRIAU 007 (p < 0. 05), sementara kelompok kontrol tidak menunjukkan peningkatan signifikan dengan p = 0. 066 (p > 0. 05). Dengan demikian, dapat disimpulkan007 (p < 0. 05), sementara kelompok kontrol tidak menunjukkan peningkatan signifikan dengan p = 0. 066 (p > 0. 05). Dengan demikian, dapat disimpulkan

JURIS Pengaruh Kualitas Imam Masjid Terhadap Kualitas Ibadah Jamaah di Masjid Al Hijrah Sumber Rejo 1 Balikpapan 2025More at 2025

AFEKSIAFEKSI Hasil uji hipotesis menunjukkan bahwa ada pengaruh kualitas imam masjid terhadap kualitas ibadah jamaah. Penelitian ini menunjukkan bahwa kualitas imamHasil uji hipotesis menunjukkan bahwa ada pengaruh kualitas imam masjid terhadap kualitas ibadah jamaah. Penelitian ini menunjukkan bahwa kualitas imam

JURIS Pengaruh Model Pembelajaran Contextual Teaching and Learning terhadap Hasil Belajar Siswa pada Matematika materi Bangun Ruang 2023More at 2023

UNISSULAUNISSULA Sampel penelitian adalah siswa kelas V SD Inpres Lawua 1 yang berjumlah 25 orang, terdiri dari 13 siswa kelas eksperimen dan 12 siswa kelas kontrol. PengambilanSampel penelitian adalah siswa kelas V SD Inpres Lawua 1 yang berjumlah 25 orang, terdiri dari 13 siswa kelas eksperimen dan 12 siswa kelas kontrol. Pengambilan

JURIS Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Group Investigation terhadap Hasil Belajar Kognitif Siswa Mata Pelajaran IPS Kelas V SD Negeri Klidang Wetan 2023More at 2023

UNISSULAUNISSULA 0,000 < α = 0,05) antara nilai pretest dan posttest setelah diberikan perlakuan model Group Investigation. Kesimpulannya, model Group Investigation berpengaruh0,000 < α = 0,05) antara nilai pretest dan posttest setelah diberikan perlakuan model Group Investigation. Kesimpulannya, model Group Investigation berpengaruh

JURIS Pengaruh Model Outdoor Education Terhadap Keterampilan Motorik Kasar Untuk Pendidikan Anak Usia Dini 2021More at 2021

STKIP PASUNDANSTKIP PASUNDAN Hasil penelitian menunjukkan bahwa tidak terdapat perbedaan rata-rata keterampilan motorik kasar anak yang signifikan antara pretest dan posttest padaHasil penelitian menunjukkan bahwa tidak terdapat perbedaan rata-rata keterampilan motorik kasar anak yang signifikan antara pretest dan posttest pada

Useful /

JURIS Legal Counceling on Early Marriage Prevention in the Context of Reproductive Health Protection for Junior High School Students 2025More at 2025

JMI UPIYPTKJMI UPIYPTK Temuan kunci adalah peningkatan signifikan dalam pemahaman siswa, seperti yang dibuktikan oleh evaluasi: skor rata-rata meningkat dari 56,25 pada pre-testTemuan kunci adalah peningkatan signifikan dalam pemahaman siswa, seperti yang dibuktikan oleh evaluasi: skor rata-rata meningkat dari 56,25 pada pre-test

JURIS Establishing an Audit Based Bookkeeping System for Msmes A Strategic Move Toward Business Sustainability 2025More at 2025

JMI UPIYPTKJMI UPIYPTK This community engagement program supported ASPIKMAS MSMEs in Banyumas through need-based training, hands-on mentoring, and participatory evaluation toThis community engagement program supported ASPIKMAS MSMEs in Banyumas through need-based training, hands-on mentoring, and participatory evaluation to

JURIS Analisis Peran Guru dalam Mengembangkan Sikap Disiplin Siswa SD Islam Darul Huda Genuksari 2023More at 2023

UNISSULAUNISSULA Sikap disiplin yang dikembangkan oleh guru sudah baik dilakukan oleh guru kelas. Hal ini dibuktikan dengan wawancara, observasi dan dokumentasi. Dari beberapaSikap disiplin yang dikembangkan oleh guru sudah baik dilakukan oleh guru kelas. Hal ini dibuktikan dengan wawancara, observasi dan dokumentasi. Dari beberapa

JURIS Kepraktisan Pengembangan Lembar Kerja Peserta Didik dengan Pendekatan Project Based Learning 2023More at 2023

UNISSULAUNISSULA Sehingga bisa diketahui bahwa LKPD yang dikembangkan memenuhi kriteria praktis. Dilihat dari hasil penelitian yang telah dilakukan didapati bahwa LKPDSehingga bisa diketahui bahwa LKPD yang dikembangkan memenuhi kriteria praktis. Dilihat dari hasil penelitian yang telah dilakukan didapati bahwa LKPD

ads-block-test