DINAMIKADINAMIKA
Society : Jurnal Pengabdian dan Pemberdayaan MasyarakatSociety : Jurnal Pengabdian dan Pemberdayaan MasyarakatBelajar desain adalah bukti kesiapan guru untuk melaksanakan tugas mengajar di kelas. Melalui desain belajar yang baik, aktivitas belajar akan mendorong siswa menjadi lebih aktif dan mencapai tujuan belajar. Oleh karena itu, guru perlu memiliki kemampuan untuk merancang pembelajaran yang sesuai dengan kebutuhan siswa. Kegiatan untuk meningkatkan kemampuan guru sosiologi dalam merancang pembelajaran bertujuan untuk menciptakan kondisi belajar yang sesuai dengan kebutuhan siswa. Kegiatan ini meningkatkan kesempatan untuk mengembangkan kondisi belajar yang efektif dan efisien sesuai dengan karakteristik siswa dan fasilitas sekolah. Tahapan kegiatan dibagi menjadi tiga, yaitu perencanaan, pelaksanaan, dan evaluasi. Pada tahap perencanaan, dilakukan koordinasi dengan Musyawarah Guru Mata Pelajaran (MGMP) Sosiologi di Malang Raya dan Jawa Timur sebagai mitra kegiatan. Selain itu, melalui MGMP, diperoleh informasi tentang kebutuhan mendesak dari guru sosiologi, terutama di Malang Raya. Mekanisme pelaksanaan dibagi menjadi dua, yaitu offline dan online. Kegiatan online dibagi menjadi dua sesi, yaitu membahas pencapaian belajar dan model pembelajaran inovatif. Sesi offline membahas evaluasi, penyiapan modul pembelajaran, dan pemahaman melalui desain. Hasil evaluasi menunjukkan bahwa sebagian besar peserta mendapatkan dampak positif dari kegiatan, seperti pemahaman materi dan pengalaman yang diperoleh selama kegiatan dari metode yang digunakan oleh narasumber.
Kegiatan sosialisasi tentang penyusunan modul ajar diselenggarakan oleh tim pelaksana dari Universitas Negeri Malang bekerja sama dengan MGMP Sosiologi di Malang Raya pada satuan SMA dan MA.Tujuan kegiatan adalah untuk memberikan gambaran dan kesempatan bagi guru untuk menyusun modul ajar yang sesuai dengan kurikulum yang berlaku di Indonesia saat ini.Materi disampaikan dengan mekanisme daring dan luring, melibatkan narasumber dari dosen sebanyak 3 orang dan guru penggerak sebanyak 2 orang.Berdasarkan kegiatan yang diselenggarakan, (1) kegiatan berhasil memberikan ilmu dan pemahaman kepada guru sosiologi di Malang Raya terkait penyusunan desain pembelajaran sosiologi, (2) selama kegiatan, guru mendapatkan contoh-contoh yang lebih konkret berdasarkan pengalaman narasumber, (3) guru sebagai peserta kegiatan mendapatkan inspirasi dalam menyusun dan mengembangkan modul ajar yang sesuai dengan kurikulum yang berlaku.Pada masa mendatang, guru dapat saling bertukar informasi setelah melakukan perbaikan atau penyusunan modul ajar.MGMP sebagai kelompok yang menaungi guru menjadi wadah untuk berdiskusi dan merencanakan penyusunan modul ajar setelah kegiatan terselenggara.Oleh karena itu, ada beberapa saran yang dapat dilakukan, yaitu melakukan pemantauan dan tindak lanjut berdasarkan informasi dari pengurus MGMP Sosiologi dan perencanaan kegiatan lanjutan di masa depan.
Untuk penelitian lanjutan, dapat dilakukan studi komparatif antara desain pembelajaran yang dikembangkan oleh guru dengan desain pembelajaran yang telah ada sebelumnya, untuk menganalisis perbedaan dan kesamaan dalam hal efektivitas dan efisiensi. Selain itu, penelitian dapat fokus pada pengembangan model pembelajaran inovatif yang sesuai dengan karakteristik siswa dan fasilitas sekolah, serta mengukur dampak model pembelajaran tersebut terhadap hasil belajar siswa. Terakhir, penelitian dapat mengeksplorasi peran MGMP dalam meningkatkan kualitas dan profesionalisme guru, serta mengidentifikasi tantangan dan peluang dalam kolaborasi antara universitas dan MGMP dalam meningkatkan kemampuan guru dalam merancang pembelajaran.
| File size | 692.49 KB |
| Pages | 11 |
| DMCA | Report |
Related /
USBYPKPUSBYPKP Hasil kegiatan didapatkan adanya peningkatan pengetahuan dan kesinambungan penerimaan informasi bagi mahasiswa Universitas Padjadjaran, sehingga kegiatanHasil kegiatan didapatkan adanya peningkatan pengetahuan dan kesinambungan penerimaan informasi bagi mahasiswa Universitas Padjadjaran, sehingga kegiatan
UINSAIDUINSAID Hasil studi diharapkan menjadi rujukan bagi penelitian lanjutan dan pengembangan program mitigasi dampak media sosial dalam konteks pendidikan tinggi.Hasil studi diharapkan menjadi rujukan bagi penelitian lanjutan dan pengembangan program mitigasi dampak media sosial dalam konteks pendidikan tinggi.
WYMWYM Pola perilaku yang teridentifikasi menunjukkan bahwa mahasiswa cenderung menunda tanggung jawab akademik dan mencari kepuasan jangka pendek melalui penggunaanPola perilaku yang teridentifikasi menunjukkan bahwa mahasiswa cenderung menunda tanggung jawab akademik dan mencari kepuasan jangka pendek melalui penggunaan
DINAMIKADINAMIKA Pemanfaatan teknologi informasi di era digital telah menjadi kebutuhan penting dalam pendidikan. Penelitian ini bertujuan meningkatkan keterampilan guruPemanfaatan teknologi informasi di era digital telah menjadi kebutuhan penting dalam pendidikan. Penelitian ini bertujuan meningkatkan keterampilan guru
DINAMIKADINAMIKA Program pengembangan kemasyarakatan yang berdaya dan inklusif dapat dicapai melalui penerapan asset-based community development (ABCD). Namun, komunitasProgram pengembangan kemasyarakatan yang berdaya dan inklusif dapat dicapai melalui penerapan asset-based community development (ABCD). Namun, komunitas
DINAMIKADINAMIKA Bakat adalah potensi bawaan yang perlu dilatih dan dikembangkan secara terstruktur, sedangkan minat merupakan kecenderungan individu untuk memusatkan perhatianBakat adalah potensi bawaan yang perlu dilatih dan dikembangkan secara terstruktur, sedangkan minat merupakan kecenderungan individu untuk memusatkan perhatian
DINAMIKADINAMIKA Sebagai agen perubahan, mahasiswa yang terlatih diharapkan dapat mengidentifikasi dan memberikan bantuan pada teman-teman mereka yang mengalami permasalahanSebagai agen perubahan, mahasiswa yang terlatih diharapkan dapat mengidentifikasi dan memberikan bantuan pada teman-teman mereka yang mengalami permasalahan
UNTAG SMDUNTAG SMD Mahasiswa pemegang beasiswa sepenuhnya menyadari bahwa menjadi pemegang beasiswa adalah keputusan yang tidak mudah dan penuh tanggung jawab. PenelitianMahasiswa pemegang beasiswa sepenuhnya menyadari bahwa menjadi pemegang beasiswa adalah keputusan yang tidak mudah dan penuh tanggung jawab. Penelitian
Useful /
USBYPKPUSBYPKP Para siswa memilih profesi yang berkaitan dengan bidang teknologi informasi sebanyak 25,27 % dari 91 siswa yang telah diberikan pemahaman.metode StorytellingPara siswa memilih profesi yang berkaitan dengan bidang teknologi informasi sebanyak 25,27 % dari 91 siswa yang telah diberikan pemahaman.metode Storytelling
MIKROSKILMIKROSKIL Temuan ini mengindikasikan bahwa konsumen lebih mempertimbangkan aspek harga dalam mengambil keputusan pembelian, khususnya dalam kondisi pasar yang penuhTemuan ini mengindikasikan bahwa konsumen lebih mempertimbangkan aspek harga dalam mengambil keputusan pembelian, khususnya dalam kondisi pasar yang penuh
STIKESLHOKSEUMAWESTIKESLHOKSEUMAWE Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui gambaran tingkat pengetahuan ibu hamil tentang pemenuhan nutrisi di Kabupaten Aceh Besar. Penelitian menggunakanPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui gambaran tingkat pengetahuan ibu hamil tentang pemenuhan nutrisi di Kabupaten Aceh Besar. Penelitian menggunakan
STIKESLHOKSEUMAWESTIKESLHOKSEUMAWE Berdasarkan hasil uji analisis didapatkan nilai p-value = 0,000 (< 0,05) maka dapat disimpulkan bahwa terdapat hubungan antara pelaksanaan tugas kesehatanBerdasarkan hasil uji analisis didapatkan nilai p-value = 0,000 (< 0,05) maka dapat disimpulkan bahwa terdapat hubungan antara pelaksanaan tugas kesehatan