IAIN KEDIRIIAIN KEDIRI
Verfassung: Jurnal Hukum Tata NegaraVerfassung: Jurnal Hukum Tata NegaraArtikel ini menganalisis makna prinsip kesetaraan dalam al-Quran, khususnya surat al-Hujurat ayat 13 serta implikasinya terhadap pemenuhan hak asasi manusia (HAM) terkait isu lesbian, gay, biseksual, dan transgender (LGBT). Artikel ini menggunakan metode penelitian normatif dengan pendekatan perundang-undangan dan konseptual melalui kajian peraturan perundang-undangan, ayat al-Quran, literatur tafsir, dan konsep HAM dalam Islam. Hasil analisis menunjukkan bahwa surat al-Hujurat ayat 13 menegaskan kesetaraan manusia dalam harkat dan martabat kemanusiaan tanpa diskriminasi berdasarkan atribut lahiriah dengan ketakwaan sebagai ukuran kemuliaan. Namun, kesetaraan dalam perspektif Islam tidak dimaknai sebagai legitimasi terhadap orientasi seksual atau perilaku yang bertentangan dengan fitrah dan nilai syariat. Pemenuhan HAM terhadap individu LGBT dalam Islam menekankan pelindungan martabat kemanusiaan tanpa membenarkan penyimpangan moral.
Prinsip kesetaraan dalam surat al-Hujurat ayat 13 menegaskan kesetaraan fundamental seluruh manusia dalam harkat dan martabat kemanusiaan tanpa diskriminasi berdasarkan ras, suku, warna kulit, atau status sosial.Ayat ini menempatkan ketakwaan sebagai satu-satunya ukuran kemuliaan di sisi Allah SWT, sehingga menolak segala bentuk superioritas yang bersumber dari atribut lahiriah.Dalam konteks isu LGBT, pemaknaan kesetaraan berdasarkan surat al-Hujurat ayat 13 tidak dapat dijadikan legitimasi terhadap orientasi seksual atau perilaku yang bertentangan dengan fitrah penciptaan manusia dan maqashid syariah.Islam membedakan secara tegas antara penghormatan terhadap martabat kemanusiaan individu dengan penilaian terhadap perilaku moralnya.
Penelitian lanjutan dapat mengeksplorasi dampak ajaran Islam terhadap kesehatan mental individu LGBT, membandingkan pandangan berbagai mazhab Islam terhadap isu ini, serta meneliti peran pendidikan dalam mempromosikan pemahaman tentang kesetaraan dan martabat kemanusiaan tanpa mengabaikan nilai moral dan syariat. Penelitian juga bisa fokus pada strategi pengembangan kebijakan inklusif yang sejalan dengan prinsip HAM dan nilai-nilai agama. Selain itu, studi tentang dinamika interaksi antara komunitas LGBT dan institusi agama dalam konteks modernisasi dan globalisasi menjadi arah penelitian yang relevan untuk memahami tantangan dan solusi dalam konteks kehidupan sosial yang plural.
| File size | 316.8 KB |
| Pages | 20 |
| DMCA | Report |
Related /
ULBIULBI Fitur utama mencakup pengumpulan laporan oleh mahasiswa, pemeriksaan laporan oleh dosen pembimbing, serta pemantauan status laporan oleh staff atau kaprodi.Fitur utama mencakup pengumpulan laporan oleh mahasiswa, pemeriksaan laporan oleh dosen pembimbing, serta pemantauan status laporan oleh staff atau kaprodi.
UIN MALANGUIN MALANG Selanjutnya, observasi berdasarkan pengalaman dan perilaku informan, serta dokumentasi. Integrasi nilai-nilai budaya, sosial, dan agama di Sekolah DasarSelanjutnya, observasi berdasarkan pengalaman dan perilaku informan, serta dokumentasi. Integrasi nilai-nilai budaya, sosial, dan agama di Sekolah Dasar
IAIN KEDIRIIAIN KEDIRI Keberagaman yang menjadi ciri utama kota tersebut hanya merepresentasikan kosmopolitanisme secara simbolik. Hal ini disebabkan karena kasus ketimpanganKeberagaman yang menjadi ciri utama kota tersebut hanya merepresentasikan kosmopolitanisme secara simbolik. Hal ini disebabkan karena kasus ketimpangan
IAIN KEDIRIIAIN KEDIRI Di sisi yang lain, sistem yang berlaku di Prancis dinilai lebih efisien dalam mencegah kerugian konstitusional, namun kurang melibatkan partisipasi publik.Di sisi yang lain, sistem yang berlaku di Prancis dinilai lebih efisien dalam mencegah kerugian konstitusional, namun kurang melibatkan partisipasi publik.
IAIN PONOROGOIAIN PONOROGO Penelitian ini menggunakan metode kualitatif deskriptif dengan menganalisis data time series selama enam bulan, dari Januari hingga Juni 2025. Data dianalisisPenelitian ini menggunakan metode kualitatif deskriptif dengan menganalisis data time series selama enam bulan, dari Januari hingga Juni 2025. Data dianalisis
ARSHMEDIAARSHMEDIA Hasil penelitian menunjukkan bahwa motivasi intrinsik berpengaruh terhadap self-regulation siswa full day school dengan nilai signifikansi sebesar 0. 05),Hasil penelitian menunjukkan bahwa motivasi intrinsik berpengaruh terhadap self-regulation siswa full day school dengan nilai signifikansi sebesar 0. 05),
IAIN KEDIRIIAIN KEDIRI Artikel ini menggunakan metode penelitian socio-legal studies dengan analisis secara deskriptif-kualitatif. Hasilnya, hadirnya pengawasan partisipatifArtikel ini menggunakan metode penelitian socio-legal studies dengan analisis secara deskriptif-kualitatif. Hasilnya, hadirnya pengawasan partisipatif
IAIN KEDIRIIAIN KEDIRI Sebagai kontribusi terhadap literatur agama dan ilmu sosial, artikel ini berfungsi sebagai panduan bagi umat Islam untuk memahami peran dan tanggung jawabSebagai kontribusi terhadap literatur agama dan ilmu sosial, artikel ini berfungsi sebagai panduan bagi umat Islam untuk memahami peran dan tanggung jawab
Useful /
STIM LPISTIM LPI Minimnya aktivitas media sosial, keterbatasan akses lokasi dan fasilitas parkir, serta segmentasi yang masih fokus pada lingkungan internal kampus menjadiMinimnya aktivitas media sosial, keterbatasan akses lokasi dan fasilitas parkir, serta segmentasi yang masih fokus pada lingkungan internal kampus menjadi
IAIN KEDIRIIAIN KEDIRI Artikel ini menggunakan metode penelitian hukum normatif untuk menjawab isu hukum dirumuskan. Ke depan, perlu adanya rekonstruksi terkait kinerja dariArtikel ini menggunakan metode penelitian hukum normatif untuk menjawab isu hukum dirumuskan. Ke depan, perlu adanya rekonstruksi terkait kinerja dari
LLDIKTI10LLDIKTI10 Pemahaman dasar siswa yang tertinggi terdapat pada topik ejaan dan tanda baca, sedangkan yang terendah pada topik penulisan referensi. Hal ini menunjukkanPemahaman dasar siswa yang tertinggi terdapat pada topik ejaan dan tanda baca, sedangkan yang terendah pada topik penulisan referensi. Hal ini menunjukkan
LLDIKTI10LLDIKTI10 Instrumen yang digunakan untuk menilai kelayakan bahan ajar pada penelitian ini adalah angket validasi produk untuk ahli materi, ahli desain, respon guru,Instrumen yang digunakan untuk menilai kelayakan bahan ajar pada penelitian ini adalah angket validasi produk untuk ahli materi, ahli desain, respon guru,