UNIFLORUNIFLOR
Sajaratun: Jurnal Sejarah dan Pembelajaran SejarahSajaratun: Jurnal Sejarah dan Pembelajaran SejarahRumusan masalah dalam penelitian, yaitu bagaimana upaya meningkatkan hasil belajar ppkn melalui metode problem based introduction pada materi integrasi nasional dalam bingkai bhinneka tunggal ika di kelas x mipa 2 smak syuradikara tahun pelajaran 2018/2019. Tujuan penelitian, yaitu untuk mengetahui upaya meningkatkan hasil belajar ppkn melalui metode problem based introduction pada materi integrasi nasional dalam bingkai bhinneka tunggal ika di kelas x mipa 2 smak syuradikara tahun pelajaran 2018/2019. Metode penelitian yang digunakan menggunakan Penelitian Tindakan Kelas atau Classroom Action Research. Ada empat dalam metode ini, yaitu: perencanaan (planning), tindakan (action), pengamatan (observing), dan refleksi (reflection). Hasil penelitian menunjukkan pada siklus I jumlah Siswa Tuntas Belajar mencapai 24 siswa, nilai rata-rata mencapai 62,32 Artinya metode problem based introduction belum maksimal dan diperbaiki lagi siklus II. Pada siklus II Jumlah Siswa Tuntas Belajar mencapai 28 siswa, nilai rata-rata mencapai 73,68. Artinya metode problem based introduction efektif di gunakan untuk meningkatkan hasil belajar siswa pada materi Integrasi Nasional Dalam Bingkai Bhinneka Tunggal Ika. Hasil siklus II aktifitas siswa di dalam kelas sangat baik.
Pembelajaran PPKn pada kelas X MIPA 2 SMAK Syuradikara Ende melalui metode problem based introduction dapat meningkatkan hasil belajar siswa, baik secara penelitian dan cara pandang peserta didik hampir dari 50% dari total jumlah siswa yang ada.Penerapan metode problem based learning dapat meningkatkan nilai PPKn pada peserta didik Kelas X MIPA 2 SMAK Syuradikara Ende, pada materi Integrasi Nasional Dalam Bingkai Bhinneka Tunggal Ika.Sesuai dengan kriteria ketuntasan mengajar (KKM) yang ada pada saat ini, kurang lebih mendapatkan 76 dari nilai yang sebelumnya 65.
Untuk meningkatkan efektivitas pembelajaran berbasis masalah, penelitian lanjutan dapat mengeksplorasi integrasi teknologi digital seperti media interaktif atau aplikasi pembelajaran dalam proses diskusi. Selain itu, perlu dilakukan studi komparatif antara metode problem based introduction dengan pendekatan pembelajaran lainnya untuk membandingkan dampaknya terhadap motivasi dan keterlibatan siswa. Penelitian juga dapat fokus pada evaluasi jangka panjang untuk melihat apakah peningkatan hasil belajar yang dicapai dalam siklus II bertahan atau perlu pendekatan baru untuk mempertahankan konsistensi peningkatan tersebut.
| File size | 189.98 KB |
| Pages | 6 |
| DMCA | Report |
Related /
IKIPWIDYADARMASURABAYAIKIPWIDYADARMASURABAYA Berdasarkan hasil validasi pakar, media video pembelajaran tentang materi lembaga jasa keuangan sangat layak untuk digunakan sebagai media pembelajaranBerdasarkan hasil validasi pakar, media video pembelajaran tentang materi lembaga jasa keuangan sangat layak untuk digunakan sebagai media pembelajaran
UMMAUMMA Penerapan model pembelajaran Inkuiri Terbimbing berbantuan media Poster dan LKS Teka-Teki Silang (TTS) terbukti mampu meningkatkan hasil belajar siswaPenerapan model pembelajaran Inkuiri Terbimbing berbantuan media Poster dan LKS Teka-Teki Silang (TTS) terbukti mampu meningkatkan hasil belajar siswa
JOURNAL GEHUJOURNAL GEHU Oleh karena itu, abstrak bahasa Inggris diterjemahkan ke dalam bahasa Indonesia formal akademik: Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penerapanOleh karena itu, abstrak bahasa Inggris diterjemahkan ke dalam bahasa Indonesia formal akademik: Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penerapan
UNRAMUNRAM Hasil penelitian menunjukkan bahwa penurunan literasi dan numerasi dipengaruhi oleh berkurangnya kegiatan pembiasaan sekolah akibat rehabilitasi dan relokasiHasil penelitian menunjukkan bahwa penurunan literasi dan numerasi dipengaruhi oleh berkurangnya kegiatan pembiasaan sekolah akibat rehabilitasi dan relokasi
BERUGAKBACABERUGAKBACA Berdasarkan hasil penelitian, pemanfaatan Software NetSupport School pada mata pelajaran Desain Grafis Percetakan berhasil meningkatkan hasil belajar siswaBerdasarkan hasil penelitian, pemanfaatan Software NetSupport School pada mata pelajaran Desain Grafis Percetakan berhasil meningkatkan hasil belajar siswa
UMMATUMMAT Subyek penelitian ini adalah siswa Fase B SD Negeri Inpres Sai yang berjumlah 19 siswa. Instrumen penelitian yang digunakan yaitu lembar observasi danSubyek penelitian ini adalah siswa Fase B SD Negeri Inpres Sai yang berjumlah 19 siswa. Instrumen penelitian yang digunakan yaitu lembar observasi dan
MAHADEWAMAHADEWA Pada kelompok eksperimen hasil belajar meningkat sebesar 47.37, sedangkan pada kelompok kontrol hasil belajar hanya menigkat sebesar 16.31, dapat disimpulkanPada kelompok eksperimen hasil belajar meningkat sebesar 47.37, sedangkan pada kelompok kontrol hasil belajar hanya menigkat sebesar 16.31, dapat disimpulkan
UNIMALUNIMAL Siklus pertama berlangsung selama 2 x 45 menit, siklus kedua selama 2 x 45 menit. Prosedur PTK ini mengikuti langkah-langkah PTK yang terdiri dari beberapaSiklus pertama berlangsung selama 2 x 45 menit, siklus kedua selama 2 x 45 menit. Prosedur PTK ini mengikuti langkah-langkah PTK yang terdiri dari beberapa
Useful /
UNIFLORUNIFLOR Tantangan terbesar adalah dekadensi keberimanan yang massif akibat gelombang modernitas dan post-modernitas. Perkembangan zaman cepat berpotensi mengubahTantangan terbesar adalah dekadensi keberimanan yang massif akibat gelombang modernitas dan post-modernitas. Perkembangan zaman cepat berpotensi mengubah
UNIFLORUNIFLOR Hasil penelitian menunjukkan bahwa proses ritual Peka melalui beberapa tahap, seperti bou Mosalaki, pongga Nggo, mendi are, manu, dan moke, potong ayamHasil penelitian menunjukkan bahwa proses ritual Peka melalui beberapa tahap, seperti bou Mosalaki, pongga Nggo, mendi are, manu, dan moke, potong ayam
UNRAMUNRAM Hasil analisis menunjukkan bahwa Selebgram Endorsement berpengaruh positif dan signifikan terhadap perilaku konsumtif, Selebgram Endrosement berpengaruhHasil analisis menunjukkan bahwa Selebgram Endorsement berpengaruh positif dan signifikan terhadap perilaku konsumtif, Selebgram Endrosement berpengaruh
UNRAMUNRAM Namun, brand awareness tidak mampu memoderasi pengaruh viral marketing terhadap buying intention, sehingga variabel brand awareness termasuk dalam kategoriNamun, brand awareness tidak mampu memoderasi pengaruh viral marketing terhadap buying intention, sehingga variabel brand awareness termasuk dalam kategori