BERUGAKBACABERUGAKBACA
SILABUS: Jurnal Ilmu dan Inovasi PendidikanSILABUS: Jurnal Ilmu dan Inovasi PendidikanPenelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas yang bertujuan meningkatkan hasil belajar siswa pada mata pelajaran Desain Grafis Percetakan untuk siswa Kelas XI Jurusan Multimedia di SMK Negeri 2 Bone dengan memanfaatkan perangkat lunak Netsupport School. Subjek penelitian terdiri dari 23 siswa Kelas XI Multimedia. Teknik pengumpulan data yang digunakan meliputi tes, lembar observasi, dan dokumentasi. Data yang terkumpul dianalisis secara deskriptif. Indikator keberhasilan tindakan ditandai dengan 75% siswa yang mengikuti proses pembelajaran memperoleh skor ≥ 75 pada post‑test siklus II. Hasil penelitian menunjukkan persentase siswa yang memperoleh skor ≥ 75 pada siklus I sebesar 43,48%, yang meningkat sebesar 34,82% menjadi 78,3% pada siklus II. Kesimpulan penelitian ini adalah pemanfaatan perangkat lunak Netsupport School dapat meningkatkan hasil belajar siswa Kelas XI Multimedia di SMK Negeri 2 Bone.
Berdasarkan hasil penelitian, pemanfaatan Software NetSupport School pada mata pelajaran Desain Grafis Percetakan berhasil meningkatkan hasil belajar siswa kelas XI jurusan Multimedia di SMK Negeri 2 Bone, terbukti dari kenaikan persentase ketuntasan belajar dari 43,48% pada siklus I menjadi 78,3% pada siklus II.Observasi juga menunjukkan peningkatan rata‑rata aktivitas belajar siswa dari 58,96% menjadi 72,91% antara siklus I dan II.Pencapaian nilai KKM ≥ 75% oleh lebih dari 75% siswa mengindikasikan bahwa tujuan keberhasilan penelitian telah terpenuhi.
Penelitian lanjutan dapat menguji efektivitas penggunaan Netsupport School pada mata pelajaran lain selain Desain Grafis Percetakan, seperti Matematika atau Bahasa Indonesia, untuk mengetahui apakah peningkatan hasil belajar serupa dapat dicapai. Penelitian dapat membandingkan dua kelompok siswa, satu menggunakan Netsupport School dan satu dengan metode pembelajaran konvensional, untuk mengukur perbedaan signifikan dalam prestasi akademik. Penelitian dapat mengeksplorasi pengaruh tingkat kesiapan infrastruktur teknologi, seperti jumlah komputer dan kualitas jaringan, terhadap keberhasilan implementasi Netsupport School di sekolah dengan sumber daya terbatas. Penelitian dapat meneliti peran motivasi siswa dan kompetensi digital guru sebagai variabel mediasi dalam hubungan antara penggunaan Netsupport School dan hasil belajar. Penelitian dapat memperluas sampel ke beberapa sekolah menengah kejuruan di wilayah berbeda untuk menguji generalisasi temuan dan mengidentifikasi faktor kontekstual yang mempengaruhi efektivitas perangkat lunak. Penelitian dapat merancang siklus tindakan kelas lebih dari dua siklus, termasuk intervensi berbasis umpan balik otomatis, untuk menilai dampak perbaikan berkelanjutan terhadap nilai ketuntasan. Penelitian dapat mengembangkan modul pelatihan khusus bagi guru dalam penggunaan fitur lanjutan Netsupport School, kemudian mengevaluasi apakah peningkatan kompetensi guru berkontribusi pada peningkatan hasil belajar siswa. Penelitian dapat menilai dampak penggunaan Netsupport School terhadap aspek non‑akademik, seperti keterlibatan sosial, kolaborasi antar siswa, dan kepuasan belajar. Penelitian dapat melakukan analisis biaya‑manfaat untuk menentukan apakah investasi perangkat lunak dan infrastruktur teknologi memberikan nilai ekonomis yang sebanding dengan peningkatan hasil belajar. Penelitian dapat menyelidiki bagaimana integrasi Netsupport School dengan platform pembelajaran daring (e‑learning) mempengaruhi fleksibilitas dan kontinuitas proses belajar mengajar selama situasi darurat seperti pandemi.
- Pemanfaatan Software Netsupport School Terhadap Peningkatan Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Desain... doi.org/10.62667/silabus.v1i2.134Pemanfaatan Software Netsupport School Terhadap Peningkatan Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Desain doi 10 62667 silabus v1i2 134
- The Effect of Using Netsupport School Software on Environmental Pollution Subject Matter on Student Learning... jurnal.untidar.ac.id/index.php/ijose/article/view/4138The Effect of Using Netsupport School Software on Environmental Pollution Subject Matter on Student Learning jurnal untidar ac index php ijose article view 4138
| File size | 414.31 KB |
| Pages | 10 |
| DMCA | Report |
Related /
UNITAS PALEMBANGUNITAS PALEMBANG Data penelitian dikumpulkan dengan menggunakan angket minat belajar, angket respon siswa, tes kemampuan pemecahan masalah matematika, dan lembar observasiData penelitian dikumpulkan dengan menggunakan angket minat belajar, angket respon siswa, tes kemampuan pemecahan masalah matematika, dan lembar observasi
AFEKSIAFEKSI Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penerapan teknik Ice Breaking berbasis Wordwall terhadap penguasaan kosakata Bahasa Inggris siswa kelasPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penerapan teknik Ice Breaking berbasis Wordwall terhadap penguasaan kosakata Bahasa Inggris siswa kelas
ABULYATAMAABULYATAMA Pembelajaran berbasis proyek efektif dalam meningkatkan keterlibatan siswa, mengembangkan keterampilan abad 21, dan memperkuat pemahaman terhadap materiPembelajaran berbasis proyek efektif dalam meningkatkan keterlibatan siswa, mengembangkan keterampilan abad 21, dan memperkuat pemahaman terhadap materi
UNDIKMAUNDIKMA Di era kurikulum Merdeka, guru harus memilih strategi pembelajaran yang tepat untuk mengajar berbicara. Salah satu strategi yang dapat digunakan adalahDi era kurikulum Merdeka, guru harus memilih strategi pembelajaran yang tepat untuk mengajar berbicara. Salah satu strategi yang dapat digunakan adalah
UNCMUNCM Penelitian ini merupakan penelitian tentang penerapan model STAD terhadap hasil belajar, jenis penelitian ini merupakan jenis penelitian PTK (penelitianPenelitian ini merupakan penelitian tentang penerapan model STAD terhadap hasil belajar, jenis penelitian ini merupakan jenis penelitian PTK (penelitian
UNCMUNCM Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan pengaruh pembelajaran dengan metode praktikum berbasis terhadap peningkatan keterampilan proses sains siswaPenelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan pengaruh pembelajaran dengan metode praktikum berbasis terhadap peningkatan keterampilan proses sains siswa
UNIMALUNIMAL Berdasarkan hasil penelitian dan pembahasan di atas dapat disimpulkan bahwa hasil belajar dan aktivitas siswa kelas XI IPA-5 semester 1 SMA Negeri 1 MeureuduBerdasarkan hasil penelitian dan pembahasan di atas dapat disimpulkan bahwa hasil belajar dan aktivitas siswa kelas XI IPA-5 semester 1 SMA Negeri 1 Meureudu
IICETIICET Penelitian ini didorong oleh rendahnya prestasi belajar siswa kelas IV SDN 08 Marunggi pada mata pelajaran IPS. Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkanPenelitian ini didorong oleh rendahnya prestasi belajar siswa kelas IV SDN 08 Marunggi pada mata pelajaran IPS. Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan
Useful /
UNIMMANUNIMMAN Sebaliknya, motivasi intrinsik terutama makna kerja, otonomi, rasa keterhubungan, serta kesempatan berkembang muncul sebagai pelindung yang mampu mengurangiSebaliknya, motivasi intrinsik terutama makna kerja, otonomi, rasa keterhubungan, serta kesempatan berkembang muncul sebagai pelindung yang mampu mengurangi
BERUGAKBACABERUGAKBACA Hal ini berdampak pada menurunnya kualitas tulisan dan komunikasi akademik yang seharusnya berlandaskan bahasa yang baik dan benar. Oleh karena itu, diperlukanHal ini berdampak pada menurunnya kualitas tulisan dan komunikasi akademik yang seharusnya berlandaskan bahasa yang baik dan benar. Oleh karena itu, diperlukan
BERUGAKBACABERUGAKBACA Hasil menunjukkan bahwa siswa di MA Bustanul Mutaallimin masih menunjukkan kurangnya disiplin waktu dan sering mengabaikan aturan sekolah, sehingga pelaksanaanHasil menunjukkan bahwa siswa di MA Bustanul Mutaallimin masih menunjukkan kurangnya disiplin waktu dan sering mengabaikan aturan sekolah, sehingga pelaksanaan
IICETIICET Subjek penelitian adalah guru dan siswa kelas IV SDN 21 Batang Anai dengan jumlah 23 siswa. Hasil penelitian menunjukkan peningkatan hasil belajar siswaSubjek penelitian adalah guru dan siswa kelas IV SDN 21 Batang Anai dengan jumlah 23 siswa. Hasil penelitian menunjukkan peningkatan hasil belajar siswa