IAIDAIAIDA
Jurnal Manajemen Pendidikan Islam DarussalamJurnal Manajemen Pendidikan Islam DarussalamPenelitian ini bertujuan untuk menganalisis manajemen pengembangan kurikulum dalam upaya meningkatkan mutu pendidikan di SMA Negeri 4 Raja Ampat. Fokus penelitian ini mencakup perencanaan, pelaksanaan, evaluasi, dan kendala yang dihadapi dalam pengembangan kurikulum. Pendekatan penelitian yang digunakan adalah kualitatif dengan desain studi kasus. Teknik pengumpulan data melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Subjek penelitian terdiri dari kepala madrasah, guru, dan tenaga kependidikan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa perencanaan pengembangan kurikulum di SMA Negeri 4 Raja Ampat mencakup kegiatan rutin seperti KKG/KKM bulanan, pelatihan dan seminar tahunan, serta in-house training. Semua kegiatan ini terintegrasi dalam RKM dan RKAM, yang mencakup strategi pembelajaran, bimbingan, penilaian, dan pembiayaan, serta menjadi pedoman pelaksanaan kurikulum. Pelaksanaan kurikulum di kelas melibatkan silabus yang mengintegrasikan nilai karakter, RPP terperinci, dan kegiatan ekstrakurikuler untuk mengembangkan bakat siswa. Evaluasi dilakukan dengan pemantauan berkelanjutan untuk mengidentifikasi kendala, serta penilaian untuk mengukur keberhasilan dan memberikan solusi perbaikan, dengan pengawasan internal dan eksternal sepanjang proses.
Perencanaan pengembangan kurikulum di SMA Negeri 4 Raja Ampat mencakup kegiatan rutin seperti KKG/KKM bulanan, pelatihan dan seminar tahunan, serta pelatihan in-house.Semua kegiatan diintegrasikan ke dalam RKM dan RKAM yang ditetapkan sebagai pedoman pelaksanaan.Implementasi kurikulum dilakukan melalui silabus yang menggabungkan nilai karakter, rincian RPP, dan kegiatan ekstrakurikuler untuk mendukung perkembangan bakat siswa.Evaluasi melibatkan pemantauan berkelanjutan dan penilaian untuk mengukur keberhasilan serta menyediakan solusi perbaikan, dilaksanakan dengan pengawasan internal dan eksternal.
Pertanyaan penelitian baru: Bagaimana penguatan pembelajaran berbasis proyek dapat meningkatkan keberlanjutan pelaksanaan kurikulum di SMA Negeri 4 Raja Ampat? Studi eksperimental dengan grup kontrol dapat mengevaluasi pengaruh model pembelajaran proyek terhadap kompetensi guru dan motivasi siswa.. Pertanyaan penelitian baru: Apa dampak integrasi teknologi digital (misalnya platform pembelajaran daring) terhadap efisiensi pelaksanaan RKM dan RKAM di lingkungan SMA yang berorientasi pesantren? Penelitian komparatif dapat mengukur peningkatan pemahaman guru serta tingkat partisipasi siswa sebelum dan sesudah penerapan platform tersebut.. Pertanyaan penelitian baru: Bagaimana keterlibatan stakeholder eksternal (mendiri, alumni, dan lembaga keagamaan) mempengaruhi keberhasilan evaluasi kurikulum di sekolah menengah atas? Pendekatan kualitatif deskriptif dapat meneliti persepsi dan kontribusi masing-masing stakeholder, serta membandingkan efektivitas kolaborasi di berbagai tingkat program. Semua saran di atas mengembangkan temuan dan batasan yang ada dalam studi, memperluas pemahaman serta praktik manajemen kurikulum di tingkat sekolah menengah atas.
- Implementasi Kurikulum Tersembunyi Pada Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam di SMA Negeri 1 Rejang... doi.org/10.32505/ikhtibar.v9i1.3852Implementasi Kurikulum Tersembunyi Pada Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam di SMA Negeri 1 Rejang doi 10 32505 ikhtibar v9i1 3852
- The Principles for (Ir)Responsible Management Education: An exploration of the dynamics of paradox, the... doi.org/10.1177/13505076231164018The Principles for Ir Responsible Management Education An exploration of the dynamics of paradox the doi 10 1177 13505076231164018
| File size | 340.39 KB |
| Pages | 13 |
| DMCA | Report |
Related /
AMORFATIAMORFATI Penelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi penerapan sistem jaminan kualitas institusional dan kontribusinya terhadap pencapaian keunggulan akademik diPenelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi penerapan sistem jaminan kualitas institusional dan kontribusinya terhadap pencapaian keunggulan akademik di
MAYADANIMAYADANI Temuan ini menegaskan bahwa CBPR merupakan pendekatan efektif untuk penguatan lembaga pendidikan keagamaan berbasis komunitas yang berkelanjutan. PenerapanTemuan ini menegaskan bahwa CBPR merupakan pendekatan efektif untuk penguatan lembaga pendidikan keagamaan berbasis komunitas yang berkelanjutan. Penerapan
IAIDAIAIDA Planning, implementation, evaluation, and development of the curriculum are carried out collaboratively with various stakeholders to ensure suitabilityPlanning, implementation, evaluation, and development of the curriculum are carried out collaboratively with various stakeholders to ensure suitability
4141 Hasil penelitian menunjukkan bahwa ketiga variabel independen berpengaruh signifikan terhadap OBSE, dengan kultur organisasi menjadi faktor yang palingHasil penelitian menunjukkan bahwa ketiga variabel independen berpengaruh signifikan terhadap OBSE, dengan kultur organisasi menjadi faktor yang paling
AKSARAGLOBALAKSARAGLOBAL Hasil kajian tersebut menunjukkan adanya peningkatan yang signifikan dalam keterampilan berpikir kritis dan kualitas pengalaman belajar secara keseluruhan.Hasil kajian tersebut menunjukkan adanya peningkatan yang signifikan dalam keterampilan berpikir kritis dan kualitas pengalaman belajar secara keseluruhan.
UMBUMB Sedangkan hasil pengujian metode konvensional dengan 20 sampel mendapatkan nilai 2320, dengan nilai rata-rata pengukuran kelompok 77,3 dan nilai variansSedangkan hasil pengujian metode konvensional dengan 20 sampel mendapatkan nilai 2320, dengan nilai rata-rata pengukuran kelompok 77,3 dan nilai varians
AKSAQILAJURNALAKSAQILAJURNAL Berdasarkan hasil penelitian dan pembahasan, dapat disimpulkan bahwa pemahaman pengertian sekolah berbasis kearifan lokal antara kepala sekolah, tim pengembang,Berdasarkan hasil penelitian dan pembahasan, dapat disimpulkan bahwa pemahaman pengertian sekolah berbasis kearifan lokal antara kepala sekolah, tim pengembang,
STKIPKUSUMANEGARASTKIPKUSUMANEGARA Kegiatan pengabdian yang telah dilakukan berfokus pada strategi jitu lolos proposal hibah Merdeka Belajar-Kampus Merdeka dan pentingnya implementasi programKegiatan pengabdian yang telah dilakukan berfokus pada strategi jitu lolos proposal hibah Merdeka Belajar-Kampus Merdeka dan pentingnya implementasi program
Useful /
UNIPASBYUNIPASBY Kecemasan berdasarkan pengelompokannya ada kecemasan bawaan, dan ada juga kecemasaan yang sesaat. Kecemasaan bawaan lebih mendapatkan penanganan yang agakKecemasan berdasarkan pengelompokannya ada kecemasan bawaan, dan ada juga kecemasaan yang sesaat. Kecemasaan bawaan lebih mendapatkan penanganan yang agak
IVETIVET Penelitian dilakukan di SMKS Budi Luhur Guntur selama satu bulan dengan pendekatan eksperimen terapan. Hasil pengujian menunjukkan bahwa sistem berfungsiPenelitian dilakukan di SMKS Budi Luhur Guntur selama satu bulan dengan pendekatan eksperimen terapan. Hasil pengujian menunjukkan bahwa sistem berfungsi
UNIPASBYUNIPASBY Penggunaan media ini membantu anak dalam memusatkan perhatian, mengenal gambar dan suku kata, serta membaca kata dengan lebih baik. Selain itu, media PuzzlePenggunaan media ini membantu anak dalam memusatkan perhatian, mengenal gambar dan suku kata, serta membaca kata dengan lebih baik. Selain itu, media Puzzle
UNIPASBYUNIPASBY Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh pemberian umbi bengkuang pada berbagai varietas dan volume terhadap kadar glukosa darah dan beratTujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh pemberian umbi bengkuang pada berbagai varietas dan volume terhadap kadar glukosa darah dan berat