UNRAMUNRAM

PROGRES PENDIDIKANPROGRES PENDIDIKAN

Penurunan kemampuan literasi dan numerasi siswa sekolah dasar menjadi masalah yang menghambat kualitas pembelajaran dan hasil belajar pada berbagai mata pelajaran. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis bagaimana berkurangnya kegiatan pembiasaan di sekolah dasar mempengaruhi kemampuan dasar siswa dalam memahami bacaan dan menyelesaikan soal berbasis konteks kehidupan nyata, serta implikasinya terhadap hasil belajar dan motivasi siswa. Penelitian kualitatif dengan desain studi kasus ini melibatkan kepala sekolah, guru kelas IV, dan siswa di SDN Mawar 7 Banjarmasin. Data dikumpulkan melalui wawancara mendalam, observasi, dan analisis dokumen hasil pembelajaran. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penurunan literasi dan numerasi dipengaruhi oleh berkurangnya kegiatan pembiasaan sekolah akibat rehabilitasi dan relokasi ruang kelas, rendahnya motivasi belajar, serta perbedaan kemampuan individual siswa. Hal ini berdampak pada menurunnya hasil belajar siswa. Sekolah telah melakukan upaya melalui pembelajaran berdiferensiasi, evaluasi berkala, dan kolaborasi dengan orang tua. Penelitian ini berkontribusi untuk memperjelas bahwa kegiatan pembiasaan literasi dan numerasi harus dijalankan secara konsisten dan kolaboratif melalui peran kepala sekolah, guru, dan orang tua untuk meningkatkan kualitas pembelajaran dan menghindari penurunan kemampuan dasar siswa di sekolah.

Penurunan tingkat literasi-numerasi di SDN Mawar 7 Banjarmasin terjadi karena berkurangnya kegiatan pembiasaan literasi dan numerasi yang berkelanjutan.Faktor lain yang mempengaruhi adalah rendahnya motivasi siswa, kemampuan individual siswa, dan keterbatasan dalam mengaitkan soal dengan konteks kehidupan nyata.Penurunan ini berdampak pada pemahaman bacaan, kemampuan berpikir logis, dan hasil belajar siswa.Kepala sekolah dan guru memiliki peran penting dalam meningkatkan kemampuan literasi dan numerasi siswa dengan dukungan orang tua.Orang tua berkontribusi dalam pemilihan dan pembimbingan bacaan di rumah, sementara guru menciptakan pembelajaran yang menarik untuk meningkatkan kemampuan dan motivasi siswa.Penelitian ini memberikan dasar empiris bahwa penguatan literasi dan numerasi melalui kegiatan pembiasaan yang konsisten mendukung pencapaian akademik siswa dan mewujudkan tujuan pendidikan nasional.

Untuk penelitian lanjutan, disarankan untuk fokus pada pengembangan strategi pembelajaran yang inovatif dan interaktif untuk meningkatkan keterlibatan siswa dalam proses belajar. Selain itu, perlu dilakukan penelitian lebih mendalam tentang peran orang tua dalam mendukung kebiasaan membaca anak di rumah dan bagaimana kolaborasi antara sekolah dan orang tua dapat meningkatkan kemampuan literasi dan numerasi siswa. Penelitian juga dapat dilakukan untuk mengeksplorasi dampak jangka panjang dari rehabilitasi dan relokasi ruang kelas terhadap keberlanjutan kegiatan pembiasaan literasi dan numerasi di sekolah lahan basah.

  1. Manajemen Lingkungan Sekolah untuk Mewujudkan Proses Pembelajaran yang Kondusif | Indo-MathEdu Intellectuals... ejournal.indo-intellectual.id/index.php/imeij/article/view/2544Manajemen Lingkungan Sekolah untuk Mewujudkan Proses Pembelajaran yang Kondusif Indo MathEdu Intellectuals ejournal indo intellectual index php imeij article view 2544
  2. Budaya Literasi Sebagai Upaya Pengembangan Karakter pada Siswa di Sekolah Dasar Muhammadiyah Bantul Kota... doi.org/10.30651/else.v5i1.6382Budaya Literasi Sebagai Upaya Pengembangan Karakter pada Siswa di Sekolah Dasar Muhammadiyah Bantul Kota doi 10 30651 else v5i1 6382
  3. Optimalisasi Literasi Informasi Siswa SMP Negeri 5 Lamongan melalui Kegiatan Workshop Pengarang Cilik... doi.org/10.37478/mahajana.v4i3.3019Optimalisasi Literasi Informasi Siswa SMP Negeri 5 Lamongan melalui Kegiatan Workshop Pengarang Cilik doi 10 37478 mahajana v4i3 3019
  4. Pengaruh Lingkungan Belajar Terhadap Hasil Belajar Pembelajaran Matematika SDN Nglorog 3 | Jurnal Riset... etdci.org/journal/jrip/article/view/1363Pengaruh Lingkungan Belajar Terhadap Hasil Belajar Pembelajaran Matematika SDN Nglorog 3 Jurnal Riset etdci journal jrip article view 1363
Read online
File size299.6 KB
Pages8
DMCAReport

Related /

JURIS Efektivitas Model PjBL Terintegrasi STEM untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis Siswa SD 2026More at 2026

EDUPEDEDUPED Penelitian ini menyimpulkan bahwa model pembelajaran PjBL berbasis STEM lebih efektif dalam meningkatkan keterampilan berpikir kritis siswa kelas IV SDPenelitian ini menyimpulkan bahwa model pembelajaran PjBL berbasis STEM lebih efektif dalam meningkatkan keterampilan berpikir kritis siswa kelas IV SD

JURIS Rancang Bangun Jismart Berbasis Website Dengan Model PjBL Untuk Meningkatkan Kompetensi Dasar Pemrograman dan Algoritma 2026More at 2026

UNESAUNESA Sedangkan hasil Uji-T menunjukkan nilai t-hitung sebesar 26,234 (uji kognitif) dan 28,274 (uji psikomotorik), karena kedua nilai t-hitung lebih besar dariSedangkan hasil Uji-T menunjukkan nilai t-hitung sebesar 26,234 (uji kognitif) dan 28,274 (uji psikomotorik), karena kedua nilai t-hitung lebih besar dari

JURIS Pengembangan LMS Moodle Dengan Model Pembelajaran Project Based Learning Untuk Meningkatkan Kompetensi Administrator Jaringan Pada Materi Pemasangan Dan Konfigurasi Perangkat Jaringan Studi Kasus S 2026More at 2026

UNESAUNESA Pengembangan LMS dilatarbelakangi oleh seiring dengan perkembangan teknologi informasi yang memengaruhi secara signifikan pada kenyataan di lapangan, menggunakanPengembangan LMS dilatarbelakangi oleh seiring dengan perkembangan teknologi informasi yang memengaruhi secara signifikan pada kenyataan di lapangan, menggunakan

JURIS Pendidikan Numerasi Berbantuan Game Sederhana di Sekolah Dasar 2025More at 2025

USIUSI Tujuan pendampingan ini untuk meningkatkan kemampuan numerasi pada anak sekolah dasar berbantuan game sederhana di SD 16 Pakeng. Harapannya para pesertaTujuan pendampingan ini untuk meningkatkan kemampuan numerasi pada anak sekolah dasar berbantuan game sederhana di SD 16 Pakeng. Harapannya para peserta

JURIS Pengaruh Model Project Based Learning PJBL Terhadap Kemampuan Menulis Teks Anekdot Pada Siswa Kelas X Sma Negeri 1 Silimakuta Saribudolok 2025More at 2025

USIUSI Kesimpulannya, penerapan Model PJBL dapat menjadi alternatif yang efektif dalam meningkatkan kemampuan menulis teks anekdot pada siswa sekolah menengahKesimpulannya, penerapan Model PJBL dapat menjadi alternatif yang efektif dalam meningkatkan kemampuan menulis teks anekdot pada siswa sekolah menengah

JURIS Analisis Krisis Moral Dalam Novel Tanah Para Bandit Karya Tere Liye 2025More at 2025

USIUSI Temuan penelitian mengidentifikasi berbagai bentuk krisis moral dalam novel Tanah Para Bandit, termasuk tindakan kriminal seperti membunuh, mencuri, merampok,Temuan penelitian mengidentifikasi berbagai bentuk krisis moral dalam novel Tanah Para Bandit, termasuk tindakan kriminal seperti membunuh, mencuri, merampok,

JURIS Development Of Self Regulated Learning In The Project Based Hybrid Learning Model To Improve Self Regulated Learning 2025More at 2025

UNISMUHUNISMUH ac.id. Perpaduan antara project based learning yang menerapkan hybrid learning. Rumusan masalah, bagaimanakah kelayakan pengembangan model project basedac.id. Perpaduan antara project based learning yang menerapkan hybrid learning. Rumusan masalah, bagaimanakah kelayakan pengembangan model project based

JURIS The Project Based Learning Model on Students Critical Thinking Skills 2024More at 2024

AKSAQILAJURNALAKSAQILAJURNAL Metode penelitian ini adalah metode penelitian kuantitatif. Populasi adalah siswa kelas IV di SD Negeri 173642 Hasahatan yang terdiri dari satu kelas.Metode penelitian ini adalah metode penelitian kuantitatif. Populasi adalah siswa kelas IV di SD Negeri 173642 Hasahatan yang terdiri dari satu kelas.

Useful /

JURIS Pengembangan Media Video Animasi Materi Sifat Sifat Cahaya untuk Siswa Kelas IV Sekolah Dasar 2026More at 2026

UNESAUNESA Desain pengembangan dilakukan dari langkah pertama sampai delapan, yaitu: (1) penelitian pendahuluan, (2) perencanaan pengembangan produk, (3) pengembanganDesain pengembangan dilakukan dari langkah pertama sampai delapan, yaitu: (1) penelitian pendahuluan, (2) perencanaan pengembangan produk, (3) pengembangan

JURIS Implementation of Project Based Learning to Increase Student Engagement and Motivation in Learning Islamic Religious Education 2026More at 2026

IMRECSJOURNALIMRECSJOURNAL Hasil penelitian pada siklus pertama menunjukkan mayoritas siswa berada pada kategori sedang dengan nilai 59%–73%, sedangkan pada siklus kedua seluruhHasil penelitian pada siklus pertama menunjukkan mayoritas siswa berada pada kategori sedang dengan nilai 59%–73%, sedangkan pada siklus kedua seluruh

JURIS The Role of Islamic Banking in Supporting the Halal Community through MSMEs 2026More at 2026

IMRECSJOURNALIMRECSJOURNAL Dengan peran Bank Syariah Indonesia, diharapkan menjadi pendorong luar biasa bagi pelaku UMKM dalam mengembangkan produk mereka sekaligus tetap memperhatikanDengan peran Bank Syariah Indonesia, diharapkan menjadi pendorong luar biasa bagi pelaku UMKM dalam mengembangkan produk mereka sekaligus tetap memperhatikan

JURIS Penyebab Infertilita karena Gangguan Menstruasi dan Riwayat Penyakit pada Pasangan Usia Subur PUS di Wilayah Kerja Puskesmas Blang Bintang Kabupaten Aceh Besar 2026More at 2026

ABULYATAMAABULYATAMA Data dianalisa secara univariat dan bivariat dan diolah dengan menggunakan uji statistik Chi-Square Tes. Hasil penelitian menunjukkan ada hubungan gangguanData dianalisa secara univariat dan bivariat dan diolah dengan menggunakan uji statistik Chi-Square Tes. Hasil penelitian menunjukkan ada hubungan gangguan

ads-block-test