IAINU KEBUMENIAINU KEBUMEN
IBTIDA-Jurnal Kajian Pendidikan DasarIBTIDA-Jurnal Kajian Pendidikan DasarPenelitian ini dilatarbelakangi oleh pengenalan huruf hijaiyah pada anak usia dini dengan memanfaatkan media gambar. Penelitian ini bertujuan untuk (1) mengetahui bagaimana pemanfaatan media gambar pada materi huruf hijaiyah untuk santri usia dini di LPQ Nurul Hidayah desa Donosari. (2) Untuk mengetahui kelebihan serta kekurangan dalam pemanfaatan media gambar. Penelitian ini merupakan jenis penelitian yang dilakukan adalah penelitian lapangan yang pada akhirnya mendapatkan hasil sebuah laporan dalam bentuk deskriptif kualitatif. Sementara objek penelitiannya adalah bagaimana implementasi pemanfaatan media gambar pada materi huruf hijaiyah untuk santri usia dini di LPQ Nurul Hidayah desa Donosari. Sedangkan subjek penelitiannya adalah ustadz, ustadzah dan santri LPQ Nurul Hidayah Desa Donosari. Untuk memperoleh informasi dan data-data yang diperlukan dalam penelitian, peneliti menggunakan beberapa metode yaitu observasi, wawancara, dan dokumentasi. Dalam menganalisis data yang diperoleh dari hasil penelitian, penulis menggunakan teknis analisis reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil dari penelitian yang diperoleh: (1) Pemanfaatan media gambar pada materi huruf hijaiyah untuk santri usia dini di LPQ Nurul Hidayah desa Donosari, Dalam pembelajaran pengenalan huruf hijaiyah menggunakan media gambar, ustadzah melakukan tiga rangkaian proses untuk menjalankan pembelajaran tersebut, yaitu perencanaan, pelaksanaan dan evaluasi. (2) Kelebihan dan kekurangan dalam pemanfaatan media gambar pada materi huruf hijaiyah untuk santri usia dini di LPQ Nurul Hidayah desa Donosari, untuk kelebihan yaitu, menambah semangat serta antusias santri dalam belajar, memudahkan santri dalam mengingat bentuk huruf hijaiyah, serta menambah kreatifitas santri dalam mewarnai huruf hijaiyah. Disamping itu juga ada beberapa kekurangan dari pemanfaatan media gambar yaitu: pertama dalam memilih media pembelajaran membutuhkan kejelian guru untuk menyesuaikan dengan kebutuhan pembelajaran, kedua hanya menekankan persepsi indera mata, ketiga ukuran gambar terbatas.
Pemanfaatan media gambar pada materi huruf hijaiyah untuk santri usia dini di LPQ Nurul Hidayah Desa Donosari dilakukan dengan mengenalkan huruf hijaiyah menggunakan media gambar melalui perencanaan, pelaksanaan, dan evaluasi.Perencanaan dilakukan dengan mempersiapkan media maupun langkah-langkah pembelajaran.Pelaksanaan dilakukan dengan menggunakan media gambar sebelum menerapkan metode yanbua.Evaluasi dilakukan dengan mengulang-ulang bacaan kepada santri dari awal hingga akhir untuk mengetahui pemahaman dan hafalan santri pada huruf hijaiyah.Metode ini terbukti memudahkan santri dalam mengingat huruf hijaiyah, menambah semangat santri, dan menambah kreativitas santri.Namun, media ini juga memiliki kekurangan yaitu dibutuhkannya kejelian guru dalam penyesuaian kebutuhan pembelajaran dan penekanan pada persepsi guru dengan mengoptimalkan seluruh kompetensi santri.
Penelitian lanjutan dapat mengeksplorasi penggunaan media audio-visual alternatif untuk meningkatkan efektivitas pembelajaran huruf hijaiyah. Selain itu, perlu dilakukan studi tentang dampak jangka panjang pemanfaatan media gambar terhadap kemampuan membaca Al-Quran anak usia dini. Riset juga dapat fokus pada pengembangan strategi pelatihan guru dalam memilih dan mengadaptasi media pembelajaran sesuai kebutuhan kelas, serta evaluasi efisiensi berbagai jenis media dalam konteks lingkungan belajar yang berbeda.
| File size | 233.45 KB |
| Pages | 9 |
| DMCA | Report |
Related /
IAINU KEBUMENIAINU KEBUMEN Data dianalisis menggunakan teknik analisis isi dan analisis tematik untuk menemukan pola, hubungan konsep, serta keterbatasan penelitian terdahulu. HasilData dianalisis menggunakan teknik analisis isi dan analisis tematik untuk menemukan pola, hubungan konsep, serta keterbatasan penelitian terdahulu. Hasil
IAINU KEBUMENIAINU KEBUMEN Informan penelitian terdiri atas guru kelas II, kepala sekolah, dan seorang siswa perempuan yang mengalami kesulitan membaca. Data dikumpulkan melaluiInforman penelitian terdiri atas guru kelas II, kepala sekolah, dan seorang siswa perempuan yang mengalami kesulitan membaca. Data dikumpulkan melalui
IAINU KEBUMENIAINU KEBUMEN Hasil penelitian menunjukkan bahwa pembiasaan karakter religius diimplementasikan secara sistematis melalui kegiatan salam dan jabat tangan, Reading TahfidzHasil penelitian menunjukkan bahwa pembiasaan karakter religius diimplementasikan secara sistematis melalui kegiatan salam dan jabat tangan, Reading Tahfidz
UNIVET BANTARAUNIVET BANTARA Para guru mampu mengidentifikasi jenis alat edukasi yang sesuai dengan materi pembelajaran dan karakteristik siswa. Evaluasi kegiatan dilakukan melaluiPara guru mampu mengidentifikasi jenis alat edukasi yang sesuai dengan materi pembelajaran dan karakteristik siswa. Evaluasi kegiatan dilakukan melalui
STIT ALKIFAYAHRIAUSTIT ALKIFAYAHRIAU Tujuan dalam penelitian ini adalah untuk mengetahui peningkatan kemampuan bahasa Indonesia anak dengan menggunakan permainan kotak ajaib melalui metodeTujuan dalam penelitian ini adalah untuk mengetahui peningkatan kemampuan bahasa Indonesia anak dengan menggunakan permainan kotak ajaib melalui metode
STIT ALKIFAYAHRIAUSTIT ALKIFAYAHRIAU Kemampuan berbicara pada anak di kelompok A di RA Widuri Asy-Syifa sebelum diterapkan media pop-up book masih terbilang rendah. Selama proses pelaksanaanKemampuan berbicara pada anak di kelompok A di RA Widuri Asy-Syifa sebelum diterapkan media pop-up book masih terbilang rendah. Selama proses pelaksanaan
IAINU KEBUMENIAINU KEBUMEN Peningkatan ini terlihat dari rata-rata nilai siswa yang meningkat dari 62,03 menjadi 76,10.metode STAD juga meningkatkan aktivitas dan kerja sama siswaPeningkatan ini terlihat dari rata-rata nilai siswa yang meningkat dari 62,03 menjadi 76,10.metode STAD juga meningkatkan aktivitas dan kerja sama siswa
IAINU KEBUMENIAINU KEBUMEN Sehubungan dengan hal tersebut, penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh kepemimpinan kepala sekolah, kompetensi pedagogik, dan motivasi kerjaSehubungan dengan hal tersebut, penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh kepemimpinan kepala sekolah, kompetensi pedagogik, dan motivasi kerja
Useful /
IAINU KEBUMENIAINU KEBUMEN Selain itu, siswa menunjukkan minat belajar yang lebih tinggi ketika materi disampaikan menggunakan media digital karena tampilannya yang menarik dan bersifatSelain itu, siswa menunjukkan minat belajar yang lebih tinggi ketika materi disampaikan menggunakan media digital karena tampilannya yang menarik dan bersifat
IAIN SUIAIN SU Permasalahan utama Baznas Sumatera Utara meliputi struktur organisasi yang belum sesuai, kurangnya dukungan pemerintah, sumber daya manusia yang tidakPermasalahan utama Baznas Sumatera Utara meliputi struktur organisasi yang belum sesuai, kurangnya dukungan pemerintah, sumber daya manusia yang tidak
STIT ALKIFAYAHRIAUSTIT ALKIFAYAHRIAU Dan observasi yang telah murni dilakukan peneliti menjadikan kesadaran, perlunya dari masa kecil anak tidak paham dengan gadget dahulu. Banyak terjadiDan observasi yang telah murni dilakukan peneliti menjadikan kesadaran, perlunya dari masa kecil anak tidak paham dengan gadget dahulu. Banyak terjadi
IAIN SUIAIN SU Berdasarkan analisis isi terhadap karya Imam al‑Nawawî, ditemukan bahwa seorang pendidik Muslim dituntut memiliki etika yang harus dipahami dan diamalkanBerdasarkan analisis isi terhadap karya Imam al‑Nawawî, ditemukan bahwa seorang pendidik Muslim dituntut memiliki etika yang harus dipahami dan diamalkan