UNIVET BANTARAUNIVET BANTARA
Educate: Journal of Community Service in EducationEducate: Journal of Community Service in EducationPerkembangan teknologi dan inovasi dalam dunia pendidikan menuntut guru untuk terus meningkatkan kompetensi dalam memanfaatkan alat edukasi yang efektif dan inovatif. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan pengetahuan dan keterampilan guru-guru MIS Nurul Hidayah Medan dalam menggunakan berbagai alat edukasi untuk mendukung proses pembelajaran yang lebih interaktif dan menarik. Metode pelaksanaan kegiatan meliputi pemaparan materi dan demonstrasi penggunaan alat edukasi. Alat edukasi yang diperkenalkan mencakup media pembelajaran visual, audio-visual, alat peraga konkret, serta aplikasi teknologi pendidikan yang sesuai dengan karakteristik siswa madrasah ibtidaiyah. Kegiatan ini diikuti oleh seluruh guru MIS Nurul Hidayah Medan sebanyak 10 orang. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan pemahaman dan keterampilan guru dalam merancang dan mengimplementasikan alat edukasi dalam pembelajaran. Para guru mampu mengidentifikasi jenis alat edukasi yang sesuai dengan materi pembelajaran dan karakteristik siswa. Evaluasi kegiatan dilakukan melalui pre-test dan post-test serta pengisian kuesioner kepuasan peserta. Kegiatan pengabdian ini memberikan dampak positif terhadap peningkatan kualitas pembelajaran di MIS Nurul Hidayah Medan, dimana guru menjadi lebih kreatif dan inovatif dalam menyampaikan materi pelajaran kepada siswa.
Pelatihan ini menunjukkan bahwa tingkat pengetahuan dan keterampilan awal guru MIS Nurul Hidayah Medan dalam menggunakan alat edukasi masih kurang.Kegiatan pelatihan secara signifikan meningkatkan kompetensi guru, dan memberikan dampak positif terhadap peningkatan kualitas pembelajaran di MIS Nurul Hidayah Medan.Dengan pelatihan ini, guru-guru diharapkan dapat meningkatkan kualitas pembelajaran dan membuat siswa belajar dengan lebih menyenangkan dan efektif.
Berdasarkan hasil penelitian ini, beberapa saran penelitian lanjutan dapat diajukan. Pertama, perlu dilakukan penelitian lebih lanjut mengenai efektivitas penggunaan berbagai jenis alat edukasi terhadap hasil belajar siswa di MIS Nurul Hidayah Medan, dengan mempertimbangkan variabel-variabel lain seperti gaya belajar dan tingkat motivasi siswa. Kedua, penelitian dapat difokuskan pada pengembangan model pelatihan guru yang lebih komprehensif dan berkelanjutan, yang tidak hanya memberikan pengetahuan teoritis tetapi juga pendampingan praktis dalam implementasi alat edukasi di kelas. Ketiga, penting untuk meneliti bagaimana penggunaan alat edukasi dapat diintegrasikan dengan pendekatan pembelajaran berbasis proyek atau pembelajaran berbasis masalah, sehingga siswa dapat mengembangkan keterampilan abad ke-21 seperti berpikir kritis, kreativitas, kolaborasi, dan komunikasi. Penelitian-penelitian ini diharapkan dapat memberikan kontribusi yang signifikan terhadap peningkatan kualitas pendidikan di Madrasah Ibtidaiyah dan lembaga pendidikan lainnya.
- Menumbuhkan budaya literasi siswa sekolah dasar melalui pembuatan perpustakaan sains | Educate: Journal... doi.org/10.32585/educate.v1i1.1796Menumbuhkan budaya literasi siswa sekolah dasar melalui pembuatan perpustakaan sains Educate Journal doi 10 32585 educate v1i1 1796
- Pelatihan penyusunan bahan ajar digital bagi guru-guru IPS SMP di Kabupaten Batang | Educate: Journal... doi.org/10.32585/educate.v1i2.1968Pelatihan penyusunan bahan ajar digital bagi guru guru IPS SMP di Kabupaten Batang Educate Journal doi 10 32585 educate v1i2 1968
| File size | 1.2 MB |
| Pages | 12 |
| DMCA | Report |
Related /
STIT AL ITTIHADIYAHLABURASTIT AL ITTIHADIYAHLABURA Supervisi yang dilaksanakan secara profesional, humanistik, dan berlandaskan nilai-nilai Islam mampu menciptakan lingkungan madrasah yang kondusif bagiSupervisi yang dilaksanakan secara profesional, humanistik, dan berlandaskan nilai-nilai Islam mampu menciptakan lingkungan madrasah yang kondusif bagi
STAIM PROBOLINGGOSTAIM PROBOLINGGO Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan dan menganalisis. Penanaman tauhid rububiyah sejak usia dini merupakan fondasi penting dalam pembentukanPenelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan dan menganalisis. Penanaman tauhid rububiyah sejak usia dini merupakan fondasi penting dalam pembentukan
UM SURABAYAUM SURABAYA Menuliskan sebagian apa yang diketahui pada masalah dalam bentuk simbol matematika, tidak menuliskan kembali apa yang ditanyakan pada masalah. Kedua, profilMenuliskan sebagian apa yang diketahui pada masalah dalam bentuk simbol matematika, tidak menuliskan kembali apa yang ditanyakan pada masalah. Kedua, profil
POLNAMPOLNAM 027 ≥1. 5 Aman, stabilitas terhadap geser = 2. 910 ≥1. 5 Aman dan stabilitas terhadap daya dukung = 809,045 Kn/m2. Perencanaan dinding penahan tanah027 ≥1. 5 Aman, stabilitas terhadap geser = 2. 910 ≥1. 5 Aman dan stabilitas terhadap daya dukung = 809,045 Kn/m2. Perencanaan dinding penahan tanah
STAI MASSTAI MAS Berdasarkan hasil penelitian, guru yang memiliki agility tinggi menunjukkan kinerja yang maksimal, mampu memetik pelajaran dari pengalaman kerja, beradaptasiBerdasarkan hasil penelitian, guru yang memiliki agility tinggi menunjukkan kinerja yang maksimal, mampu memetik pelajaran dari pengalaman kerja, beradaptasi
STAIM PROBOLINGGOSTAIM PROBOLINGGO Hasil penelitian menunjukkan bahwa guru telah berusaha menerapkan prinsip-prinsip Kurikulum Merdeka dalam pembelajaran IPS, seperti pendekatan berpusatHasil penelitian menunjukkan bahwa guru telah berusaha menerapkan prinsip-prinsip Kurikulum Merdeka dalam pembelajaran IPS, seperti pendekatan berpusat
MARKANDEYABALIMARKANDEYABALI Instrumen yang digunakan berupa pedoman wawancara dan dokumentasi. Analisis data yang digunakan adalah analisis data kualitatif, yaitu merangkum hasilInstrumen yang digunakan berupa pedoman wawancara dan dokumentasi. Analisis data yang digunakan adalah analisis data kualitatif, yaitu merangkum hasil
BAJANGJOURNALBAJANGJOURNAL Kebijakan Kurikulum Merdeka menekankan potensi dan bakat siswa, sehingga keberadaan program P5 dan materi pembelajaran menekankan keterampilan serta keaktifanKebijakan Kurikulum Merdeka menekankan potensi dan bakat siswa, sehingga keberadaan program P5 dan materi pembelajaran menekankan keterampilan serta keaktifan
Useful /
STAIBREBESSTAIBREBES Selama ini pengajaran membaca Al-Quran tidak menggunakan metode khusus sehingga kemampuan siswa masih belum efektif. untuk mengatasai hal tersebut makaSelama ini pengajaran membaca Al-Quran tidak menggunakan metode khusus sehingga kemampuan siswa masih belum efektif. untuk mengatasai hal tersebut maka
ITENASITENAS Kesadaran masyarakat dan kebijakan pemerintah yang semakin menekankan pentingnya pelestarian lingkungan telah mendorong peningkatan permintaan terhadapKesadaran masyarakat dan kebijakan pemerintah yang semakin menekankan pentingnya pelestarian lingkungan telah mendorong peningkatan permintaan terhadap
STIQ ALMULTAZAMSTIQ ALMULTAZAM Luqman: 13-14. Pendekatan kualitatif deskriptif digunakan dengan teknik pengumpulan data observasi dan wawancara. Hasil menunjukkan bahwa nilai QS. Luqman:13Luqman: 13-14. Pendekatan kualitatif deskriptif digunakan dengan teknik pengumpulan data observasi dan wawancara. Hasil menunjukkan bahwa nilai QS. Luqman:13
DINAMIKADINAMIKA Ketua kelompok Tani Maju Makmur telah mengirimkan video hasil pembuatan pupuk tersebut dan selanjutnya melakukan uji coba pemakaian pupuk JADAM. Pada kegiatanKetua kelompok Tani Maju Makmur telah mengirimkan video hasil pembuatan pupuk tersebut dan selanjutnya melakukan uji coba pemakaian pupuk JADAM. Pada kegiatan