UNIVET BANTARAUNIVET BANTARA
Educate: Journal of Community Service in EducationEducate: Journal of Community Service in EducationPerkembangan teknologi dan inovasi dalam dunia pendidikan menuntut guru untuk terus meningkatkan kompetensi dalam memanfaatkan alat edukasi yang efektif dan inovatif. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan pengetahuan dan keterampilan guru-guru MIS Nurul Hidayah Medan dalam menggunakan berbagai alat edukasi untuk mendukung proses pembelajaran yang lebih interaktif dan menarik. Metode pelaksanaan kegiatan meliputi pemaparan materi dan demonstrasi penggunaan alat edukasi. Alat edukasi yang diperkenalkan mencakup media pembelajaran visual, audio-visual, alat peraga konkret, serta aplikasi teknologi pendidikan yang sesuai dengan karakteristik siswa madrasah ibtidaiyah. Kegiatan ini diikuti oleh seluruh guru MIS Nurul Hidayah Medan sebanyak 10 orang. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan pemahaman dan keterampilan guru dalam merancang dan mengimplementasikan alat edukasi dalam pembelajaran. Para guru mampu mengidentifikasi jenis alat edukasi yang sesuai dengan materi pembelajaran dan karakteristik siswa. Evaluasi kegiatan dilakukan melalui pre-test dan post-test serta pengisian kuesioner kepuasan peserta. Kegiatan pengabdian ini memberikan dampak positif terhadap peningkatan kualitas pembelajaran di MIS Nurul Hidayah Medan, dimana guru menjadi lebih kreatif dan inovatif dalam menyampaikan materi pelajaran kepada siswa.
Pelatihan ini menunjukkan bahwa tingkat pengetahuan dan keterampilan awal guru MIS Nurul Hidayah Medan dalam menggunakan alat edukasi masih kurang.Kegiatan pelatihan secara signifikan meningkatkan kompetensi guru, dan memberikan dampak positif terhadap peningkatan kualitas pembelajaran di MIS Nurul Hidayah Medan.Dengan pelatihan ini, guru-guru diharapkan dapat meningkatkan kualitas pembelajaran dan membuat siswa belajar dengan lebih menyenangkan dan efektif.
Berdasarkan hasil penelitian ini, beberapa saran penelitian lanjutan dapat diajukan. Pertama, perlu dilakukan penelitian lebih lanjut mengenai efektivitas penggunaan berbagai jenis alat edukasi terhadap hasil belajar siswa di MIS Nurul Hidayah Medan, dengan mempertimbangkan variabel-variabel lain seperti gaya belajar dan tingkat motivasi siswa. Kedua, penelitian dapat difokuskan pada pengembangan model pelatihan guru yang lebih komprehensif dan berkelanjutan, yang tidak hanya memberikan pengetahuan teoritis tetapi juga pendampingan praktis dalam implementasi alat edukasi di kelas. Ketiga, penting untuk meneliti bagaimana penggunaan alat edukasi dapat diintegrasikan dengan pendekatan pembelajaran berbasis proyek atau pembelajaran berbasis masalah, sehingga siswa dapat mengembangkan keterampilan abad ke-21 seperti berpikir kritis, kreativitas, kolaborasi, dan komunikasi. Penelitian-penelitian ini diharapkan dapat memberikan kontribusi yang signifikan terhadap peningkatan kualitas pendidikan di Madrasah Ibtidaiyah dan lembaga pendidikan lainnya.
- Menumbuhkan budaya literasi siswa sekolah dasar melalui pembuatan perpustakaan sains | Educate: Journal... doi.org/10.32585/educate.v1i1.1796Menumbuhkan budaya literasi siswa sekolah dasar melalui pembuatan perpustakaan sains Educate Journal doi 10 32585 educate v1i1 1796
- Pelatihan penyusunan bahan ajar digital bagi guru-guru IPS SMP di Kabupaten Batang | Educate: Journal... doi.org/10.32585/educate.v1i2.1968Pelatihan penyusunan bahan ajar digital bagi guru guru IPS SMP di Kabupaten Batang Educate Journal doi 10 32585 educate v1i2 1968
| File size | 1.2 MB |
| Pages | 12 |
| DMCA | Report |
Related /
UNIVET BANTARAUNIVET BANTARA Pelatihan konten digital interaktif berbasis cloud dengan pendekatan deep learning di SMPN 2 Mojosari berhasil meningkatkan pengetahuan guru secara signifikan,Pelatihan konten digital interaktif berbasis cloud dengan pendekatan deep learning di SMPN 2 Mojosari berhasil meningkatkan pengetahuan guru secara signifikan,
UNIVET BANTARAUNIVET BANTARA Literasi membaca merupakan keterampilan fundamental yang harus dikuasai siswa sebagai dasar pembelajaran sepanjang hayat. Namun, minat baca siswa di IndonesiaLiterasi membaca merupakan keterampilan fundamental yang harus dikuasai siswa sebagai dasar pembelajaran sepanjang hayat. Namun, minat baca siswa di Indonesia
STITUWJOMBANGSTITUWJOMBANG Data dikumpulkan menggunakan angket skala Likert pada tiga variabel utama: efikasi diri, dukungan akademik guru, dan manajemen waktu siswa. Validitas diujiData dikumpulkan menggunakan angket skala Likert pada tiga variabel utama: efikasi diri, dukungan akademik guru, dan manajemen waktu siswa. Validitas diuji
UNIVET BANTARAUNIVET BANTARA BUMDes di Tiyuh Suka Jaya memiliki fungsi penting dalam pengembangan ekonomi lokal namun belum optimal karena kurangnya partisipasi masyarakat, keterlambatanBUMDes di Tiyuh Suka Jaya memiliki fungsi penting dalam pengembangan ekonomi lokal namun belum optimal karena kurangnya partisipasi masyarakat, keterlambatan
STAIALJAMIBJMSTAIALJAMIBJM Hal ini terlihat dari latar belakang pendidikan, pengalaman mengajar, dan pengembangan profesi keguruan. Faktor yang mendasar adalah penguasaan bahan pengajaran,Hal ini terlihat dari latar belakang pendidikan, pengalaman mengajar, dan pengembangan profesi keguruan. Faktor yang mendasar adalah penguasaan bahan pengajaran,
UNIVET BANTARAUNIVET BANTARA Teknik pengumpulan data dilakukan dengan wawancara, pengamatan dan dokumentasi. Teknik analisis data dalam penelitian ini dengan menggunakan reduksi data,Teknik pengumpulan data dilakukan dengan wawancara, pengamatan dan dokumentasi. Teknik analisis data dalam penelitian ini dengan menggunakan reduksi data,
UNIVET BANTARAUNIVET BANTARA Didukung dengan fakta bahwa erat kaitannya pernikahan dengan unsur agama dan religiusitas manusia. Penelitian ini menyimpulkan bahwa pengaturan perkawinanDidukung dengan fakta bahwa erat kaitannya pernikahan dengan unsur agama dan religiusitas manusia. Penelitian ini menyimpulkan bahwa pengaturan perkawinan
UNIVET BANTARAUNIVET BANTARA 24 Tahun 1992) dan yang baru (UU No. 26 Tahun 2007). Hasil penelitian menunjukkan bahwa UU Penataan Ruang yang baru mengadopsi konsep zoning, di mana pemanfaatan24 Tahun 1992) dan yang baru (UU No. 26 Tahun 2007). Hasil penelitian menunjukkan bahwa UU Penataan Ruang yang baru mengadopsi konsep zoning, di mana pemanfaatan
Useful /
UNIVET BANTARAUNIVET BANTARA Terbentuknya Tim Literasi Budaya menjadi indikator keberlanjutan dan kemandirian komunitas dalam mengelola potensi lokal. Keberlanjutan program diarahkanTerbentuknya Tim Literasi Budaya menjadi indikator keberlanjutan dan kemandirian komunitas dalam mengelola potensi lokal. Keberlanjutan program diarahkan
UNIVET BANTARAUNIVET BANTARA Pelatihan ini tidak hanya meningkatkan pemahaman siswa tetapi juga menjadikan mereka agen perubahan yang aktif dalam menjaga kebersihan lingkungan, sehinggaPelatihan ini tidak hanya meningkatkan pemahaman siswa tetapi juga menjadikan mereka agen perubahan yang aktif dalam menjaga kebersihan lingkungan, sehingga
UNUKASEUNUKASE Besarnya nilai beban ultimite (Pu) akan berpengaruh terhadap besarnya beban nominal terfaktor (ϕPn), dikarenakan beban nominal terfaktor (ϕPn) harusBesarnya nilai beban ultimite (Pu) akan berpengaruh terhadap besarnya beban nominal terfaktor (ϕPn), dikarenakan beban nominal terfaktor (ϕPn) harus
UNUKASEUNUKASE Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode Waterfall, yang melibatkan beberapa tahap yaitu analisis kebutuhan, perancangan sistem, implementasi,Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode Waterfall, yang melibatkan beberapa tahap yaitu analisis kebutuhan, perancangan sistem, implementasi,