STIT ALKIFAYAHRIAUSTIT ALKIFAYAHRIAU

Ar-Raihanah: Jurnal Pendidikan Islam Anak Usia DiniAr-Raihanah: Jurnal Pendidikan Islam Anak Usia Dini

Penelitian ini dilatarbelakangi adanya permasalahan mengenai kemampuan berbicara anak yang masih rendah. Beberapa anak mengalami kesulitan berbicara karena pengucapan huruf dan kata tidak jelas. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui kemampuan berbicara anak sebelum, proses, dan sesudah menggunakan media pop-up book pada setiap siklus di kelompok A RA Widuri Asy-Syifa Cinanjung Tanjungsari Sumedang.

Kemampuan berbicara pada anak di kelompok A di RA Widuri Asy-Syifa sebelum diterapkan media pop-up book masih terbilang rendah.Selama proses pelaksanaan penggunaan media pop-up book, hasil dari aktivitas guru dan aktivitas anak pada siklus I dan siklus II mengalami peningkatan.Setelah digunakannya media pop-up book kemampuan berbicara anak meningkat dan masuk dengan kategori sangat baik.

Perlu dilakukan penelitian lanjutan untuk mengetahui efektivitas media pop-up book dalam meningkatkan kemampuan berbicara anak usia dini. Selain itu, perlu dilakukan analisis lebih lanjut tentang faktor-faktor yang mempengaruhi kemampuan berbicara anak usia dini. Penelitian ini juga dapat dijadikan sebagai acuan untuk pengembangan media pembelajaran lainnya yang dapat meningkatkan kemampuan berbicara anak usia dini.

  1. #emosional anak usia#emosional anak usia
  2. #fenomena senyum palsu#fenomena senyum palsu
Read online
File size448.07 KB
Pages14
Short Linkhttps://juris.id/p-1ip
Lookup LinksGoogle ScholarGoogle Scholar, Semantic ScholarSemantic Scholar, CORE.ac.ukCORE.ac.uk, WorldcatWorldcat, ZenodoZenodo, Research GateResearch Gate, Academia.eduAcademia.edu, OpenAlexOpenAlex, Hollis HarvardHollis Harvard
DMCAReport

Related /

ads-block-test