HIKMAHUNIVERSITYHIKMAHUNIVERSITY
Journal of English Language Teaching and Islamic IntegrationJournal of English Language Teaching and Islamic IntegrationStudi ini bertujuan untuk menggambarkan penerapan strategi KWL (Know, Want to Know, Learned) dalam pembelajaran pemahaman bacaan teks eksposisi analitis dan mengevaluasi respons siswa terhadap penggunaannya. Studi ini menggunakan metode kualitatif deskriptif yang melibatkan siswa kelas XI MA Miftahul Ulum Gresik sebagai subjek penelitian. Data dikumpulkan melalui kuesioner dan observasi kelas. Temuan menunjukkan bahwa strategi KWL diterapkan secara efektif melalui tiga tahap: mengaktifkan pengetahuan awal siswa, memandu siswa merumuskan pertanyaan, dan mendorong refleksi setelah membaca. Penggunaan topik yang relevan meningkatkan keterlibatan dan pemahaman siswa. Hasil kuesioner menunjukkan bahwa sebagian besar siswa merespons positif strategi KWL, menunjukkan peningkatan pemahaman, motivasi, dan partisipasi dalam aktivitas membaca. Berdasarkan temuan, dapat disimpulkan bahwa strategi KWL merupakan pendekatan yang efektif dan berfokus pada siswa untuk mengajarkan pemahaman bacaan teks eksposisi analitis di kelas EFL.
Penerapan strategi KWL (Know, Want to Know, Learned) dalam pembelajaran pemahaman bacaan teks eksposisi analitis terbukti efektif bagi siswa kelas XI MA Miftahul Ulum Gresik.Strategi ini membantu siswa mengaktifkan pengetahuan awal, menetapkan tujuan membaca yang jelas, dan merefleksikan hal yang telah dipelajari, yang meningkatkan pemahaman mereka tentang struktur teks, argumen, dan pandangan penulis.Penggunaan topik yang relevan dan familiar juga meningkatkan keterlibatan dan motivasi siswa selama aktivitas membaca.Selain itu, siswa menunjukkan respons positif terhadap penggunaan strategi KWL, menunjukkan peningkatan partisipasi dan kepercayaan diri dalam pemahaman bacaan.Oleh karena itu, strategi KWL direkomendasikan sebagai pendekatan yang efektif dan berfokus pada siswa untuk mengajarkan teks eksposisi analitis di kelas EFL.
Berdasarkan temuan studi ini, beberapa saran penelitian lanjutan dapat dikembangkan. Pertama, penelitian dapat mengeksplorasi efektivitas kombinasi strategi KWL dengan pendekatan teknologi digital dalam meningkatkan pemahaman bacaan teks analitis. Kedua, penelitian lebih lanjut diperlukan untuk mengevaluasi dampak strategi KWL pada jenis teks yang berbeda, seperti teks persuasif atau teks naratif, untuk memahami ketergeneralisasian hasil. Ketiga, penelitian dapat fokus pada pengaruh jangka panjang strategi KWL terhadap keterampilan berpikir kritis siswa, khususnya dalam konteks pembelajaran berbasis proyek. Saran-saran ini bertujuan untuk memperluas cakupan studi dan memberikan perspektif baru dalam penerapan strategi pembelajaran yang berfokus pada siswa.
- Global Expert: Jurnal Bahasa dan Sastra. improving tenth grade students reading achievement kwl know... doi.org/10.36982/jge.v11i1.3219Global Expert Jurnal Bahasa dan Sastra improving tenth grade students reading achievement kwl know doi 10 36982 jge v11i1 3219
- Portal Jurnal LP2M SASBABEL. portal jurnal lp2m sasbabel akses artikel silahkan kunjungi web disini ilmiah... doi.org/10.32923/kjmp.v6i2.3949Portal Jurnal LP2M SASBABEL portal jurnal lp2m sasbabel akses artikel silahkan kunjungi web disini ilmiah doi 10 32923 kjmp v6i2 3949
- Improving Students' Reading Comprehension of Report Text with KWL Strategy | ELT Forum: Journal... doi.org/10.15294/elt.v8i1.30244Improving Students Reading Comprehension of Report Text with KWL Strategy ELT Forum Journal doi 10 15294 elt v8i1 30244
- Influence of KWL Strategy and Reading Habit on Students’ Reading Comprehension Achievement | ALACRITY... lpppipublishing.com/index.php/alacrity/article/view/846Influence of KWL Strategy and Reading Habit on StudentsAo Reading Comprehension Achievement ALACRITY lpppipublishing index php alacrity article view 846
| File size | 489.39 KB |
| Pages | 8 |
| DMCA | Report |
Related /
HIKMAHUNIVERSITYHIKMAHUNIVERSITY Oleh karena itu, penting bagi mereka untuk memahami tense secara baik. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui peningkatan pemahaman siswa terhadapOleh karena itu, penting bagi mereka untuk memahami tense secara baik. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui peningkatan pemahaman siswa terhadap
UNISMAUNISMA Selain masalah teknis, resistensi budaya dan kekhawatiran tentang melemahnya nilai-nilai spiritual tetap menjadi hambatan kritis. Dalam konteks PAI, diSelain masalah teknis, resistensi budaya dan kekhawatiran tentang melemahnya nilai-nilai spiritual tetap menjadi hambatan kritis. Dalam konteks PAI, di
STAI IUSTAI IU Diluncurkan sesuai kebijakan Pendidikan Karakter Dinas Pendidikan Jawa Barat, program melibatkan kajian Islam, ibadah, akhlak, infaq, Al-Quran, dan aktivitasDiluncurkan sesuai kebijakan Pendidikan Karakter Dinas Pendidikan Jawa Barat, program melibatkan kajian Islam, ibadah, akhlak, infaq, Al-Quran, dan aktivitas
LP3MKILLP3MKIL Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kemampuan menulis surat dinas di siswa kelas VII SMP N 11 Lubuklinggau setelah menerapkan model pembelajaranPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui kemampuan menulis surat dinas di siswa kelas VII SMP N 11 Lubuklinggau setelah menerapkan model pembelajaran
STPKAKSTPKAK 05, dengan demikian HO ditolak dalam penelitian ini, artinya bahwa nilai hasil belajar mata kuliah pengantar Teologi pada mahasiswa angkatan 2021 tidak05, dengan demikian HO ditolak dalam penelitian ini, artinya bahwa nilai hasil belajar mata kuliah pengantar Teologi pada mahasiswa angkatan 2021 tidak
UPG45NTTUPG45NTT Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui adanya peningkatan motivasi belajar siswa melalui peran guru bimbingan konseling kelas IV SD Inpres Kerora tahunPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui adanya peningkatan motivasi belajar siswa melalui peran guru bimbingan konseling kelas IV SD Inpres Kerora tahun
STKIPPGRIBLSTKIPPGRIBL Ketertarikan pada poin penting tersebut maka dilakukan pengabdian kepada masyarakat tentang Workshop penerapan Business English dalam dunia kewirausahaanKetertarikan pada poin penting tersebut maka dilakukan pengabdian kepada masyarakat tentang Workshop penerapan Business English dalam dunia kewirausahaan
STKIPPGRIBLSTKIPPGRIBL PKM kali ini mengangkat tema sebagai salah satu upaya meningkatkan kemampuan guru dalam membuat media pembelajaran di dalam kelas. KegiatanAKER MberatPKM kali ini mengangkat tema sebagai salah satu upaya meningkatkan kemampuan guru dalam membuat media pembelajaran di dalam kelas. KegiatanAKER Mberat
Useful /
YLIIYLII Literasi keuangan berpengaruh positif signifikan terhadap perilaku pengelolaan keuangan mahasiswa. Mahasiswa dengan literasi keuangan yang tinggi memilikiLiterasi keuangan berpengaruh positif signifikan terhadap perilaku pengelolaan keuangan mahasiswa. Mahasiswa dengan literasi keuangan yang tinggi memiliki
HIKMAHUNIVERSITYHIKMAHUNIVERSITY Hal ini menunjukkan bahwa model pengajaran dan pembelajaran mempengaruhi bentuk penilaian. Data menunjukkan bahwa pelaksanaan penilaian berbasis proyekHal ini menunjukkan bahwa model pengajaran dan pembelajaran mempengaruhi bentuk penilaian. Data menunjukkan bahwa pelaksanaan penilaian berbasis proyek
HIKMAHUNIVERSITYHIKMAHUNIVERSITY Aplikasi ini menggunakan teknologi pengenalan ucapan canggih untuk memberikan umpan balik terhadap pelafalan, intonasi, dan keseluruhan kompetensi berbicaraAplikasi ini menggunakan teknologi pengenalan ucapan canggih untuk memberikan umpan balik terhadap pelafalan, intonasi, dan keseluruhan kompetensi berbicara
STKIPPGRIBLSTKIPPGRIBL Kegiatan pengabdian ini bertujuan untuk menambah kompetensi guru SMP Negeri 27 Bandar Lampung dalam membuat media pembelajaran berbasis kurikulum merdekaKegiatan pengabdian ini bertujuan untuk menambah kompetensi guru SMP Negeri 27 Bandar Lampung dalam membuat media pembelajaran berbasis kurikulum merdeka