UNIMEDUNIMED
JURNAL IKATAN ALUMNI FISIKAJURNAL IKATAN ALUMNI FISIKAPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui sejauh mana validitas dan kelayakan media pembelajaran video berbasis model pembelajaran berbasis proyek (PjBL) yang menggunakan aplikasi Webex sebagai bantuan dalam pembuatan video pembelajaran fisika untuk kelas 10 semester 1 SMA. Jenis penelitian ini adalah deskriptif dengan pengumpulan data melalui kuesioner. Penelitian ini dilakukan pada kelas fisika bilingual tahun 2017 dengan supervisor Yeni Megalina serta seorang validator dalam penelitian ini. Penelitian dilakukan dengan metode kuesioner di mana responden mengisi kuesioner sebagai hasil kepuasan belajar setelah menonton video pembelajaran kami. Responden terdiri dari 15 orang teman sekelas dalam kelas fisika bilingual tahun 2017.
Berdasarkan tabel, hasil penelitian kuesioner LKPD diperoleh.Dari hasil ini diketahui bahwa banyak siswa menyatakan bahwa LKPD ini sangat baik, terlihat dari warna, gambar, tulisan huruf, bahasa, contoh pertanyaan yang disampaikan bahwa itu baik dan sangat menarik dibaca.Dengan demikian, rata-rata responden setuju dengan pernyataan isi LKPD sesuai dengan minat saya.Dari penelitian mini ini kami merekomendasikan worksheet (LKPD) jika Anda ingin mengajar atau belajar Impuls dan Momentum berbasis Project Based Learning (PjBL).Oleh karena itu kami membuat laporan ini, sebagai penulis kami menyadari bahwa dalam penyusunan laporan ini masih banyak kekurangan dan kesalahan.Oleh karena itu kami memohon kritik dan saran dari pembaca.
Penelitian lanjutan dapat mengkaji dampak penggunaan format video interaktif berbasis Webex terhadap pemahaman konsep Momentum dan Impuls. Selain itu, penting untuk mengeksplorasi integrasi elemen permainan (gamifikasi) dalam media pembelajaran PjBL untuk meningkatkan motivasi belajar siswa. Terakhir, penelitian lebih lanjut perlu mengevaluasi efektivitas penggunaan LKPD berbasis proyek dalam konteks pembelajaran jarak jauh dengan mempertimbangkan ketersediaan infrastruktur internet yang lebih baik.
| File size | 235.35 KB |
| Pages | 5 |
| DMCA | Report |
Related /
UNIMEDUNIMED Implementasi penelitian dilakukan dengan uji coba terbatas pada 20 orang siswa kelas x pada topik Hukum I Newton. Hasil uji coba terbatas menunjukan bahwaImplementasi penelitian dilakukan dengan uji coba terbatas pada 20 orang siswa kelas x pada topik Hukum I Newton. Hasil uji coba terbatas menunjukan bahwa
UNIMEDUNIMED Model PjBL dapat menjadi wadah untuk melatih pembelajaran mandiri serta dapat meningkatkan beberapa skill mahasiswa diantaranya. literasi data, literasiModel PjBL dapat menjadi wadah untuk melatih pembelajaran mandiri serta dapat meningkatkan beberapa skill mahasiswa diantaranya. literasi data, literasi
UNIMEDUNIMED Algoritma Naïve Bayes dapat digunakan dalam memprediksi jenis objek astronomi.metode ini adalah pengklasifikasi probabilistik berdasarkan teorema Bayes.Algoritma Naïve Bayes dapat digunakan dalam memprediksi jenis objek astronomi.metode ini adalah pengklasifikasi probabilistik berdasarkan teorema Bayes.
UNIMEDUNIMED Objek penelitian kelayakan media yang digunakan lembar angket. Data yang di peroleh dalam Google Classroom. Instrumen penlitian penelitian ini adalah dataObjek penelitian kelayakan media yang digunakan lembar angket. Data yang di peroleh dalam Google Classroom. Instrumen penlitian penelitian ini adalah data
UNIMEDUNIMED Hasil validasi dari ahli materi terhadap materi dalam pembelajaran berbasis moodle pada materi usaha dan energi memiliki presentase 87,12% dengan kriteriaHasil validasi dari ahli materi terhadap materi dalam pembelajaran berbasis moodle pada materi usaha dan energi memiliki presentase 87,12% dengan kriteria
UNIMEDUNIMED Pengambilan sampel dilakukan dengan cara cluster random sampling dari 3 kelas secara acak yaitu kelas X Mia 1 sebagai kelas eksperimen dan X Mia 2 sebagaiPengambilan sampel dilakukan dengan cara cluster random sampling dari 3 kelas secara acak yaitu kelas X Mia 1 sebagai kelas eksperimen dan X Mia 2 sebagai
UNIMEDUNIMED untuk melihat dampak E-learning di sekolah pada penelitian ini di batasi pada SMK Swasta PAB 12 Saintis, Deli Serdang Sumatera Utara. SMK Swasta PAB 12untuk melihat dampak E-learning di sekolah pada penelitian ini di batasi pada SMK Swasta PAB 12 Saintis, Deli Serdang Sumatera Utara. SMK Swasta PAB 12
UNIMEDUNIMED Metode penelitian ini adalah deskriptif dengan pendekatan kualitatif. Populasi penelitian ini adalah siswa SMA di Lembaga Bimbingan belajar One ScienceMetode penelitian ini adalah deskriptif dengan pendekatan kualitatif. Populasi penelitian ini adalah siswa SMA di Lembaga Bimbingan belajar One Science
Useful /
UNIMEDUNIMED Objek dalam penelitian ini adalah tiga jurnal yang berkaitan dengan judul penelitian. Pembelajaran fisika harus membekalkan dan meningkatkan penguasaanObjek dalam penelitian ini adalah tiga jurnal yang berkaitan dengan judul penelitian. Pembelajaran fisika harus membekalkan dan meningkatkan penguasaan
UNIMEDUNIMED (e) ditinjau dari efektivitas opsi pengecoh, instrumen tes pengetahuan faktual memiliki efektifitas opsi pengecoh yang baik. Berdasarkan angket tanggapan,(e) ditinjau dari efektivitas opsi pengecoh, instrumen tes pengetahuan faktual memiliki efektifitas opsi pengecoh yang baik. Berdasarkan angket tanggapan,
UNIMEDUNIMED Dari hasil analisis data diperoleh validasi ahli media sebesar 63,67% sedangkan uji coba luas presentase respon mahasiswa dengan sampel 20 orang sebesarDari hasil analisis data diperoleh validasi ahli media sebesar 63,67% sedangkan uji coba luas presentase respon mahasiswa dengan sampel 20 orang sebesar
UNIMEDUNIMED Urut-urutan medium berdasarkan hasil penelitian yang dilakukan dari tidak konsisten sampai yang mendekati garis Ohmik adalah udara, udara berangin, air,Urut-urutan medium berdasarkan hasil penelitian yang dilakukan dari tidak konsisten sampai yang mendekati garis Ohmik adalah udara, udara berangin, air,