INAISINAIS

Jurnal Sahid Mengabdi : Jurnal Pengabdian MasyarakatJurnal Sahid Mengabdi : Jurnal Pengabdian Masyarakat

Penelitian ini merupakan salah satu upaya guru untuk meningkatkan minat belajar siswa dengan menggunakan berbagai macam media pembelajaran. Audio visual adalah salah satu media yang digunakan, tetapi masalah dalam penelitian ini adalah bagaimana media audio visual mempengaruhi minat belajar siswa Madrasah Ibtidaiyah. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menentukan pengaruh penggunaan media pembelajaran audio visual terhadap minat belajar siswa di MIS Darul Ihya. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif dengan dengan teknik pengumpulan data melalui angket, dokumentasi, dan observasi berbantuan Mrs. Excel. Subjek penelitian ini adalah siswa kelas IV di MIS Darul Ihya. Hasil penelitian menunjukkan bahwa siswa sangat senang, antusias dan sangat tertarik untuk menggunakan media pembelajaran audio visual selama proses belajar mengajar. Dengan adanya ketertarikan dan minat siswa yang sangat tinggi, maka hasil belajar siswa akan dapat dipengaruhi.

Strategi pembelajaran yang diterapkan pendidik dengan menggunakan berbagai media pembelajaran dapat menstimulus minat belajar siswa.Salah satu media pembelajaran yang tidak sulit diakses adalah audiovisual.Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa penggunaan media pembelajaran audiovisual dalam proses pembelajaran dapat mendorong minat belajar siswa.Analisis data pada indikator perasaan senang menunjukkan bahwa 74% siswa dengan standar tinggi merasa puas terhadap penggunaan media pembelajaran audiovisual.Untuk indikator minat siswa menggunakan media pembelajaran audiovisual, 89% siswa mempunyai standar sangat tinggi, sedangkan 81% siswa mempunyai standar sangat tinggi dalam menggunakan media pembelajaran audiovisual.Maka dari itu penting untuk pemilihan penggunaan media pembelajaran yang tepat agar proses pembelajaran dapat berjalan dengan baik dan efektif.

Penelitian lanjutan dapat mengeksplorasi dampak media pembelajaran interaktif digital (seperti aplikasi berbasis game) terhadap minat belajar siswa di berbagai tingkat kelas. Selain itu, perlu dilakukan studi komparatif untuk membandingkan efektivitas media audio visual dengan media lainnya (seperti media cetak atau multimedia interaktif) dalam meningkatkan minat belajar. Terakhir, penelitian juga bisa fokus pada pengaruh jangka panjang penggunaan media audio visual terhadap prestasi akademik siswa, termasuk evaluasi kemampuan kognitif dan keterampilan berpikir kritis yang berkembang melalui proses pembelajaran berbasis media tersebut.

  1. THE EFFECT OF AUDIO VISUAL MEDIA TO IMPROVE STUDENTS' LEARNING INTEREST AT MIS DARUL IHYA | SAHID... jurnal-inais.id/index.php/JSM/article/view/332THE EFFECT OF AUDIO VISUAL MEDIA TO IMPROVE STUDENTS LEARNING INTEREST AT MIS DARUL IHYA SAHID jurnal inais index php JSM article view 332
Read online
File size222.04 KB
Pages6
DMCAReport

Related /

ads-block-test