STAIALAMINSTAIALAMIN

Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Al-AminJurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Al-Amin

Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi integrasi nilai Agama, Ilmu, dan Kepercayaan (AIK) dalam pengembangan karakter bersih di kalangan siswa Sekolah Dasar melalui program SISARAH. Pendekatan kualitatif digunakan, melibatkan observasi, wawancara, dan analisis dokumen. Hasilnya menunjukkan bahwa nilai-nilai AIK dapat memperkuat karakter bersih siswa, tercermin dalam perilaku sehari-hari mereka. Program SISARAH tidak hanya meningkatkan kesadaran lingkungan, tetapi juga pengembangan moral dan etika siswa.

Penelitian ini menyimpulkan bahwa penerapan metode fonik oleh guru di Kota Sorong terbukti efektif dalam membantu siswa mengatasi kesulitan membaca dan menulis.Berbagai strategi yang digunakan berkontribusi pada peningkatan kemampuan siswa.Meskipun terdapat tantangan, keberhasilan yang dicapai menunjukkan pentingnya adaptasi metode pengajaran yang sesuai dengan kebutuhan siswa.Penelitian juga menegaskan perlunya dukungan dari berbagai pihak untuk menyediakan sumber daya dan pelatihan berkelanjutan bagi guru.

Untuk penelitian lanjutan, disarankan agar sekolah terus melakukan evaluasi dan pengembangan kurikulum yang mengedepankan nilai-nilai AIK, melibatkan guru, siswa, dan orang tua. Selain itu, sekolah perlu meningkatkan kerjasama dengan berbagai pihak untuk memperkuat program SISARAH dengan sumber daya yang lebih baik. Pelatihan bagi guru mengenai integrasi nilai-nilai AIK juga penting, serta membangun sistem penghargaan bagi siswa yang menunjukkan perilaku bersih. Terakhir, melibatkan orang tua dalam program SISARAH dapat menciptakan sinergi antara pendidikan di rumah dan di sekolah.

Read online
File size242.23 KB
Pages7
DMCAReport

Related /

ads-block-test