JBASICJBASIC
Jurnal BasiceduJurnal BasiceduBullying di sekolah dasar merupakan masalah serius yang menghambat perkembangan psikologis, sosial, dan akademik siswa, menyebabkan tekanan emosional, penurunan rasa aman, serta hilangnya motivasi belajar. Penelitian ini bertujuan menganalisis dampak bullying terhadap anak sekolah dasar serta meninjau peran pendidikan karakter dalam pencegahan dan penanganannya. Penelitian ini menggunakan metode kajian pustaka dengan analisis tematik sistematis terhadap lima belas artikel ilmiah terbitan tahun 2021–2025. Hasil kajian menunjukkan bahwa bentuk bullying yang paling sering terjadi meliputi kekerasan verbal, fisik, dan sosial, yang dipicu oleh kurangnya perhatian orang tua, lemahnya kontrol sosial di sekolah, serta belum optimalnya internalisasi nilai moral pada peserta didik. Dampak psikologisnya mencakup kecemasan, rendah diri, dan kesulitan adaptasi sosial, sedangkan dampak sosial dan akademiknya berupa isolasi kelompok serta penurunan prestasi belajar. Berbeda dari penelitian sebelumnya yang cenderung memisahkan aspek psikologis dan sosial tanpa integrasi strategis, kajian ini menawarkan kebaruan dengan menggabungkan analisis dampak bullying dan strategi pencegahan berbasis pendidikan karakter, seperti pembiasaan empati, integrasi nilai moral dalam kurikulum, serta sinergi antara guru, orang tua, dan masyarakat. Kajian ini menegaskan pentingnya menciptakan iklim sekolah yang ramah anak, aman, dan berkarakter untuk mendukung pertumbuhan holistik siswa serta memberikan implikasi praktis bagi kebijakan pendidikan.
Dari hasil analisis berbagai penelitian, dapat disimpulkan bahwa perilaku bullying di sekolah dasar merupakan fenomena multidimensional yang berdampak luas terhadap perkembangan emosional, sosial, dan akademik peserta didik.Perundungan di lingkungan sekolah tidak hanya menimbulkan tekanan psikologis pada korban, seperti kecemasan, ketakutan, dan hilangnya rasa percaya diri, tetapi juga berdampak terhadap pelaku yang menunjukkan kecenderungan agresif serta defisit empati terhadap orang lain.Fenomena ini menggambarkan adanya ketidakseimbangan dalam pembentukan nilai moral dan sosial anak yang dipengaruhi oleh interaksi faktor keluarga, sekolah, dan masyarakat.
Berdasarkan latar belakang, metode, hasil, keterbatasan, dan juga bagian saran penelitian lanjutan, berikut adalah saran penelitian lanjutan yang baru: Pertama, perlu dilakukan penelitian kualitatif mendalam untuk memahami pengalaman subjektif korban dan pelaku bullying, termasuk faktor-faktor pendorong dan konsekuensi jangka panjang yang mereka hadapi. Kedua, penelitian kuantitatif dapat dilakukan untuk menguji efektivitas program intervensi berbasis pendidikan karakter dalam mengurangi insiden bullying dan meningkatkan kesejahteraan psikologis siswa. Ketiga, penelitian longitudinal dapat dilakukan untuk melacak perkembangan sosial-emosional anak yang pernah mengalami bullying, serta mengidentifikasi faktor-faktor pelindung yang dapat memitigasi dampak negatifnya. Ketiga saran ini saling terkait dan dapat memberikan pemahaman yang lebih komprehensif tentang fenomena bullying, serta menginformasikan pengembangan program pencegahan dan intervensi yang lebih efektif dan berkelanjutan.
- PERKEMBANGAN PSIKOLOGI ANAK KARENA DAMPAK BULLYING | JURNAL RISET PENDIDIKAN DAN PENGAJARAN. psikologi... doi.org/10.55047/jrpp.v1i2.225PERKEMBANGAN PSIKOLOGI ANAK KARENA DAMPAK BULLYING JURNAL RISET PENDIDIKAN DAN PENGAJARAN psikologi doi 10 55047 jrpp v1i2 225
- Dinamika Bullying di Sekolah: Faktor dan Dampak | Indonesian Journal of Educational Counseling. dinamika... ijec.ejournal.id/index.php/counseling/article/view/336Dinamika Bullying di Sekolah Faktor dan Dampak Indonesian Journal of Educational Counseling dinamika ijec ejournal index php counseling article view 336
- Dampak Bullying terhadap Kesehatan Mental Anak SDN 1 Demak Ijo | Jurnal Kajian dan Penelitian Umum. bullying... doi.org/10.47861/jkpu-nalanda.v2i4.1205Dampak Bullying terhadap Kesehatan Mental Anak SDN 1 Demak Ijo Jurnal Kajian dan Penelitian Umum bullying doi 10 47861 jkpu nalanda v2i4 1205
| File size | 289.03 KB |
| Pages | 9 |
| DMCA | Report |
Related /
MITRAHUSADAMITRAHUSADA Penelitian ini menggunakan metode studi kasus deskriptif kualitatif, dilakukan di RSUD Deli Serdang Lubuk Pakam pada Maret hingga September 2019, denganPenelitian ini menggunakan metode studi kasus deskriptif kualitatif, dilakukan di RSUD Deli Serdang Lubuk Pakam pada Maret hingga September 2019, dengan
UINFASBENGKULUUINFASBENGKULU Penelitian ini merupakan studi kualitatif, menggunakan metode penelitian perpustakaan (library research) sebagai teknik pengumpulan datanya. Bahwa keluargaPenelitian ini merupakan studi kualitatif, menggunakan metode penelitian perpustakaan (library research) sebagai teknik pengumpulan datanya. Bahwa keluarga
INSANINSAN Dengan demikian, manajemen BK yang baik berperan penting dalam menciptakan lingkungan sekolah yang mendukung kesejahteraan psikososial siswa. Artikel iniDengan demikian, manajemen BK yang baik berperan penting dalam menciptakan lingkungan sekolah yang mendukung kesejahteraan psikososial siswa. Artikel ini
STT TAWANGMANGUSTT TAWANGMANGU Temuan penelitian menunjukkan bahwa penerapan sinergis aspek teologis dan psikologis misalnya melalui kerja sama antara konselor pastoral dan psikologTemuan penelitian menunjukkan bahwa penerapan sinergis aspek teologis dan psikologis misalnya melalui kerja sama antara konselor pastoral dan psikolog
AMIKVETERANAMIKVETERAN Literasi digital memainkan peran penting dalam perkembangan psikologi anak sekolah dasar, baik dari aspek kognitif, sosial, maupun emosional. Studi iniLiterasi digital memainkan peran penting dalam perkembangan psikologi anak sekolah dasar, baik dari aspek kognitif, sosial, maupun emosional. Studi ini
MITRAHUSADAMITRAHUSADA Di era revolusi industri 4. 0, gadget merupakan bagian penting dalam kehidupan, bahkan bagi anak-anak usia dini. Usia 6 tahun merupakan masa kritis atauDi era revolusi industri 4. 0, gadget merupakan bagian penting dalam kehidupan, bahkan bagi anak-anak usia dini. Usia 6 tahun merupakan masa kritis atau
ISTAZISTAZ Pendampingan yang mencakup penyusunan rencana bisnis, pelatihan produksi, promosi, pengembangan jaringan pemasaran, dan manajemen keuangan telah memberikanPendampingan yang mencakup penyusunan rencana bisnis, pelatihan produksi, promosi, pengembangan jaringan pemasaran, dan manajemen keuangan telah memberikan
FISIP UNMULFISIP UNMUL Data yang telah dikumpulkan dianalisis secara kualitatif-deskriptif-interpretatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pada umumnya anggota masyarakat DesaData yang telah dikumpulkan dianalisis secara kualitatif-deskriptif-interpretatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pada umumnya anggota masyarakat Desa
Useful /
MITRAHUSADAMITRAHUSADA Sampel total Population, analisis menggunakan uji univariat dan bivariat chi-square. Hasil penelitian pengetahuan dengan ketidakaktifan ibu balita dalamSampel total Population, analisis menggunakan uji univariat dan bivariat chi-square. Hasil penelitian pengetahuan dengan ketidakaktifan ibu balita dalam
UNUSAUNUSA Hasil ini menunjukkan bahwa pengekstrakinan RNA bakteri dapat dilakukan menggunakan PureLink® RNA Mini Kit meskipun dengan instrumen laboratorium dasarHasil ini menunjukkan bahwa pengekstrakinan RNA bakteri dapat dilakukan menggunakan PureLink® RNA Mini Kit meskipun dengan instrumen laboratorium dasar
UNUSAUNUSA Staphylococcus aureus adalah bakteri patogen yang tersebar secara global dan tetap menjadi masalah yang terus meningkat baik di rumah sakit maupun komunitas.Staphylococcus aureus adalah bakteri patogen yang tersebar secara global dan tetap menjadi masalah yang terus meningkat baik di rumah sakit maupun komunitas.
INSANPRIMAMUINSANPRIMAMU Program ini dilaksanakan pada 12 Desember 2023 di Poskesdes setempat. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan pemahaman masyarakat di bidang keagamaanProgram ini dilaksanakan pada 12 Desember 2023 di Poskesdes setempat. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan pemahaman masyarakat di bidang keagamaan