JBASICJBASIC

Jurnal BasiceduJurnal Basicedu

Penelitian ini menerapkan pendekatan kualitatif melalui Systematic Literature Review (SLR) untuk mengeksplorasi peran guru dalam melaksanakan aktivitas literasi dan efeknya terhadap peningkatan kemampuan siswa di tingkat dasar. Sumber literatur diambil dari basis data Google Scholar, Scopus, ERIC, dan DOAJ dengan periode publikasi antara tahun 2014 hingga 2024. Proses seleksi dilakukan secara sistematis menggunakan kriteria inklusi dan eksklusi, serta mengikuti tahapan PRISMA Flow Diagram untuk memastikan penelitian terlaksana dengan teratur. Temuan kajian ini menyoroti empat hal penting: (1) Peran Guru, (2) Strategi Kegiatan Literasi, (3) Bentuk Implementasi Literasi di sekolah, dan (4) Peningkatan keterampilan Siswa. Data yang dianalisis mencakup identitas penelitian, tujuan, metode, konteks pendidikan, jenis kegiatan literasi, peran guru, dan hasil-hasil penelitian. Hasil menunjukkan guru berperan vital sebagai fasilitator, motivator, dan contoh teladan dalam membangun budaya literasi melalui membaca bersama, menulis jurnal, dan diskusi kelompok, yang secara signifikan meningkatkan keterampilan membaca, menulis, berpikir kritis, komunikasi, kolaborasi, serta karakter siswa.

Hasil penelitian menunjukkan bahwa peran pendidik dalam merancang dan melaksanakan aktivitas literasi memiliki dampak signifikan terhadap peningkatan keterampilan siswa di tingkat sekolah dasar.Para guru berperan sebagai fasilitator, penggerak semangat, dan panutan saat mengintegrasikan literasi ke dalam proses belajar mengajar melalui berbagai metode seperti kegiatan membaca bersama, penulisan jurnal, dan diskusi kelompok.Aktivitas literasi terbukti tidak hanya meningkatkan kemampuan membaca dan menulis, tetapi juga mengembangkan kemampuan berpikir kritis, komunikasi, kolaborasi, serta membentuk karakter siswa, menjadikan literasi sebagai landasan utama untuk kualitas pembelajaran dan kompetensi di abad ke-21.

Penelitian selanjutnya dapat menguji secara empiris bagaimana implementasi konkret aktivitas literasi yang dipimpin guru memengaruhi perkembangan keterampilan kritis dan kolaboratif siswa melalui studi longitudinal di beberapa sekolah dasar. Selain itu, studi eksperimental yang membandingkan efektivitas metode literasi tradisional dengan literasi digital berbasis teknologi dapat mengidentifikasi strategi paling optimal untuk meningkatkan motivasi membaca di era digital. Terakhir, penelitian kualitatif yang mengeksplorasi persepsi dan tantangan guru dalam mengintegrasikan literasi ke kurikulum dapat memberikan wawasan mendalam untuk merancang program pelatihan profesional yang berkelanjutan bagi pendidik.

  1. Strategi Efektif Guru Dalam Meningkatkan Literasi Dan Minat Baca Siswa Sekolah Dasar | Jurnal Papeda:... doi.org/10.36232/jurnalpendidikandasar.v7i1.518Strategi Efektif Guru Dalam Meningkatkan Literasi Dan Minat Baca Siswa Sekolah Dasar Jurnal Papeda doi 10 36232 jurnalpendidikandasar v7i1 518
  2. Literasi dalam Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis Peserta Didik Sekolah Dasar Era Digital | Putri... jurnal.uns.ac.id/SHES/article/view/92427Literasi dalam Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis Peserta Didik Sekolah Dasar Era Digital Putri jurnal uns ac SHES article view 92427
  3. BERBAGAI KEGIATAN MEMBACA UNTUK MEMICU BUDAYA LITERASI DI SEKOLAH DASAR | Primary : Jurnal Keilmuan dan... ftk.uinbanten.ac.id/journals/index.php/primary/article/view/2708BERBAGAI KEGIATAN MEMBACA UNTUK MEMICU BUDAYA LITERASI DI SEKOLAH DASAR Primary Jurnal Keilmuan dan ftk uinbanten ac journals index php primary article view 2708
  4. Strategi Pendidikan Literasi dalam Meningkatkan Kemampuan Critical Thinking Peserta Didik | SIBERNETIK:... ejurnal-unisap.ac.id/index.php/sibernetik/article/view/17Strategi Pendidikan Literasi dalam Meningkatkan Kemampuan Critical Thinking Peserta Didik SIBERNETIK ejurnal unisap ac index php sibernetik article view 17
Read online
File size403.98 KB
Pages10
DMCAReport

Related /

JURIS The role of character education and social media literacy in strengthening national resilience among Generation Z in Timor Leste 2025More at 2025

ARKAINSTITUTEARKAINSTITUTE 7% varians dalam ketahanan nasional (𝐹 (2,253) = 7. 32, 𝑝 < 0. 01), pendidikan karakter muncul sebagai satu-satunya prediktor signifikan (β = 0.7% varians dalam ketahanan nasional (𝐹 (2,253) = 7. 32, 𝑝 < 0. 01), pendidikan karakter muncul sebagai satu-satunya prediktor signifikan (β = 0.

JURIS The application of soft systems methodology as a participatory education strategy in the stunting reduction program in Garut Regency 2025More at 2025

ARKAINSTITUTEARKAINSTITUTE Integrasi nilai gotong royong dan musyawarah memperkuat rasa kepemilikan komunitas, menjadikan model pendidikan‑kesehatan ini inklusif, berkelanjutan,Integrasi nilai gotong royong dan musyawarah memperkuat rasa kepemilikan komunitas, menjadikan model pendidikan‑kesehatan ini inklusif, berkelanjutan,

JURIS Kewarganegaraan dan Nasionalisme Tantangan Implementasi Nilai Pancasila Berdasarkan kasus Pindahnya WNI menjadi WNA 2025More at 2025

PENACCELERATIONPENACCELERATION Hasil penelitian menunjukkan perlunya kebijakan strategis untuk memperkuat implementasi nilai-nilai Pancasila dan meningkatkan nasionalisme. Dampak positifHasil penelitian menunjukkan perlunya kebijakan strategis untuk memperkuat implementasi nilai-nilai Pancasila dan meningkatkan nasionalisme. Dampak positif

JURIS Pengaruh Kegiatan Ekstrakurikuler terhadap Pendidikan Karakter Siswa Kelas VII SMPN 12 Gorontalo 2025More at 2025

YAZRIYAZRI Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh kegiatan ekstrakurikuler terhadap penguatan pendidikan karakter siswa kelas VII di SMP Negeri 12 KotaPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh kegiatan ekstrakurikuler terhadap penguatan pendidikan karakter siswa kelas VII di SMP Negeri 12 Kota

JURIS Upaya Meningkatkan Keberhasilan Pendidikan Agama Islam melalui Kegiatan Ekstra Kurikuler berbasis Kurikulum Merdeka 2025More at 2025

STAI YPBWISTAI YPBWI Kegiatan ini secara signifikan meningkatkan pengetahuan agama siswa, pembentukan karakter, dan penguatan nilai-nilai keagamaan. Dukungan yang lebih besarKegiatan ini secara signifikan meningkatkan pengetahuan agama siswa, pembentukan karakter, dan penguatan nilai-nilai keagamaan. Dukungan yang lebih besar

JURIS Penerapan Prilaku Hidup Bersih Dan Sehat Phbs Dengan Cara Cara Mencuci Tangan Yang Baik Dan Benar Pada Anak Usia Sekolah 2022More at 2022

ITKESWHSITKESWHS Tujuan dari kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini adalah untuk meningkatkan pengetahuan, pemahaman dalam masalah kesehatan penyakit yang sering terjadiTujuan dari kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini adalah untuk meningkatkan pengetahuan, pemahaman dalam masalah kesehatan penyakit yang sering terjadi

JURIS PELAKSANAAN PROGRAM TAHSIN DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN BELAJAR MEMBACA TAJWID DI MTs ISLAMIYAH 2022More at 2022

UNIVAUNIVA Islamiyah Petangguhan. Melalui metode kualitatif deskriptif, dengan metode pengumpulan data menggunakan observasi langsung, wawancara dan dokumen sertaIslamiyah Petangguhan. Melalui metode kualitatif deskriptif, dengan metode pengumpulan data menggunakan observasi langsung, wawancara dan dokumen serta

JURIS Efektivitas Pendidikan Kesehatan Tentang Kejang Demam Terhadap Sikap Orang Tua Dalam Penanganan Kegawatdaruratan Kejang Demam Pada Anak Di Banjar Binoh Kelod Desa Ubung Kaja 2019More at 2019

ITEKES BALIITEKES BALI Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui. Penelitian ini menggunakan desain pra-eksperimental dengan pendekatan one group pre test post test design. HasilPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui. Penelitian ini menggunakan desain pra-eksperimental dengan pendekatan one group pre test post test design. Hasil

Useful /

JURIS Analisis Prinsip Mata Pelajaran Matematika Fase C Ditinjau dari Lots Mots dan Hots 2026More at 2026

JBASICJBASIC Metode yang digunakan adalah studi literatur dengan menelaah berbagai sumber terpercaya terkait teori pembelajaran, pengembangan materi, serta implementasiMetode yang digunakan adalah studi literatur dengan menelaah berbagai sumber terpercaya terkait teori pembelajaran, pengembangan materi, serta implementasi

JURIS Pacaran Motivasi dan Prestasi Belajar Siswa Apakah Berhubungan 2025More at 2025

STAI YPBWISTAI YPBWI Hasil analisis menggunakan korelasi product moment menunjukkan bahwa pacaran yang dilakukan dengan tujuan sebagai teman belajar atau pendamping diskusiHasil analisis menggunakan korelasi product moment menunjukkan bahwa pacaran yang dilakukan dengan tujuan sebagai teman belajar atau pendamping diskusi

JURIS Pengembangan E Modul berbasis Canva pada Mata Kuliah Manajemen Kelas di Institut Agama Islam Ibrahimy Genteng Banyuwangi 2025More at 2025

STAI YPBWISTAI YPBWI Tampilannya menarik, penyajian materi runtut, serta manfaatnya membuat mahasiswa aktif dan kritis. E-modul ini layak menjadi sumber belajar mandiri sebelumTampilannya menarik, penyajian materi runtut, serta manfaatnya membuat mahasiswa aktif dan kritis. E-modul ini layak menjadi sumber belajar mandiri sebelum

JURIS Pengaruh Gaya Mengajar Guru Dukungan Orang Tua dan Kepercayaan Diri terhadap Minat Belajar Siswa 2025More at 2025

STAI YPBWISTAI YPBWI Penelitian ini bertujuan untuk memahami pengaruh metode pengajaran seperti tekanan teman sebaya, bimbingan, dan kesadaran diri terhadap motivasi belajarPenelitian ini bertujuan untuk memahami pengaruh metode pengajaran seperti tekanan teman sebaya, bimbingan, dan kesadaran diri terhadap motivasi belajar

ads-block-test