UMUSUMUS

JAMU : Jurnal Abdi Masyarakat UMUSJAMU : Jurnal Abdi Masyarakat UMUS

SD Negeri Bangsri 02 merupakan pendidikan formal yang berada di desa Bangsri, kecamatan Bulakamba, kabupaten Brebes. Sekolah tersebut telah memiliki banyak peserta didik. sekolah tersebut mempunyai sebanyak 7 rombel kelas. Melihat permasalahan yang ada melalui observasi ada banyak peserta didik yang belum paham dalam mendalami materi pembelajaran yang dipelajari karena guru masih menggunakan kegiatan pembelajaran yang konvensional serta guru belum secara maksimal menggunakan media pembelajaran dalam proses kegiatan belajar mengajar. Selain itu juga, perlu adanya peningkatan nilai-nilai kearifan lokal bagi guru. Dengan demikian perlu diadakanya pelatihan pembuatan media pembelajaran untuk meningkatkan nilai-nilai kearifan lokal bagi guru di SD N Bangsri 02. Tujuan diadakanya pengabdian masyarakat ini guna memberikan pemahaman tentang pemanfaatan media pembelajaran dan mengembangkan kreativitas para guru untuk pemanfaatan media pembelajaran. Hasil dari pengabdian masyarakat ini yaitu berupa penerapan penggunaan media pembelajaran dalam peningkatan hasil kegiatan belajar mengajar bagi peserta didik di sekolah dasar serta peningkatan kreativitas guru dalam pemanfaatan media pembelajaran yang lebih inovatif serta kreatif dan juga tidak monoton. Oleh sebab itu, sangat penting untuk guru dapat menggunakan media pembelajaran serta penanaman nilai-nilai kearifan lokal dalam proses kegiatan belajar mengajar peserta didik agar adanya peningkatan.

Kegiatan pengabdian masyarakat dengan tema sosialisasi pembuatan media pembelajaran guna meningkatkan nilai-nilai kearifan lokal bagi guru di SD Negeri Bangsri 02 ini berjalan dengan lancar.Hasil dari pengabdian masyarakat ini yaitu sebuah penerapan pemanfaatan media pembelajaran agar adanya meningkatkan hasil pembelajaran bagi peserta didik sekolah dasar serta peningkatan kreativitas guru dalam pembuatan media pembelajaran yang mempunyai daya Tarik dan membangkitkan.Penggunaan media dalam kegiatan pembelajaran dapat menumbuhkan rasa kemauan dan minat peserta didik yang baru serta menumbuhkan motivasi dalam belajar mengajar.

Penelitian lebih lanjut dapat difokuskan pada efektifitas penggunaan media video pembelajaran dalam meningkatkan pemahaman konsep bagi peserta didik di sekolah dasar. Selain itu, perlu juga dieksplorasi bagaimana pengintegrasian nilai-nilai kearifan lokal dalam kurikulum standard dapat mempengaruhi karakter dan sikap peserta didik. Penelitian mengenai tantangan yang dihadapi guru dalam mengimplementasikan media pembelajaran yang inovatif juga dapat dilakukan untuk memberikan solusi praktis yang lebih komprehensif.

  1. SEMANTIK JOURNAL. pendidikan keluarga penguatan literasi anak semantik journal authors woro wuryani nugraha... doi.org/10.22460/semantik.v10i1.p101-110SEMANTIK JOURNAL pendidikan keluarga penguatan literasi anak semantik journal authors woro wuryani nugraha doi 10 22460 semantik v10i1 p101 110
  2. Pemanfaatan Media Jam Sudut dalam Pembelajaran SD | JAMU : Jurnal Abdi Masyarakat UMUS. pemanfaatan sudut... jurnal.umus.ac.id/index.php/jamu/article/view/548Pemanfaatan Media Jam Sudut dalam Pembelajaran SD JAMU Jurnal Abdi Masyarakat UMUS pemanfaatan sudut jurnal umus ac index php jamu article view 548
  1. #pandemi covid 19#pandemi covid 19
  2. #kepala sekolah#kepala sekolah
Read online
File size233.67 KB
Pages7
Short Linkhttps://juris.id/p-1H8
Lookup LinksGoogle ScholarGoogle Scholar, Semantic ScholarSemantic Scholar, CORE.ac.ukCORE.ac.uk, WorldcatWorldcat, ZenodoZenodo, Research GateResearch Gate, Academia.eduAcademia.edu, OpenAlexOpenAlex, Hollis HarvardHollis Harvard
DMCAReport

Related /

ads-block-test