UMUSUMUS
JAMU : Jurnal Abdi Masyarakat UMUSJAMU : Jurnal Abdi Masyarakat UMUSSejak tahun 2021 di kabupaten Nganjuk sudah banyak sekolah yang telah berpredikat sebagai sekolah penggerak. Permasalahan yang dihadapi oleh Kepala Sekolah PSP adalah masih kurangnya pengetahuan Kepala Sekolah tentang model kompetensi kepemimpinan pada sekolah penggerak. Tujuan dari kegiatan pengabdian masyarakat ini adalah meningkatkan kompetensi Kepala Sekolah program sekolah penggerak sebagai pemimpin pembelajaran dalam upaya untuk meningkatkan mutu sekolah. Metode yang digunakan dalam kegiatan ini adalah dalam bentuk lokakarya. Hasil yang dicapai setelah kegiatan ini adalah adanya pemahaman peningkatan pengetahuan Kepala Sekolah tentang model kompetensi sekolah yang terdiri dari empat kategori yaitu 1) pengembangan diri dan orang lain, 2) kepemimpinan pembelajaran, 3) kepemimpinan manajemen sekolah dan 4) kepemimpinan pengembangan sekolah. Dari keempat kategori model tersebut Kepala sekolah diberikan pendalaman materi peningkatan kompetensi sekolah, khususnya Kepala sekolah sebagai pemimpin pembelajaran di sekolah. Kategori kepemimpinan ini mempunyai 4 kompetensi yaitu a) memimpin upaya pengembangan lingkungan belajar yang berpusat pada murid, b) memimpin perencanaan dan pelaksanaan proses belajar yang berpusat pada murid, c) memimpin refleksi dan perbaikan kualitas proses belajar yang berpusat pada murid, dan d) melibatkan orang tua/wali murid sebagai pendamping dan sumber belajar di sekolah.
Kegiatan pengabdian ini telah meningkatkan pemahaman Kepala Sekolah PSP di kabupaten Nganjuk mengenai model kompetensi sekolah yang meliputi pengembangan diri, kepemimpinan pembelajaran, manajemen sekolah, dan pengembangan sekolah.Pendalaman materi difokuskan pada peran Kepala Sekolah sebagai pemimpin pembelajaran, dengan empat kompetensi utama yang ditekankan.Dengan pemahaman ini, diharapkan Kepala Sekolah dapat lebih efektif dalam memimpin dan mengembangkan sekolah penggerak di Nganjuk.
Berdasarkan hasil pengabdian masyarakat ini, beberapa saran penelitian lanjutan dapat diusulkan untuk memperdalam pemahaman mengenai efektivitas program sekolah penggerak. Pertama, perlu dilakukan penelitian kualitatif mendalam untuk mengeksplorasi bagaimana Kepala Sekolah mengimplementasikan model kompetensi kepemimpinan pembelajaran dalam praktik sehari-hari di sekolah, termasuk tantangan dan strategi yang mereka gunakan. Kedua, studi komparatif dapat dilakukan dengan membandingkan sekolah penggerak di Nganjuk dengan sekolah penggerak di daerah lain untuk mengidentifikasi praktik-praktik terbaik dan faktor-faktor kunci keberhasilan. Ketiga, penelitian kuantitatif dapat dilakukan untuk mengukur dampak peningkatan kompetensi Kepala Sekolah terhadap peningkatan kualitas pembelajaran dan hasil belajar siswa, dengan menggunakan indikator-indikator yang terukur dan valid. Penelitian-penelitian ini diharapkan dapat memberikan rekomendasi yang lebih komprehensif dan kontekstual bagi pengembangan program sekolah penggerak di masa depan, serta meningkatkan kualitas pendidikan di Indonesia secara keseluruhan.
- Pendampingan Kepala Sekolah Pada Kegiatan Rekrutmen Guru Sebagai Syarat Pendirian Sekolah Menengah Pertama... doi.org/10.37339/jurpikat.v2i1.491Pendampingan Kepala Sekolah Pada Kegiatan Rekrutmen Guru Sebagai Syarat Pendirian Sekolah Menengah Pertama doi 10 37339 jurpikat v2i1 491
- KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH DALAM MEMBANGUN SEKOLAH BERKUALITAS DI SEKOLAH DASAR | Minsih | Profesi Pendidikan... doi.org/10.23917/ppd.v1i1.8467KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH DALAM MEMBANGUN SEKOLAH BERKUALITAS DI SEKOLAH DASAR Minsih Profesi Pendidikan doi 10 23917 ppd v1i1 8467
- Lokakarya Kepala Sekolah dan Staf SMK Asji Tentang PPI | Suparno | Abdimas Altruis: Jurnal Pengabdian... e-journal.usd.ac.id/index.php/ABDIMAS/article/view/1216Lokakarya Kepala Sekolah dan Staf SMK Asji Tentang PPI Suparno Abdimas Altruis Jurnal Pengabdian e journal usd ac index php ABDIMAS article view 1216
| File size | 282.13 KB |
| Pages | 7 |
| DMCA | Report |
Related /
UNUBLITARUNUBLITAR Kesimpulan penelitian ini mengungkapkan bahwa keberhasilan pembentukan karakter siswa sangat bergantung pada kepemimpinan visioner kepala sekolah dan konsistensiKesimpulan penelitian ini mengungkapkan bahwa keberhasilan pembentukan karakter siswa sangat bergantung pada kepemimpinan visioner kepala sekolah dan konsistensi
YANAYANA Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan desain studi kasus tunggal. Data diperoleh melalui wawancara mendalam dengan kepala sekolah, guruPenelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan desain studi kasus tunggal. Data diperoleh melalui wawancara mendalam dengan kepala sekolah, guru
TEUNULEHJOURNALTEUNULEHJOURNAL Guru Pendidikan Agama Islam (PAI) di SD Negeri 19 Sabang menerapkan program percepatan membaca Al-Quran dengan pendekatan sistematis. Pendekatan ini mencakupGuru Pendidikan Agama Islam (PAI) di SD Negeri 19 Sabang menerapkan program percepatan membaca Al-Quran dengan pendekatan sistematis. Pendekatan ini mencakup
STKIP PESSELSTKIP PESSEL Keberhasilan coaching sangat dipengaruhi oleh kolaborasi kepala sekolah, rekan sejawat, dan sesama guru penggerak. Program coaching menghadapi beberapaKeberhasilan coaching sangat dipengaruhi oleh kolaborasi kepala sekolah, rekan sejawat, dan sesama guru penggerak. Program coaching menghadapi beberapa
FIP UNGFIP UNG SLBS Amanah Kabupaten Bone menunjukkan ada dua belas program pengembangan profesionalisme yang berjalan, baik yang bersifat modern maupun tradisional,SLBS Amanah Kabupaten Bone menunjukkan ada dua belas program pengembangan profesionalisme yang berjalan, baik yang bersifat modern maupun tradisional,
PNCPNC Hasil perhitungan pada aplikasi dibandingkan dengan perhitungan manual dan terbukti akurat. Penelitian ini telah berhasil membuat aplikasi Android yangHasil perhitungan pada aplikasi dibandingkan dengan perhitungan manual dan terbukti akurat. Penelitian ini telah berhasil membuat aplikasi Android yang
UMUSUMUS Perkembangan teknologi informasi dan komunikasi dewasa ini telah berkembang sangat pesat dan hampir telah mempengaruhi semua aspek kehidupan manusia terutamaPerkembangan teknologi informasi dan komunikasi dewasa ini telah berkembang sangat pesat dan hampir telah mempengaruhi semua aspek kehidupan manusia terutama
UMUSUMUS Kemampuan manajemen keuangan dalam hal perencanaan keuangan menjadi salah satu kemampuan yang wajib dimiliki oleh para buruh migran yang bekerja di luarKemampuan manajemen keuangan dalam hal perencanaan keuangan menjadi salah satu kemampuan yang wajib dimiliki oleh para buruh migran yang bekerja di luar
Useful /
UNISUNIS Populasi penelitian ini adalah siswa kelas sebelas SMAN 12 Kabupaten Tangerang. Sampel diambil menggunakan total sampling. Jumlah sampel adalah 35 siswa.Populasi penelitian ini adalah siswa kelas sebelas SMAN 12 Kabupaten Tangerang. Sampel diambil menggunakan total sampling. Jumlah sampel adalah 35 siswa.
UMUSUMUS Pengabdian pelatihan ini bertujuan sebagai memperbaiki karakter peserta didik melalui pelatihan tari yang dapat mengenalkan kebudayaan seni tari sekaligusPengabdian pelatihan ini bertujuan sebagai memperbaiki karakter peserta didik melalui pelatihan tari yang dapat mengenalkan kebudayaan seni tari sekaligus
UMUSUMUS Pendampingan belajar yang telah mahasiswa laksanakan menghasilkan pengaruh positif khususnya bagi siswa, orang tua dan masyarakat di lingkungan desa Larangan.Pendampingan belajar yang telah mahasiswa laksanakan menghasilkan pengaruh positif khususnya bagi siswa, orang tua dan masyarakat di lingkungan desa Larangan.
UMUSUMUS Dengan demikian perlu diadakanya pelatihan pembuatan media pembelajaran untuk meningkatkan nilai-nilai kearifan lokal bagi guru di SD N Bangsri 02. TujuanDengan demikian perlu diadakanya pelatihan pembuatan media pembelajaran untuk meningkatkan nilai-nilai kearifan lokal bagi guru di SD N Bangsri 02. Tujuan