TEKNOKRATTEKNOKRAT
Journal of Social Sciences and Technology for Community Service (JSSTCS)Journal of Social Sciences and Technology for Community Service (JSSTCS)Kecerdasan buatan (AI) telah muncul sebagai salah satu inovasi teknologi yang paling transformatif dan berpengaruh. AI memiliki dampak signifikan pada berbagai sektor seperti kesehatan, keuangan, dan pendidikan di era digital yang berkembang dengan cepat. Namun, siswa sekolah menengah kejuruan sering memiliki pengetahuan terbatas tentang AI, terutama karena cakupan AI yang dangkal dalam kurikulum mereka dan kurangnya sumber daya serta pendidik yang terlatih. Penelitian ini bertujuan untuk menilai efektivitas intervensi yang dirancang untuk meningkatkan kesadaran dan pemahaman AI di antara siswa sekolah menengah kejuruan. Program komprehensif diterapkan, yang melibatkan penilaian awal, sesi pelatihan tatap muka interaktif, dan diskusi kelompok yang difasilitasi. Analisis deskriptif menggunakan metode statistik digunakan untuk membandingkan data pra-tes dan pascates, mengungkapkan peningkatan signifikan dalam pengetahuan dan sikap siswa terhadap AI. Misalnya, skor rata-rata untuk pertanyaan Saya tahu apa itu Kecerdasan Buatan meningkat dari 1,77 menjadi 2,93, sementara Saya dapat menyebutkan contoh aplikasi Kecerdasan Buatan naik dari 1,76 menjadi 2,85. Selain itu, siswa menunjukkan kesadaran yang meningkat tentang dampak AI pada karier masa depan dan minat yang lebih besar dalam mempelajari lebih banyak tentang AI, dengan skor meningkat dari 2,20 menjadi 2,85 dan 2,48 menjadi 2,96, masing-masing. Intervensi terbukti efektif dalam meningkatkan pemahaman dan sikap siswa terhadap AI secara signifikan, yang menunjukkan nilai program pendidikan yang ditargetkan. Dengan mengatasi kesenjangan dalam pendidikan AI dan menciptakan lingkungan belajar proaktif, pendekatan ini mempersiapkan siswa dengan pengetahuan dan keterampilan yang diperlukan untuk sukses di pasar kerja yang didorong oleh AI. Strategi komprehensif ini tidak hanya mempersiapkan siswa untuk tantangan karier masa depan, tetapi juga memberdayakan mereka untuk memanfaatkan teknologi AI untuk kemajuan karier.
Intervensi terbukti efektif dalam meningkatkan pemahaman dan sikap siswa terhadap Kecerdasan Buatan (AI).Terjadi peningkatan signifikan dalam pengetahuan dasar AI, kesadaran akan aplikasi AI, dan pengakuan akan dampak AI pada karier masa depan.Siswa juga menunjukkan minat yang lebih besar dalam mempelajari AI, merasa lebih terinformasi oleh sekolah mereka, dan memiliki rencana pasca-lulus yang lebih jelas.Hasil ini menekankan nilai intervensi pendidikan yang ditargetkan dalam meningkatkan literasi AI di antara siswa.Penelitian ini menyoroti pentingnya program pendidikan yang komprehensif dan berkelanjutan untuk mempersiapkan siswa menghadapi tantangan dan peluang di era AI.
Untuk penelitian lanjutan, disarankan untuk melakukan studi komparatif antara berbagai sekolah menengah kejuruan untuk mengeksplorasi perbedaan dalam kesadaran dan pemahaman AI di antara siswa. Selain itu, penelitian dapat dilakukan untuk mengevaluasi efektivitas metode pembelajaran yang berbeda dalam meningkatkan pemahaman AI, seperti penggunaan demonstrasi praktis dan hands-on workshop. Akhirnya, studi longitudinal dapat dilakukan untuk melacak perkembangan pengetahuan dan sikap siswa terhadap AI selama beberapa tahun, memberikan wawasan yang lebih dalam tentang dampak jangka panjang dari intervensi pendidikan AI.
| File size | 631.67 KB |
| Pages | 11 |
| DMCA | Report |
Related /
UNZAHUNZAH Sekolah ini menciptakan lingkungan pembelajaran yang positif, dengan kegiatan-kegiatan yang mempertahankan nilai-nilai Islam dan membiasakan siswa untukSekolah ini menciptakan lingkungan pembelajaran yang positif, dengan kegiatan-kegiatan yang mempertahankan nilai-nilai Islam dan membiasakan siswa untuk
UM MetroUM Metro Pendekatan ini efektif dalam membangun kesadaran akan tanggung jawab lingkungan, dalam menciptakan generasi yang peduli terhadap kelestarian sumber dayaPendekatan ini efektif dalam membangun kesadaran akan tanggung jawab lingkungan, dalam menciptakan generasi yang peduli terhadap kelestarian sumber daya
IDJOURNALIDJOURNAL Pelatihan ini dilaksanakan setiap hari rabu dan bertujuan untuk menyampaikan pesan dalam bentuk gerakan. Hasil kegiatan PKM menunjukkan bahwa pelatihanPelatihan ini dilaksanakan setiap hari rabu dan bertujuan untuk menyampaikan pesan dalam bentuk gerakan. Hasil kegiatan PKM menunjukkan bahwa pelatihan
UMSUUMSU Temuan penelitian mengungkapkan bahwa strategi pembelajaran aktif berpotensi meningkatkan partisipasi siswa, meskipun terdapat beberapa tantangan sepertiTemuan penelitian mengungkapkan bahwa strategi pembelajaran aktif berpotensi meningkatkan partisipasi siswa, meskipun terdapat beberapa tantangan seperti
BALELITERASIBALELITERASI Strategi yang paling umum digunakan termasuk penerapan penghargaan dan hukuman, tetapi ada variasi dalam pendekatan, dengan beberapa pendidik menekankanStrategi yang paling umum digunakan termasuk penerapan penghargaan dan hukuman, tetapi ada variasi dalam pendekatan, dengan beberapa pendidik menekankan
ALMAARIFALMAARIF Selain itu, guru juga harus menjadi contoh yang baik dengan mempraktikkan perilaku digital yang positif dan bertanggung jawab. Dalam penelitian ini, peranSelain itu, guru juga harus menjadi contoh yang baik dengan mempraktikkan perilaku digital yang positif dan bertanggung jawab. Dalam penelitian ini, peran
OJS INDONESIAOJS INDONESIA Penelitian ini memiliki tujuan untuk menganalisis kinerja industri minyak kelapa sawit di Indonesia, menggunakan paradigma Structure Conduct PerformancePenelitian ini memiliki tujuan untuk menganalisis kinerja industri minyak kelapa sawit di Indonesia, menggunakan paradigma Structure Conduct Performance
UNIPASBYUNIPASBY Selanjutnya, dalam pengujian hipotesis diperoleh nilai Siqnifikansi (2-tailded) yaitu 0,000 kurang dari 0,05, sehingga dapat dikatakan H0 ditolak dan HaSelanjutnya, dalam pengujian hipotesis diperoleh nilai Siqnifikansi (2-tailded) yaitu 0,000 kurang dari 0,05, sehingga dapat dikatakan H0 ditolak dan Ha
Useful /
UNZAHUNZAH Artikel ini membahas sejarah perkembangan, definisi, fungsi, tujuan, dan ruang lingkup manajemen hubungan masyarakat (humas) secara global. Penulis menelusuriArtikel ini membahas sejarah perkembangan, definisi, fungsi, tujuan, dan ruang lingkup manajemen hubungan masyarakat (humas) secara global. Penulis menelusuri
UNZAHUNZAH Upaya peningkatan kualitas pendidikan yang dilakukan pemerintah adalah dengan menerapkan kebijakan manajemen peningkatan mutu berbasis madrasah denganUpaya peningkatan kualitas pendidikan yang dilakukan pemerintah adalah dengan menerapkan kebijakan manajemen peningkatan mutu berbasis madrasah dengan
ALMAARIFALMAARIF Jenis penelitian karya ilmiah ini adalah Tindakan kelas dengan metode pengambilan data melalui pengambilan dokumen (dokumntasi) melakukan pengamatan (Observasi)Jenis penelitian karya ilmiah ini adalah Tindakan kelas dengan metode pengambilan data melalui pengambilan dokumen (dokumntasi) melakukan pengamatan (Observasi)
ALMAARIFALMAARIF Tingkat ketuntasan hasil belajar siswa meningkat dari 22,2% (siklus I pretest) menjadi 93% (siklus II posttest). PBL mampu meningkatkan keterlibatan aktifTingkat ketuntasan hasil belajar siswa meningkat dari 22,2% (siklus I pretest) menjadi 93% (siklus II posttest). PBL mampu meningkatkan keterlibatan aktif