STTBEREASTTBEREA
LOGIA: Jurnal Teologi PentakostaLOGIA: Jurnal Teologi PentakostaPenelitian ini meneliti peran pendidikan agama Kristen dalam membangun moderasi beragama di Yayasan Rumah Belajar Baba, Kabupaten Bogor, yang menghadapi masyarakat multikultural. Metode kualitatif digunakan, termasuk wawancara dengan guru, peserta didik, dan orangtua/wali, serta observasi langsung. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pendidikan agama Kristen di Yayasan Rumah Belajar Baba ini menghadapi tantangan dalam mengajarkan nilai-nilai Kristen sambil mengakui keberagaman peserta didik. Kasus intoleransi, seperti perundungan dan kekerasan verbal, mengindikasikan perlunya pendekatan yang lebih inklusif. Selain itu, pengaruh negatif dari lingkungan sosial radikal juga terdeteksi. Pembahasan menunjukkan bahwa meskipun kurikulum pendidikan agama Kristen telah mengintegrasikan nilai-nilai moderasi beragama seperti toleransi, keadilan, dan empati, masih diperlukan penyesuaian untuk memastikan materi ajar mencerminkan keberagaman dan memfasilitasi dialog antarbudaya. Penelitian ini merekomendasikan peningkatan pelatihan bagi pendidik, pembaruan materi ajar, dan keterlibatan aktif dengan komunitas lintas agama. Dengan langkah-langkah ini, pendidikan agama Kristen di Yayasan Rumah Belajar Baba diharapkan dapat lebih efektif dalam mempromosikan moderasi beragama dan menciptakan lingkungan pendidikan yang harmonis dan inklusif.
Pendidikan Agama Kristen di Yayasan Rumah Belajar Baba berperan penting dalam membangun moderasi beragama dengan mengintegrasikan nilai toleransi, penghormatan, dan keterbukaan terhadap keberagaman dalam kurikulum.Meskipun terdapat tantangan seperti sikap intoleransi, kurangnya pelatihan pendidik, serta materi ajar yang belum memadai, rekomendasi peningkatan pelatihan, revisi materi, serta keterlibatan aktif dengan komunitas lintas agama dapat mengatasi masalah tersebut.Dengan evaluasi dan perbaikan berkelanjutan, pendidikan ini diharapkan menjadi jembatan efektif untuk menciptakan harmoni, saling pengertian, dan kerukunan di masyarakat multikultural.
Penelitian selanjutnya dapat mengevaluasi secara longitudinal efek program pendidikan agama Kristen yang telah direvisi terhadap tingkat toleransi siswa selama tiga tahun, sehingga dapat mengidentifikasi perubahan jangka panjang dalam sikap moderasi beragama. Selain itu, studi komparatif antara pendekatan pendidikan agama Kristen di Yayasan Rumah Belajar Baba dengan model pendidikan agama lain, misalnya Islam atau Hindu, dapat memperluas pemahaman tentang strategi efektif dalam konteks multikultural. Penelitian juga dapat mengembangkan dan menguji platform digital interaktif yang memfasilitasi dialog antaragama bagi siswa, untuk melihat apakah media teknologi dapat meningkatkan empati dan pengetahuan lintas kepercayaan. Selanjutnya, peran orang tua dalam memperkuat nilai moderasi beragama perlu diselidiki melalui survei dan wawancara, guna mengetahui kontribusi keluarga terhadap keberhasilan program sekolah. Akhirnya, analisis kebijakan tingkat daerah tentang integrasi nilai moderasi dalam kurikulum dapat memberikan rekomendasi struktural bagi pembuat kebijakan dalam memperluas praktik pendidikan inklusif.
| File size | 433.58 KB |
| Pages | 12 |
| DMCA | Report |
Related /
STAIM PROBOLINGGOSTAIM PROBOLINGGO Solusi yang diusulkan meliputi peningkatan komunikasi stakeholder, pengembangan usaha kreatif, penguatan kepengurusan, serta kolaborasi dengan alumni danSolusi yang diusulkan meliputi peningkatan komunikasi stakeholder, pengembangan usaha kreatif, penguatan kepengurusan, serta kolaborasi dengan alumni dan
ACADEMICAREVIEWACADEMICAREVIEW Guru PAI menerapkan strategi sistematis dan berlapis untuk menanamkan sikap moderasi agama, seperti integrasi nilai-nilai moderasi dalam materi pembelajaranGuru PAI menerapkan strategi sistematis dan berlapis untuk menanamkan sikap moderasi agama, seperti integrasi nilai-nilai moderasi dalam materi pembelajaran
STTS ABDA AGUNGSTTS ABDA AGUNG Oleh karena itu, artikel ini menawarkan pendekatan terhadap filsafat pendidikan Kristen sebagai ruang pertemuan, yaitu tempat di mana identitas iman ditegaskanOleh karena itu, artikel ini menawarkan pendekatan terhadap filsafat pendidikan Kristen sebagai ruang pertemuan, yaitu tempat di mana identitas iman ditegaskan
UMPOUMPO Peneliti menggunakan metode deskriptif kualitatif dengan koleksi data melalui wawancara dengan dosen pendidikan agama Islam dan analisis data melalui modelPeneliti menggunakan metode deskriptif kualitatif dengan koleksi data melalui wawancara dengan dosen pendidikan agama Islam dan analisis data melalui model
WESTSCIENCESWESTSCIENCES Meskipun demikian, hasil penelitian menunjukkan bahwa sektor perhotelan tetap memiliki potensi pertumbuhan, terutama melalui dukungan kebijakan pengembanganMeskipun demikian, hasil penelitian menunjukkan bahwa sektor perhotelan tetap memiliki potensi pertumbuhan, terutama melalui dukungan kebijakan pengembangan
IAIN GORONTALOIAIN GORONTALO Penelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi efektivitas Pendekatan Moderasi Beragama dalam pembelajaran Akidah Akhlak di MTs Terpadu Al-Azhfar GorontaloPenelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi efektivitas Pendekatan Moderasi Beragama dalam pembelajaran Akidah Akhlak di MTs Terpadu Al-Azhfar Gorontalo
JURNALEDUKASIAJURNALEDUKASIA Sedangkan pembelajaran nilai dan sikap moderasi diimplementasikan melalui. pengelolaan kondisi ekologi (material culture) meliputi lingkungan fisik (kondisiSedangkan pembelajaran nilai dan sikap moderasi diimplementasikan melalui. pengelolaan kondisi ekologi (material culture) meliputi lingkungan fisik (kondisi
STAKATNPONTIANAKSTAKATNPONTIANAK Semakin orang beragama dan taat pada ajaran agamanya, maka semakin semarak kehidupan umat beragama dengan nilai-nilai kemuliaan: kasih, berkat, hikmatSemakin orang beragama dan taat pada ajaran agamanya, maka semakin semarak kehidupan umat beragama dengan nilai-nilai kemuliaan: kasih, berkat, hikmat
Useful /
EJURNALILMIAHEJURNALILMIAH Pelatihan snorkeling memperkuat keterampilan teknis dan kesadaran lingkungan, menghasilkan calon pemandu lokal yang dapat mengembangkan wisata bahari berkelanjutanPelatihan snorkeling memperkuat keterampilan teknis dan kesadaran lingkungan, menghasilkan calon pemandu lokal yang dapat mengembangkan wisata bahari berkelanjutan
UINMADURAUINMADURA Core Value pengembangan budaya madrasah unggul di MA Al Irtiqo IIBS Malang diambil dari visi, misi dan tujuan madrasah. Strategi dalam membangun dan mengembangkanCore Value pengembangan budaya madrasah unggul di MA Al Irtiqo IIBS Malang diambil dari visi, misi dan tujuan madrasah. Strategi dalam membangun dan mengembangkan
UINMADURAUINMADURA Data yang diperoleh dari studi literatur dianalisis dengan menggunakan model kualitatif interaktif. Model analisis data ini terdiri dari pengumpulan data,Data yang diperoleh dari studi literatur dianalisis dengan menggunakan model kualitatif interaktif. Model analisis data ini terdiri dari pengumpulan data,
UINMADURAUINMADURA Penelitian ini memberikan saran bagi Sekolah Menengah Pertama Ar Rahmat dalam melakukan inovasi bauran pemasaran, seperti meningkatkan kualitas layanan,Penelitian ini memberikan saran bagi Sekolah Menengah Pertama Ar Rahmat dalam melakukan inovasi bauran pemasaran, seperti meningkatkan kualitas layanan,