AFEKSIAFEKSI
Afeksi: Jurnal Penelitian dan Evaluasi PendidikanAfeksi: Jurnal Penelitian dan Evaluasi PendidikanPenelitian ini didasari oleh kesenjangan antara kurikulum Pendidikan Jasmani, Olahraga, dan Kesehatan (PJOK) untuk siswa umum dengan kebutuhan khusus tunarungu di Sekolah Luar Biasa (SLB) Aceh. Implementasi materi visual masih terbatas, terutama karena sumber daya dan pelatihan guru yang belum optimal. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui strategi yang digunakan guru PJOK di SLB Negeri Pembina Provinsi Aceh. Pendekatan kualitatif dengan metode deskriptif digunakan dalam penelitian ini, dengan teknik pengumpulan data melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa guru PJOK menerapkan strategi berbasis permainan sederhana, bahasa isyarat, alat bantu visual, dan pendekatan individual. Strategi visual dan demonstrasi sangat efektif dalam membantu siswa tunarungu memahami instruksi. Kesimpulannya, guru PJOK di SLB Negeri Pembina, Aceh telah menerapkan strategi pembelajaran adaptif dengan menggunakan visual, video, dan aktivitas fisik yang dimodifikasi, serta mengatasi tantangan komunikasi dengan bahasa isyarat, ekspresi wajah, dan alat bantu visual, sekaligus menumbuhkan motivasi, kerja sama, dan kepercayaan diri siswa.
Penelitian ini menyimpulkan bahwa strategi pembelajaran PJOK yang adaptif, berbasis visual, dan berorientasi pada aspek afektif sangat efektif untuk siswa tunarungu di SLB.Guru yang mengintegrasikan demonstrasi gerakan sederhana, media visual, bahasa isyarat, serta kegiatan kolaboratif dapat meningkatkan pemahaman, motivasi, dan kepercayaan diri siswa.Berdasarkan simpulan tersebut, peneliti merekomendasikan pendirian program pelatihan berkelanjutan terintegrasi yang menggabungkan modul bahasa isyarat, penggunaan media visual, serta strategi pembelajaran afektif.
Berdasarkan temuan penelitian, beberapa arah penelitian lanjutan dapat dieksplorasi. Pertama, penelitian lebih lanjut dapat dilakukan untuk mengembangkan model pembelajaran PJOK inklusif yang lebih komprehensif, yang secara spesifik dirancang untuk memenuhi kebutuhan siswa tunarungu di berbagai tingkatan kelas dan tingkat kemampuan. Kedua, penelitian dapat berfokus pada efektivitas penggunaan teknologi digital, seperti aplikasi pembelajaran interaktif atau video pembelajaran berbasis bahasa isyarat, dalam meningkatkan partisipasi dan pemahaman siswa tunarungu dalam pembelajaran PJOK. Ketiga, studi mendalam mengenai peran dan dampak pelatihan guru dalam meningkatkan kompetensi mereka dalam mengajar PJOK adaptif bagi siswa tunarungu perlu dilakukan, termasuk identifikasi kebutuhan pelatihan spesifik dan pengembangan program pelatihan yang relevan. Penelitian-penelitian ini diharapkan dapat memberikan kontribusi signifikan dalam meningkatkan kualitas pendidikan jasmani bagi siswa tunarungu di Indonesia, serta mendorong terciptanya lingkungan belajar yang lebih inklusif dan mendukung bagi semua peserta didik.
| File size | 188.29 KB |
| Pages | 6 |
| DMCA | Report |
Related /
PERMAPENDIS SUMUTPERMAPENDIS SUMUT Berdasarkan hasil deskripsi data, uji persyaratan analisis, hasil penelitian, temuan penelitian dan keterbatasan penelitian maka peneliti memperoleh kesimpulanBerdasarkan hasil deskripsi data, uji persyaratan analisis, hasil penelitian, temuan penelitian dan keterbatasan penelitian maka peneliti memperoleh kesimpulan
BUSTANUL ULUMBUSTANUL ULUM Dengan mengatasi kesenjangan-kesenjangan ini, Pakistan dapat mengembangkan sistem pendidikan bahasa Inggris yang lebih efektif dan adil, mempersiapkanDengan mengatasi kesenjangan-kesenjangan ini, Pakistan dapat mengembangkan sistem pendidikan bahasa Inggris yang lebih efektif dan adil, mempersiapkan
YANAYANA Studi ini mengeksplorasi penerapan profesionalisme guru matematika dalam mengelola pembelajaran di UPT SMP Negeri 35 Medan. Pendekatan kualitatif deskriptifStudi ini mengeksplorasi penerapan profesionalisme guru matematika dalam mengelola pembelajaran di UPT SMP Negeri 35 Medan. Pendekatan kualitatif deskriptif
KAMPUNGJURNALKAMPUNGJURNAL Inisiatif pengabdian masyarakat ini bertujuan meningkatkan pemahaman Simple Present Tense pada siswa kelas 7 SMP Swasta GKPS 13 Sibarou. Proyek tersebutInisiatif pengabdian masyarakat ini bertujuan meningkatkan pemahaman Simple Present Tense pada siswa kelas 7 SMP Swasta GKPS 13 Sibarou. Proyek tersebut
WONOGIRIKABWONOGIRIKAB Penelitian ini mengidentifikasi kendala utama dalam pembelajaran Fiqih di MI Kelas 2 Arroudhoh Pancasila Sakti, meliputi keterbatasan sumber daya, metodePenelitian ini mengidentifikasi kendala utama dalam pembelajaran Fiqih di MI Kelas 2 Arroudhoh Pancasila Sakti, meliputi keterbatasan sumber daya, metode
UACUAC Strategi seperti pembacaan berulang, pembacaan kelompok, penggunaan alat digital, dan visual aids meningkatkan keterlibatan siswa dan membantu mereka memahamiStrategi seperti pembacaan berulang, pembacaan kelompok, penggunaan alat digital, dan visual aids meningkatkan keterlibatan siswa dan membantu mereka memahami
UADUAD Ada beberapa strategi yang tidak diimplementasikan karena beberapa pertimbangan. Dalam hal tanggapan siswa, siswa sebagian besar melihat dan setuju bahwaAda beberapa strategi yang tidak diimplementasikan karena beberapa pertimbangan. Dalam hal tanggapan siswa, siswa sebagian besar melihat dan setuju bahwa
UNYUNY Penelitian ini merupakan penelitian Research and Development approach dengan menggunakan model 4-D (Four-D Models). Subjek penelitian adalah mahasiswaPenelitian ini merupakan penelitian Research and Development approach dengan menggunakan model 4-D (Four-D Models). Subjek penelitian adalah mahasiswa
Useful /
UADUAD Perbedaan ini dipengaruhi oleh faktor usia, pengalaman, motivasi siswa, dan ketersediaan fasilitas ICT. Temuan ini menekankan pentingnya pengembangan kompetensiPerbedaan ini dipengaruhi oleh faktor usia, pengalaman, motivasi siswa, dan ketersediaan fasilitas ICT. Temuan ini menekankan pentingnya pengembangan kompetensi
UADUAD The objectives of this study are finding out students difficulties in learning English speaking and the factors causing students difficulties in learningThe objectives of this study are finding out students difficulties in learning English speaking and the factors causing students difficulties in learning
UADUAD Artinya, media teka-teki silang (X) mempengaruhi penguasaan kosakata bahasa Inggris (Y). Oleh karena itu, penggunaan teka-teki silang memengaruhi peningkatanArtinya, media teka-teki silang (X) mempengaruhi penguasaan kosakata bahasa Inggris (Y). Oleh karena itu, penggunaan teka-teki silang memengaruhi peningkatan
UINUIN Karakterisasi menggunakan GC-MS menunjukkan bahwa etanol yang dihasilkan memiliki kemurnian 95,2%. Penelitian ini menunjukkan bahwa kulit pisang memilikiKarakterisasi menggunakan GC-MS menunjukkan bahwa etanol yang dihasilkan memiliki kemurnian 95,2%. Penelitian ini menunjukkan bahwa kulit pisang memiliki