JOURNALTHAMRINJOURNALTHAMRIN
Jurnal Inovasi Pendidikan MH ThamrinJurnal Inovasi Pendidikan MH ThamrinArtikel ini membahas tentang pelaksanaan kegiatan keagamaan di Madrasah Aliyah Patra Mandiri Palembang, dengan latar belakang bahwa pelaksanaan kegiatan keagamaan merupakan kegiatan penting untuk memperkenalkan dan membentuk kepribadian siswa pada suatu lembaga pendidikan melalui kegiatan keagamaan. Jenis penelitian yakni kualitatif dengan pendekatan deskriptif. Metode yang digunakan dalam pengumpulan data yakni melalui wawancara, observasi dan dokumentasi. Hasil yang didapat yakni pelaksanaan kegiatan keagamaan (tahfidz dan barzanji) di Madrasah Aliyah Patra Mandiri Palembang sudah dijalankan dengan baik oleh pihak sekolah dan siswa. Pelaksanaan kegiatan keagamaan siswa sangat penting dilaksanakan oleh seluruh sekolah, karena dapat meningkatkan keterampilan dan pengetahuan siswa menjadi lebih baik tentang kegiatan islam dan budaya islam. Hasil-hasil dari pelaksanaan kegiatan keagamaan siswa dapat dicontoh dan diterapkan oleh sekolah khususnya di kota Palembang yang belum melaksanakan kegiatan keagamaan dilingkungan sekolah. Hasil-hasil pelaksanaan kegiatan keagamaan juga dapat digunakan oleh guru-guru untuk mengingkatkan pengetahuan dan keterampilan tentang kegiatan keagamaan islam.
Pelaksanaan kegiatan keagamaan siswa di MA Patra Mandiri Palembang sudah berjalan dengan baik sesuai indikator yang ada.Kegiatan tahfidz dan barzanji dilaksanakan melalui proses persiapan, pelaksanaan inti, dan evaluasi.Faktor pendukung meliputi tersedianya sarana prasarana dan sumber daya manusia yang berkualitas, sementara faktor penghambatnya adalah kurangnya semangat siswa dan keterbatasan waktu.
Berdasarkan hasil penelitian ini, beberapa saran penelitian lanjutan dapat diajukan. Pertama, penelitian lebih lanjut dapat dilakukan untuk menggali lebih dalam mengenai strategi peningkatan motivasi siswa dalam mengikuti kegiatan keagamaan, misalnya dengan membandingkan efektivitas berbagai pendekatan motivasi. Kedua, penelitian dapat difokuskan pada pengembangan model pembelajaran keagamaan yang lebih menarik dan relevan dengan kebutuhan siswa di era digital, termasuk pemanfaatan teknologi dalam proses pembelajaran. Ketiga, studi komparatif dapat dilakukan dengan membandingkan pelaksanaan kegiatan keagamaan di MA Patra Mandiri Palembang dengan madrasah atau sekolah lain yang memiliki karakteristik serupa, untuk mengidentifikasi praktik-praktik terbaik dan potensi inovasi. Penelitian-penelitian ini diharapkan dapat memberikan kontribusi signifikan dalam meningkatkan kualitas pendidikan keagamaan di Indonesia, khususnya dalam membentuk karakter siswa yang berakhlak mulia dan berwawasan luas.
| File size | 433.41 KB |
| Pages | 11 |
| DMCA | Report |
Related /
IAFORISIAFORIS Hasil penelitian menunjukkan bahwa transformasi menuju pertanian berkelanjutan dapat dicapai melalui inisiatif berbasis komunitas, inovasi lokal, dan pemanfaatanHasil penelitian menunjukkan bahwa transformasi menuju pertanian berkelanjutan dapat dicapai melalui inisiatif berbasis komunitas, inovasi lokal, dan pemanfaatan
IAIN SUIAIN SU Dalam hal aset alam di Kelompok Penggemukan Sapi Ternak Mekar memberikan dampak yang baik untuk alam karena kompos diolah dengan baik dan ketersediaanDalam hal aset alam di Kelompok Penggemukan Sapi Ternak Mekar memberikan dampak yang baik untuk alam karena kompos diolah dengan baik dan ketersediaan
LP3KAMANDANULP3KAMANDANU Kegiatan ini bertujuan untuk memberikan pemahaman kepada mahasiswa kehutanan Universitas Pendidikan Mandalika mengenai pentingnya inovasi produk hutanKegiatan ini bertujuan untuk memberikan pemahaman kepada mahasiswa kehutanan Universitas Pendidikan Mandalika mengenai pentingnya inovasi produk hutan
LP3KAMANDANULP3KAMANDANU Program dilaksanakan secara daring selama delapan minggu melalui serangkaian pelatihan yang mencakup teori dasar komunikasi, teknik presentasi, latihanProgram dilaksanakan secara daring selama delapan minggu melalui serangkaian pelatihan yang mencakup teori dasar komunikasi, teknik presentasi, latihan
LP3KAMANDANULP3KAMANDANU Sebanyak 88% peserta menunjukkan kemampuan sangat baik dalam membuat media pembelajaran presentasi berbasis Animaker.media ini terbukti mudah digunakanSebanyak 88% peserta menunjukkan kemampuan sangat baik dalam membuat media pembelajaran presentasi berbasis Animaker.media ini terbukti mudah digunakan
UNESAUNESA Hasil penilaian uji kelayakan oleh ahli media dan materi menunjukkan bahwa multimedia kebencanaan sangat layak untuk digunakan dalam pembelajaran IPS.Hasil penilaian uji kelayakan oleh ahli media dan materi menunjukkan bahwa multimedia kebencanaan sangat layak untuk digunakan dalam pembelajaran IPS.
UNESAUNESA Instrumen yang digunakan pada penelitian ini yaitu pre-test dan post-test. Sampel penelitian menggunakan purposive sampling dengan kelas VII-F dengan jumlahInstrumen yang digunakan pada penelitian ini yaitu pre-test dan post-test. Sampel penelitian menggunakan purposive sampling dengan kelas VII-F dengan jumlah
UNESAUNESA Penelitian ini menyimpulkan bahwa pemanfaatan potensi lingkungan, khususnya potensi geohistoris Gresik, sangat penting dalam kegiatan pembelajaran IPS.Penelitian ini menyimpulkan bahwa pemanfaatan potensi lingkungan, khususnya potensi geohistoris Gresik, sangat penting dalam kegiatan pembelajaran IPS.
Useful /
JOURNALTHAMRINJOURNALTHAMRIN Dari kelima indikator tersebut, kategori sedang mendominasi dengan persentase 55% (11 guru). Hal ini menunjukkan bahwa pelaksanaan pelayanan staf tataDari kelima indikator tersebut, kategori sedang mendominasi dengan persentase 55% (11 guru). Hal ini menunjukkan bahwa pelaksanaan pelayanan staf tata
JOURNALTHAMRINJOURNALTHAMRIN Sampel sebanyak 235 peserta yang diambil dari 15 kelas di MA Negeri 1 Serang, Banten. Berdasarkan analisis data, pembelajaran bahasa Inggris dengan menggunakanSampel sebanyak 235 peserta yang diambil dari 15 kelas di MA Negeri 1 Serang, Banten. Berdasarkan analisis data, pembelajaran bahasa Inggris dengan menggunakan
UNUSIAUNUSIA Para guru BK tidak hanya memahami dasar-dasar deep learning, tetapi dapat melihat bagaimana teknologi tersebut digunakan untuk membaca perilaku dan teksPara guru BK tidak hanya memahami dasar-dasar deep learning, tetapi dapat melihat bagaimana teknologi tersebut digunakan untuk membaca perilaku dan teks
SAGITASAGITA Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis penggunaan berbagai bahasa oleh mahasiswa tingkat awal dan akhir di UPN Veteran Jawa Timur pada media sosialPenelitian ini bertujuan untuk menganalisis penggunaan berbagai bahasa oleh mahasiswa tingkat awal dan akhir di UPN Veteran Jawa Timur pada media sosial