LP3KAMANDANULP3KAMANDANU

Nuras : Jurnal Pengabdian Kepada MasyarakatNuras : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat

Kemampuan public speaking Bahasa Inggris merupakan keterampilan penting yang perlu dimiliki oleh mahasiswa pascasarjana, terutama dalam menghadapi forum akademik internasional, seperti seminar, konferensi, maupun kegiatan residensi global. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan public speaking Bahasa Inggris mahasiswa pascasarjana Universitas Aisyah Pringsewu, khususnya dari program studi S2 Kebidanan dan S2 Keperawatan. Program dilaksanakan secara daring selama delapan minggu melalui serangkaian pelatihan yang mencakup teori dasar komunikasi, teknik presentasi, latihan berbicara di depan umum, serta simulasi konferensi akademik. Metode pelaksanaan meliputi identifikasi kebutuhan peserta, penyusunan modul ajar, pemberian materi, praktik individu dan kelompok, serta sesi umpan balik. Hasil pada pengabdian masyarakat terkait pelatihan public speaking adalah peningkatan kemampuan komunikasi lisan mahasiswa sebesar 11,9% berdasarkan hasil evaluasi pre-test dan post-test. Selain itu, luaran yang dihasilkan dalam pelatihan ini adalah tersusunnya modul pelatihan, serta publikasi artikel ilmiah. Kegiatan ini tidak hanya memberikan dampak kognitif, tetapi juga membekali peserta dengan kepercayaan diri agar lebih siap mengikuti konferensi internasional, pertukaran pelajar, atau kolaborasi riset global yang berkontribusi pada citra akademik institusi di tingkat internasional.

Pelatihan public speaking dalam Bahasa Inggris bagi mahasiswa pascasarjana Universitas Aisyah Pringsewu berhasil dilaksanakan dan terbukti meningkatkan kemampuan komunikasi lisan mahasiswa, khususnya dalam konteks akademik internasional.Pelatihan ini memberikan dampak positif terhadap kepercayaan diri dan keterampilan presentasi mahasiswa, mempersiapkan mereka untuk berpartisipasi aktif dalam forum akademik global.Evaluasi menunjukkan peningkatan rata-rata sebesar 11,9% dalam kemampuan speaking peserta, mengindikasikan efektivitas metode pelatihan yang diterapkan.

Berdasarkan hasil pelatihan, perlu dipertimbangkan integrasi public speaking Bahasa Inggris ke dalam kurikulum pascasarjana untuk memastikan pengembangan keterampilan komunikasi internasional yang berkelanjutan. Pengembangan pelatihan secara berjenjang, termasuk sesi lanjutan yang fokus pada debat akademik dan presentasi ilmiah, akan memperkaya pengalaman belajar mahasiswa. Selain itu, penyediaan layanan pendampingan individu melalui language clinic dapat membantu peserta mengatasi tantangan spesifik, seperti pengucapan dan rasa percaya diri, serta memperluas jangkauan pelatihan ke program studi lain dan menjalin kolaborasi antar perguruan tinggi untuk memperkaya pengalaman belajar. Evaluasi jangka panjang dan penelitian lanjutan penting dilakukan guna memastikan efektivitas dan keberlanjutan program pelatihan, serta mengidentifikasi area perbaikan untuk meningkatkan kualitas pelatihan di masa depan. Dengan demikian, mahasiswa pascasarjana akan lebih siap menghadapi tantangan komunikasi dalam forum akademik dan profesional internasional, serta berkontribusi pada peningkatan citra akademik institusi di tingkat global.

  1. Effectiveness of Performance-Based Assessment Tools (PBATs) and the Students’ Academic Performance... turcomat.org/index.php/turkbilmat/article/view/5561Effectiveness of Performance Based Assessment Tools PBATs and the StudentsAo Academic Performance turcomat index php turkbilmat article view 5561
  2. The Combination of Small Group Discussion and ARCS (MODis-ARCS Strategy) to Improve Students’ Verbal... doi.org/10.33394/j-ps.v8i1.2478The Combination of Small Group Discussion and ARCS MODis ARCS Strategy to Improve StudentsAo Verbal doi 10 33394 j ps v8i1 2478
  3. English Public Speaking Training for Vocational College Students in Madiun | Jurdimas (Jurnal Pengabdian... jurnal.stmikroyal.ac.id/index.php/jurdimas/article/view/3392English Public Speaking Training for Vocational College Students in Madiun Jurdimas Jurnal Pengabdian jurnal stmikroyal ac index php jurdimas article view 3392
  4. Understanding Student Attitudes toward Delivering English Oral Presentations | Ho | International Journal... doi.org/10.26803/ijlter.22.3.16Understanding Student Attitudes toward Delivering English Oral Presentations Ho International Journal doi 10 26803 ijlter 22 3 16
Read online
File size635.33 KB
Pages12
DMCAReport

Related /

ads-block-test