LPPM UNASMANLPPM UNASMAN

JURNAL SIPISSANGNGI: Jurnal Pengabdian Kepada MasyarakatJURNAL SIPISSANGNGI: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat

Pendidikan di Indonesia tidak hanya fokus pada prestasi akademik, tetapi juga pada pembentukan karakter dan aspek spiritual peserta didik. Salah satu upaya yang dilakukan adalah melalui kegiatan ekstrakurikuler keagamaan. Kegiatan ini menjadi sarana penting dalam mendukung pencapaian profil lulusan. Pengabdian ini bertujuan untuk mengetahui implementasi ekstrakurikuler keagamaan dan bentuk ekstrakurikuler keagamaan yang diselenggarakan di SMPN 6 Palu. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif. Wawancara, observasi, dan dokumentasi digunakan sebagai metode pengumpulan data. Data yang diperoleh dianalisis menggunakan model analisis Miles dan Huberman melalui tahapan reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil dari penelitian ini menunjukkan bahwa implementasi ekstrakurikuler keagamaan di SMPN 6 Palu, dilakukan dengan baik, terorganisir, dan berkelanjutan, peserta didik berperan aktif dalam berbagai kegiatan, sehingga membantu pengembangan profil lulusan dan juga menciptakan suasana belajar yang baik.

Pelaksanaan ekstrakurikuler keagamaan di SMPN 6 Palu melalui program BTQ, IMTAK, dan pembiasaan sholat dilaksanakan secara terstruktur dan berkelanjutan serta berkontribusi dalam mendukung penguatan profil lulusan peserta didik.Kegiatan ini tidak hanya meningkatkan pemahaman keagamaan, tetapi juga membentuk karakter disiplin, tanggung jawab, komunikasi, kolaborasi, dan kepedulian sosial siswa.Dengan demikian, ekstrakurikuler keagamaan menjadi sarana penting dalam mendukung pembentukan peserta didik yang berkarakter dan berintegritas sesuai dengan tujuan murikulum Merdeka.

Berdasarkan penelitian ini, saran-saran penelitian lanjutan yang dapat diusulkan adalah: 1. Mengkaji lebih lanjut dampak jangka panjang dari partisipasi aktif siswa dalam kegiatan ekstrakurikuler keagamaan terhadap perkembangan karakter religius dan sosial mereka. 2. Meneliti bagaimana implementasi ekstrakurikuler keagamaan dapat disesuaikan dengan kebutuhan dan latar belakang agama yang beragam di sekolah-sekolah lain, serta bagaimana strategi inklusif dapat diterapkan secara efektif. 3. Menganalisis peran guru dan lingkungan sekolah dalam mendukung pengembangan karakter melalui ekstrakurikuler keagamaan, serta bagaimana peran ini dapat ditingkatkan untuk mencapai hasil yang lebih optimal.

  1. Implementasi Karakter Religious dalam Kegiatan Keagamaan di Sekolah Menengah Pertama | Jurnal Pendidikan... doi.org/10.25299/al-thariqah.2023.vol8(1).12115Implementasi Karakter Religious dalam Kegiatan Keagamaan di Sekolah Menengah Pertama Jurnal Pendidikan doi 10 25299 al thariqah 2023 vol8 1 12115
  2. IMPLEMENTASI EKSTRAKURIKULER KEAGAMAAN DALAM MENDUKUNG PROFIL LULUSAN DI SMPN 6 PALU | Alfiana | JURNAL... doi.org/10.35329/jp.v6i2.7173IMPLEMENTASI EKSTRAKURIKULER KEAGAMAAN DALAM MENDUKUNG PROFIL LULUSAN DI SMPN 6 PALU Alfiana JURNAL doi 10 35329 jp v6i2 7173
Read online
File size271.37 KB
Pages6
DMCAReport

Related /

ads-block-test