STITMUBASTITMUBA
Jurnal Ilmiah dan PenelitianJurnal Ilmiah dan PenelitianPengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan kompetensi guru Pendidikan Agama Islam Anak Usia Dini dalam mengembangkan media pembelajaran interaktif yang inovatif dan sesuai dengan karakteristik perkembangan anak. Workshop dilaksanakan selama tiga hari dengan melibatkan 35 guru dari berbagai lembaga PAUD Islam di wilayah Kabupaten Bangkalan, Jawa Timur. Metode yang digunakan dalam kegiatan interaktif, demonstrasi penggunaan tools digital, praktik langsung pengembangan media, diskusi kelompok, dan pendampingan intensif dalam pembuatan media pembelajaran. Materi workshop mencakup konsep dasar media pembelajaran interaktif, prinsip-prinsip pembelajaran anak usia dini dalam perspektif Islam, karakteristik perkembangan kognitif dan sosio‑emosional anak, teknik pengembangan media berbasis teknologi digital, integrasi nilai‑nilai keislaman dalam media pembelajaran, serta evaluasi efektivitas dan kualitas media pembelajaran. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa peserta mengalami peningkatan pemahaman dan keterampilan yang signifikan dalam mengembangkan media pembelajaran interaktif, dengan skor rata‑rata post‑test meningkat 45 persen dibandingkan pre‑test. Evaluasi pasca workshop mengindikasikan bahwa 87 persen peserta berhasil mengembangkan minimal satu prototype media pembelajaran yang dapat diaplikasikan di kelas masing‑masing, dengan tingkat kualitas yang bervariasi dari kategori cukup hingga sangat baik. Media yang dikembangkan meliputi aplikasi mobile berbasis Android untuk pengenalan huruf hijaiyah dan kosakata Arab, video animasi interaktif tentang kisah para nabi dan adab‑adab dalam Islam, game edukasi untuk pembelajaran rukun Islam dan rukun iman, serta multimedia presentasi interaktif yang mengintegrasikan nilai‑nilai keislaman dengan konten pembelajaran anak usia dini. Follow‑up yang dilakukan satu bulan pasca workshop menunjukkan telah mengimplementasikan media yang mereka kembangkan dengan respon positif dari anak‑anak dan orangtua.
Workshop pengembangan media pembelajaran interaktif untuk PAI anak usia dini berhasil meningkatkan pemahaman konseptual dan keterampilan praktis guru, seperti yang ditunjukkan oleh peningkatan skor post‑test sebesar 45 persen dan keberhasilan 87 persen peserta dalam menghasilkan prototype media.Mayoritas peserta tidak hanya menyelesaikan produk media yang kreatif dan berkualitas baik, tetapi juga berhasil mengimplementasikannya di kelas dengan respon positif dari anak dan orangtua, menunjukkan transfer of learning yang efektif.Program ini juga berhasil membangun komunitas praktik yang solid di antara guru PAI PAUD, membuka peluang kolaborasi dan inovasi berkelanjutan dalam pengembangan media pembelajaran.
Para peneliti dapat mengkaji dampak jangka panjang penggunaan media pembelajaran interaktif pada perkembangan kognitif, afektif, dan sosial‑emosional anak usia dini, menggunakan rancangan studi longitudinal yang melibatkan kontrol. Riset lanjutan juga dapat mengeksplorasi model kolaboratif antara guru, teknolog, dan stakeholder lain (perwakilan keluarga, lembaga keagamaan, dan perguruan tinggi) untuk mendukung pengembangan dan pengujian media yang lebih terintegrasi, serta menganalisis efektivitasnya dalam konteks sekolah di daerah terpencil dengan infrastruktur terbatas. Selain itu, penelitian action‑research dapat dilakukan untuk menyusun kerangka kerja sistematis bagi pendampingan guru dalam proses pengembangan media, sehingga bisa dipraktekkan secara rutin dan meminimalisir kebutuhan sumber daya eksternal.
| File size | 254.11 KB |
| Pages | 17 |
| DMCA | Report |
Related /
LAKASPIALAKASPIA Temuan ini menegaskan pentingnya kepemimpinan berbasis nilai dan kontekstual dalam mengintegrasikan teknologi tanpa menggeser identitas tradisional dayah.Temuan ini menegaskan pentingnya kepemimpinan berbasis nilai dan kontekstual dalam mengintegrasikan teknologi tanpa menggeser identitas tradisional dayah.
LAKASPIALAKASPIA Tasawuf, dengan orientasi pada penyucian jiwa (tazkiyatun nafs) dan pembentukan akhlak mulia, dipandang sebagai alternatif konseptual yang mampu menguatkanTasawuf, dengan orientasi pada penyucian jiwa (tazkiyatun nafs) dan pembentukan akhlak mulia, dipandang sebagai alternatif konseptual yang mampu menguatkan
LAKASPIALAKASPIA Sementara itu, punishment berupa tugas tambahan, teguran lisan, dan penulisan surat komitmen diterima secara positif sebagai bentuk pembinaan, bukan hukumanSementara itu, punishment berupa tugas tambahan, teguran lisan, dan penulisan surat komitmen diterima secara positif sebagai bentuk pembinaan, bukan hukuman
LAKASPIALAKASPIA Data wawancara selanjutnya mengilustrasikan bahwa strategi membuat tugas menulis lebih menarik dan kurang menakutkan, sekaligus meningkatkan kosakata yangData wawancara selanjutnya mengilustrasikan bahwa strategi membuat tugas menulis lebih menarik dan kurang menakutkan, sekaligus meningkatkan kosakata yang
LAKASPIALAKASPIA Moreover, social perceptions around ASMR use remained mixed, with some participants experiencing support or curiosity from their networks, and others encounteringMoreover, social perceptions around ASMR use remained mixed, with some participants experiencing support or curiosity from their networks, and others encountering
LAKASPIALAKASPIA Perkembangan teknologi digital telah mendorong transformasi signifikan dalam dunia pendidikan, termasuk dalam pendidikan Islam. Generasi milenial yangPerkembangan teknologi digital telah mendorong transformasi signifikan dalam dunia pendidikan, termasuk dalam pendidikan Islam. Generasi milenial yang
LAKASPIALAKASPIA Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan analisis deskriptif. Teknik pengumpulan data dilakukan dengan cara observasi, wawancaraPenelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan analisis deskriptif. Teknik pengumpulan data dilakukan dengan cara observasi, wawancara
LAKASPIALAKASPIA Penelitian ini menunjukkan bahwa pembinaan karakter religius di MIN 10 Kota Banda Aceh telah dilaksanakan secara sistematis dan menyeluruh. Karakter religiusPenelitian ini menunjukkan bahwa pembinaan karakter religius di MIN 10 Kota Banda Aceh telah dilaksanakan secara sistematis dan menyeluruh. Karakter religius
Useful /
OJS STEIALAMAROJS STEIALAMAR Temuan ini menegaskan pentingnya penerapan etika bisnis berlandaskan syariah untuk meningkatkan keberlanjutan dan daya saing bank syariah di pasar keuanganTemuan ini menegaskan pentingnya penerapan etika bisnis berlandaskan syariah untuk meningkatkan keberlanjutan dan daya saing bank syariah di pasar keuangan
LAKASPIALAKASPIA Zakat merupakan instrumen penting dalam Islam yang berfungsi untuk pemerataan kesejahteraan sosial dan pengentasan kemiskinan. Dalam konteks modern, zakatZakat merupakan instrumen penting dalam Islam yang berfungsi untuk pemerataan kesejahteraan sosial dan pengentasan kemiskinan. Dalam konteks modern, zakat
LAKASPIALAKASPIA Guru berperan sebagai pembimbing spiritual yang mengintegrasikan dimensi aqidah, ibadah, dan akhlaq melalui berbagai metode pembelajaran. Temuan ini mengindikasikanGuru berperan sebagai pembimbing spiritual yang mengintegrasikan dimensi aqidah, ibadah, dan akhlaq melalui berbagai metode pembelajaran. Temuan ini mengindikasikan
UNPABUNPAB Penelitian ini menunjukkan bahwa variabel profitabilitas, leverage, dan free cash flow mempengaruhi manajemen laba. Sebaliknya, variabel asimetri informasiPenelitian ini menunjukkan bahwa variabel profitabilitas, leverage, dan free cash flow mempengaruhi manajemen laba. Sebaliknya, variabel asimetri informasi