UIJUIJ
Al-Ashr : Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran DasarAl-Ashr : Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran DasarPenelitian ini bertujuan untuk menganalisis hubungan antara kecerdasan logis-matematis dan sikap religius siswa dengan moderasi lingkungan sekolah berbasis agama di MI Miftahul Ulum Jember. Hasil analisis menunjukkan bahwa terdapat hubungan positif dan signifikan antara kecerdasan logis-matematis dan sikap religius siswa, yang mengindikasikan bahwa kemampuan berpikir logis dapat membantu siswa dalam memahami dan menginternalisasi ajaran agama Islam. Selain itu, lingkungan sekolah berbasis agama memiliki peran dalam memperkuat hubungan ini, meskipun pengaruhnya tidak signifikan secara statistik. Temuan ini menegaskan bahwa sekolah berbasis agama tetap berperan dalam membentuk karakter siswa melalui budaya religius, peran guru sebagai pembimbing spiritual, serta integrasi nilai Islam dalam pembelajaran.
Penelitian ini menyimpulkan bahwa terdapat hubungan positif dan signifikan antara kecerdasan logis-matematis dan sikap religius siswa di MI Miftahul Ulum Jember, di mana siswa dengan kecerdasan logis-matematis tinggi cenderung memiliki sikap religius yang lebih baik.Meskipun lingkungan sekolah berbasis agama berperan dalam memperkuat hubungan tersebut, pengaruhnya tidak signifikan secara statistik, yang menunjukkan bahwa faktor lain seperti peran keluarga dan motivasi intrinsik juga berkontribusi dalam membentuk sikap religius siswa.Sekolah berbasis agama tetap memiliki peran penting dalam membangun karakter siswa melalui budaya religius, peran guru sebagai pembimbing spiritual, serta integrasi nilai Islam dalam pembelajaran.Oleh karena itu, pendekatan pembelajaran yang mengombinasikan metode logis dalam studi agama dan penciptaan lingkungan sekolah yang kondusif perlu diterapkan untuk menyeimbangkan perkembangan akademik dan religius siswa.
Berdasarkan hasil penelitian, disarankan untuk melakukan studi lanjutan yang berfokus pada pengembangan metode pembelajaran yang mengintegrasikan kecerdasan logis-matematis dengan nilai-nilai keagamaan. Penelitian ini dapat mengeksplorasi strategi pembelajaran yang menggabungkan pendekatan berbasis pemecahan masalah dan analisis logis dalam pembelajaran agama, serta mengukur dampak metode tersebut terhadap pemahaman konsep-konsep keagamaan dan perkembangan karakter religius siswa. Selain itu, studi lanjutan juga dapat menyelidiki peran keluarga dan motivasi intrinsik dalam membentuk sikap religius siswa, serta bagaimana lingkungan sekolah berbasis agama dapat memperkuat hubungan antara kecerdasan logis-matematis dan sikap religius siswa. Dengan demikian, penelitian ini dapat memberikan kontribusi dalam pengembangan strategi pembelajaran yang efektif dan seimbang antara aspek akademik dan spiritual dalam pendidikan berbasis agama.
- Hubungan Keberadaan Kedua Orang Tua Di Rumah Bersama Siswa terhadap Motivasi Belajar dan Prestasi Akademik... ejurnal.uij.ac.id/index.php/CONS/article/view/2390Hubungan Keberadaan Kedua Orang Tua Di Rumah Bersama Siswa terhadap Motivasi Belajar dan Prestasi Akademik ejurnal uij ac index php CONS article view 2390
- Smart Teaching: The Synergy of Multiple Intelligences and Artificial Intelligence in English as a Foreign... doi.org/10.30564/fls.v6i6.7297Smart Teaching The Synergy of Multiple Intelligences and Artificial Intelligence in English as a Foreign doi 10 30564 fls v6i6 7297
- Model pembelajaran pendidikan agama islam berbasis moderasi beragama | JRTI (Jurnal Riset Tindakan Indonesia).... jrti.eloracenter.org/jrti/article/view/1757Model pembelajaran pendidikan agama islam berbasis moderasi beragama JRTI Jurnal Riset Tindakan Indonesia jrti eloracenter jrti article view 1757
- Single view – International Journal of Current Science Research and Review. single view journal... ijcsrr.org/single-view/?id=21619&pid=21541Single view Ae International Journal of Current Science Research and Review single view journal ijcsrr single view id 21619 pid 21541
- Pembentukan Karakter Siswa Berorientasi Higher Order Thinking Skils (HOTS) di Sekolah Dasar | ELSE (Elementary... journal.um-surabaya.ac.id/index.php/pgsd/article/view/4071Pembentukan Karakter Siswa Berorientasi Higher Order Thinking Skils HOTS di Sekolah Dasar ELSE Elementary journal um surabaya ac index php pgsd article view 4071
| File size | 1.19 MB |
| Pages | 19 |
| DMCA | Report |
Related /
UIJUIJ Amanat disampaikan secara eksplisit maupun implisit, dengan muatan nilai karakter seperti kejujuran, tanggung jawab, religiusitas, kerja keras, dan rasaAmanat disampaikan secara eksplisit maupun implisit, dengan muatan nilai karakter seperti kejujuran, tanggung jawab, religiusitas, kerja keras, dan rasa
UIJUIJ Penelitian merekomendasikan pengembangan kurikulum PAI di SD/MI berbasis literasi digital, penguatan program pelatihan guru, dan pembentukan ekosistemPenelitian merekomendasikan pengembangan kurikulum PAI di SD/MI berbasis literasi digital, penguatan program pelatihan guru, dan pembentukan ekosistem
UIJUIJ Berdasarkan hasil analisis data dan pembahasan hasil penelitian, dapat disimpulkan bahwa penggunaan video animasi memegang peranan penting dalam membangkitkanBerdasarkan hasil analisis data dan pembahasan hasil penelitian, dapat disimpulkan bahwa penggunaan video animasi memegang peranan penting dalam membangkitkan
UIJUIJ Lembaga ini menawarkan program pelatihan mendalam yang mencakup pemahaman dasar mengenai ajaran Islam dan penggunaan metode lafzhiah (melafalkan kata demiLembaga ini menawarkan program pelatihan mendalam yang mencakup pemahaman dasar mengenai ajaran Islam dan penggunaan metode lafzhiah (melafalkan kata demi
PELITABANGSAPELITABANGSA Data dianalisis menggunakan uji Paired Sample t-Test. Hasil penelitian menunjukkan bahwa nilai rata-rata pretest peserta didik sebesar 64,8 dengan rentangData dianalisis menggunakan uji Paired Sample t-Test. Hasil penelitian menunjukkan bahwa nilai rata-rata pretest peserta didik sebesar 64,8 dengan rentang
IBNUSINAPUBLISHERIBNUSINAPUBLISHER Latar belakang penelitian ini didasari oleh meningkatnya kerentanan mahasiswa terhadap penyebaran paham radikalisme yang berkembang melalui ruang digitalLatar belakang penelitian ini didasari oleh meningkatnya kerentanan mahasiswa terhadap penyebaran paham radikalisme yang berkembang melalui ruang digital
SALNESIASALNESIA Partisipasi aktif dan umpan balik positif menegaskan kesiapan anggota untuk refleksi diri dan peningkatan motivasi untuk menerapkan kode etik dan nilai-nilaiPartisipasi aktif dan umpan balik positif menegaskan kesiapan anggota untuk refleksi diri dan peningkatan motivasi untuk menerapkan kode etik dan nilai-nilai
Useful /
SCADINDEPENDENTSCADINDEPENDENT (3) Analisis perbandingan menunjukkan tidak adanya pengaruh antar kurikulum karena masing‑masing diterapkan pada jenjang kelas yang berbeda (KTSP di(3) Analisis perbandingan menunjukkan tidak adanya pengaruh antar kurikulum karena masing‑masing diterapkan pada jenjang kelas yang berbeda (KTSP di
SCADINDEPENDENTSCADINDEPENDENT Dalam makalah ini, kami menggunakan konsep religius-spiritual dari ajaran Islam sebagai contoh bagaimana keyakinan agama dapat ditanamkan dalam ESD bagiDalam makalah ini, kami menggunakan konsep religius-spiritual dari ajaran Islam sebagai contoh bagaimana keyakinan agama dapat ditanamkan dalam ESD bagi
SCADINDEPENDENTSCADINDEPENDENT Kesimpulan menunjukkan bahwa kualitas layanan merupakan prediktor utama loyalitas pelanggan. Dua dimensi layanan (assurance dan empathy) paling memengaruhiKesimpulan menunjukkan bahwa kualitas layanan merupakan prediktor utama loyalitas pelanggan. Dua dimensi layanan (assurance dan empathy) paling memengaruhi
UMMUMM Kandungan metana tertinggi mencapai 65% pada kondisi rasio C/N 25-30. Pemanfaatan kulit kopi sebagai biogas menawarkan solusi pengelolaan limbah sekaligusKandungan metana tertinggi mencapai 65% pada kondisi rasio C/N 25-30. Pemanfaatan kulit kopi sebagai biogas menawarkan solusi pengelolaan limbah sekaligus