UIJUIJ
Al-Ashr : Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran DasarAl-Ashr : Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran DasarPenelitian ini bertujuan untuk menganalisis hubungan antara kecerdasan logis-matematis dan sikap religius siswa dengan moderasi lingkungan sekolah berbasis agama di MI Miftahul Ulum Jember. Hasil analisis menunjukkan bahwa terdapat hubungan positif dan signifikan antara kecerdasan logis-matematis dan sikap religius siswa, yang mengindikasikan bahwa kemampuan berpikir logis dapat membantu siswa dalam memahami dan menginternalisasi ajaran agama Islam. Selain itu, lingkungan sekolah berbasis agama memiliki peran dalam memperkuat hubungan ini, meskipun pengaruhnya tidak signifikan secara statistik. Temuan ini menegaskan bahwa sekolah berbasis agama tetap berperan dalam membentuk karakter siswa melalui budaya religius, peran guru sebagai pembimbing spiritual, serta integrasi nilai Islam dalam pembelajaran.
Penelitian ini menyimpulkan bahwa terdapat hubungan positif dan signifikan antara kecerdasan logis-matematis dan sikap religius siswa di MI Miftahul Ulum Jember, di mana siswa dengan kecerdasan logis-matematis tinggi cenderung memiliki sikap religius yang lebih baik.Meskipun lingkungan sekolah berbasis agama berperan dalam memperkuat hubungan tersebut, pengaruhnya tidak signifikan secara statistik, yang menunjukkan bahwa faktor lain seperti peran keluarga dan motivasi intrinsik juga berkontribusi dalam membentuk sikap religius siswa.Sekolah berbasis agama tetap memiliki peran penting dalam membangun karakter siswa melalui budaya religius, peran guru sebagai pembimbing spiritual, serta integrasi nilai Islam dalam pembelajaran.Oleh karena itu, pendekatan pembelajaran yang mengombinasikan metode logis dalam studi agama dan penciptaan lingkungan sekolah yang kondusif perlu diterapkan untuk menyeimbangkan perkembangan akademik dan religius siswa.
Berdasarkan hasil penelitian, disarankan untuk melakukan studi lanjutan yang berfokus pada pengembangan metode pembelajaran yang mengintegrasikan kecerdasan logis-matematis dengan nilai-nilai keagamaan. Penelitian ini dapat mengeksplorasi strategi pembelajaran yang menggabungkan pendekatan berbasis pemecahan masalah dan analisis logis dalam pembelajaran agama, serta mengukur dampak metode tersebut terhadap pemahaman konsep-konsep keagamaan dan perkembangan karakter religius siswa. Selain itu, studi lanjutan juga dapat menyelidiki peran keluarga dan motivasi intrinsik dalam membentuk sikap religius siswa, serta bagaimana lingkungan sekolah berbasis agama dapat memperkuat hubungan antara kecerdasan logis-matematis dan sikap religius siswa. Dengan demikian, penelitian ini dapat memberikan kontribusi dalam pengembangan strategi pembelajaran yang efektif dan seimbang antara aspek akademik dan spiritual dalam pendidikan berbasis agama.
- Hubungan Keberadaan Kedua Orang Tua Di Rumah Bersama Siswa terhadap Motivasi Belajar dan Prestasi Akademik... ejurnal.uij.ac.id/index.php/CONS/article/view/2390Hubungan Keberadaan Kedua Orang Tua Di Rumah Bersama Siswa terhadap Motivasi Belajar dan Prestasi Akademik ejurnal uij ac index php CONS article view 2390
- Smart Teaching: The Synergy of Multiple Intelligences and Artificial Intelligence in English as a Foreign... doi.org/10.30564/fls.v6i6.7297Smart Teaching The Synergy of Multiple Intelligences and Artificial Intelligence in English as a Foreign doi 10 30564 fls v6i6 7297
- Model pembelajaran pendidikan agama islam berbasis moderasi beragama | JRTI (Jurnal Riset Tindakan Indonesia).... jrti.eloracenter.org/jrti/article/view/1757Model pembelajaran pendidikan agama islam berbasis moderasi beragama JRTI Jurnal Riset Tindakan Indonesia jrti eloracenter jrti article view 1757
- Single view – International Journal of Current Science Research and Review. single view journal... ijcsrr.org/single-view/?id=21619&pid=21541Single view Ae International Journal of Current Science Research and Review single view journal ijcsrr single view id 21619 pid 21541
- Pembentukan Karakter Siswa Berorientasi Higher Order Thinking Skils (HOTS) di Sekolah Dasar | ELSE (Elementary... journal.um-surabaya.ac.id/index.php/pgsd/article/view/4071Pembentukan Karakter Siswa Berorientasi Higher Order Thinking Skils HOTS di Sekolah Dasar ELSE Elementary journal um surabaya ac index php pgsd article view 4071
| File size | 1.19 MB |
| Pages | 19 |
| DMCA | Report |
Related /
IAINGAWIIAINGAWI Santri tidak hanya menguasai bahasa Arab, tetapi juga mengembangkan kompetensi pedagogis seperti penyusunan RPP, pengelolaan kelas, dan kepercayaan diriSantri tidak hanya menguasai bahasa Arab, tetapi juga mengembangkan kompetensi pedagogis seperti penyusunan RPP, pengelolaan kelas, dan kepercayaan diri
STITMUBASTITMUBA Radikalisme agama menjadi ancaman serius bagi kehidupan berbangsa dan bernegara di Indonesia. Santri sebagai generasi penerus umat Islam perlu mendapatkanRadikalisme agama menjadi ancaman serius bagi kehidupan berbangsa dan bernegara di Indonesia. Santri sebagai generasi penerus umat Islam perlu mendapatkan
IBNUSINAPUBLISHERIBNUSINAPUBLISHER Hasil wawancara menunjukkan bahwa santri seperti Zida Kamalia dan Khoirun Nisak mengalami peningkatan pemahaman konseptual sekaligus kesadaran spiritual.merekaHasil wawancara menunjukkan bahwa santri seperti Zida Kamalia dan Khoirun Nisak mengalami peningkatan pemahaman konseptual sekaligus kesadaran spiritual.mereka
PUBLINEPUBLINE Disarankan agar UKM menerima dukungan lebih lanjut dalam bentuk pelatihan dan insentif pemerintah untuk meningkatkan efektivitas strategi pemasaran hijau.Disarankan agar UKM menerima dukungan lebih lanjut dalam bentuk pelatihan dan insentif pemerintah untuk meningkatkan efektivitas strategi pemasaran hijau.
PUBLINEPUBLINE Sukses strategi ini didukung oleh fasilitasi guru yang aktif, lingkungan sekolah yang kondusif, partisipasi siswa dalam kegiatan lintas budaya, dan dukunganSukses strategi ini didukung oleh fasilitasi guru yang aktif, lingkungan sekolah yang kondusif, partisipasi siswa dalam kegiatan lintas budaya, dan dukungan
PUBLINEPUBLINE Faktor pendukung seperti dorongan kepala sekolah dan kebiasaan positif membantu proses tersebut, sedangkan faktor penghambat seperti kurangnya kesadaranFaktor pendukung seperti dorongan kepala sekolah dan kebiasaan positif membantu proses tersebut, sedangkan faktor penghambat seperti kurangnya kesadaran
UIN SUSKAUIN SUSKA Sebanyak 85 siswa kelas VII dari SMP Al Azhar Syifa Budi Solo dan SMPIT Insan Mulia Surakarta dipilih secara random dan dibagi menjadi kelompok kontrolSebanyak 85 siswa kelas VII dari SMP Al Azhar Syifa Budi Solo dan SMPIT Insan Mulia Surakarta dipilih secara random dan dibagi menjadi kelompok kontrol
IAIN PONOROGOIAIN PONOROGO Validitas materi dan aspek bahasa dievaluasi melalui penilaian dari validator ahli dan tanggapan mahasiswa. Hasil evaluasi menunjukkan bahwa buku ajarValiditas materi dan aspek bahasa dievaluasi melalui penilaian dari validator ahli dan tanggapan mahasiswa. Hasil evaluasi menunjukkan bahwa buku ajar
Useful /
UIN SUSKAUIN SUSKA Metode pre‑experimental satu kelompok pretest–posttest melibatkan 30 siswa SMA pada Garut, Jawa Barat. Intervensi dilaksanakan dalam empat pertemuanMetode pre‑experimental satu kelompok pretest–posttest melibatkan 30 siswa SMA pada Garut, Jawa Barat. Intervensi dilaksanakan dalam empat pertemuan
UIN SUSKAUIN SUSKA Analisis data menggunakan statistik deskriptif untuk mengidentifikasi skor rendah serta pendekatan Partial Least Squares – Structural Equation ModelingAnalisis data menggunakan statistik deskriptif untuk mengidentifikasi skor rendah serta pendekatan Partial Least Squares – Structural Equation Modeling
IBNUSINAPUBLISHERIBNUSINAPUBLISHER Data dari observasi diperkuat dengan kajian pustaka dari berbagai penelitian dan berbagai teori psikologi Pendidikan. Hasil penelitian menunjukkan bahwaData dari observasi diperkuat dengan kajian pustaka dari berbagai penelitian dan berbagai teori psikologi Pendidikan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa
STIKES SAPTABAKTISTIKES SAPTABAKTI Stroke terjadi akibat adanya gangguan suplai darah keotak, ketika aliran darah keotak terganggu, maka oksigen dan nutrisi tidak dapat dikirim. KondisiStroke terjadi akibat adanya gangguan suplai darah keotak, ketika aliran darah keotak terganggu, maka oksigen dan nutrisi tidak dapat dikirim. Kondisi