STAISKUTIMSTAISKUTIM
At-Taksis: Jurnal Pendidikan Dasar PGMI STAI SangattaAt-Taksis: Jurnal Pendidikan Dasar PGMI STAI SangattaPenelitian ini menganalisis relevansi nilai-nilai Huma Betang sebagai basis epistemologis dalam penguatan pendidikan humaniora di Kabupaten Kapuas. Berangkat dari pemahaman bahwa pendidikan humaniora memiliki peran strategis dalam membentuk karakter, etika, dan kesadaran budaya peserta didik, studi ini meninjau bagaimana kearifan lokal Dayak Ngaju khususnya nilai kebersamaan, musyawarah, kesetaraan, gotong royong, dan toleransi dapat diintegrasikan secara sistematis ke dalam kurikulum dan praktik pembelajaran. Melalui pendekatan kualitatif berbasis wawancara dan observasi, penelitian menemukan bahwa nilai-nilai Huma Betang tidak hanya kaya secara filosofis, tetapi juga hidup dalam keseharian masyarakat sehingga memiliki potensi besar sebagai sumber epistemologi lokal bagi pendidikan humaniora. Implementasi integrasi ini membutuhkan pelatihan etnopedagogi bagi guru, penyusunan modul resmi berbasis Huma Betang, serta kolaborasi struktural antara sekolah, dinas pendidikan, dan komunitas adat. Studi ini menyimpulkan bahwa penguatan pendidikan humaniora berbasis kearifan lokal dapat meningkatkan relevansi pembelajaran, memperkokoh identitas budaya siswa, dan menumbuhkan karakter sosial yang adaptif dalam masyarakat multikultural.
Huma Betang memegang makna epistemologis yang sangat kaya dan relevan bagi pendidikan humaniora di Kabupaten Kapuas.Nilai-nilai filosofis seperti kebersamaan, musyawarah, kesetaraan, gotong royong, dan toleransi, yang melekat dalam kultur Huma Betang, sangat sejalan dengan tujuan pendidikan karakter dan humaniora.Dengan mengusung model implementasi berbasis nilai lokal, sekolah formal dapat menerapkannya melalui strategi kurikulum yang kontekstual, metode pembelajaran yang partisipatif, serta kolaborasi erat dengan komunitas setempat.Namun, terdapat tantangan signifikan dalam prosesnya, terutama terkait pemahaman guru terhadap nilai-nilai Huma Betang, dukungan kebijakan yang belum optimal, dan perbedaan interpretasi antar generasi.Meski demikian, peluang penguatan sangat besar apabila dilakukan melalui pelatihan guru yang intensif, pengembangan modul pembelajaran berbasis lokal, dan upaya digitalisasi warisan budaya Huma Betang agar lebih mudah diakses dan dihayati oleh generasi muda.
Untuk memperkuat pendidikan humaniora berbasis kearifan lokal, disarankan untuk mengembangkan modul pembelajaran yang mengintegrasikan nilai-nilai Huma Betang secara sistematis ke dalam kurikulum. Modul ini dapat menjadi panduan bagi guru dalam menerjemahkan nilai-nilai lokal menjadi pengalaman pembelajaran yang bermakna bagi siswa. Selain itu, penting untuk melakukan pelatihan etnopedagogi bagi guru agar mereka memiliki pemahaman yang mendalam tentang kearifan lokal dan dapat menerapkannya dalam praktik pembelajaran. Kolaborasi struktural antara sekolah, dinas pendidikan, dan komunitas adat juga sangat diperlukan untuk memastikan implementasi yang efektif dan kontekstual. Dengan demikian, pendidikan humaniora dapat menjadi wahana yang kuat dalam membangun karakter etis, toleran, dan berorientasi sosial bagi generasi muda, khususnya dalam masyarakat multikultural seperti Indonesia.
- Jurnal Studi Agama dan Masyarakat. interkoneksi nilai huma betang kalimantan pancasila jurnal studi agama... e-journal.iain-palangkaraya.ac.id/index.php/jsam/article/view/928Jurnal Studi Agama dan Masyarakat interkoneksi nilai huma betang kalimantan pancasila jurnal studi agama e journal iain palangkaraya ac index php jsam article view 928
- THE CONCEPT OF "HUMA BETANG" AS A MODEL OF THE VALUES OF THE PHILOSOPHY OF LIFE OF THE DAYAK... doi.org/10.26418/j-psh.v14i2.64914THE CONCEPT OF HUMA BETANG AS A MODEL OF THE VALUES OF THE PHILOSOPHY OF LIFE OF THE DAYAK doi 10 26418 j psh v14i2 64914
- The Preservation and Adaptation of Betang Culture in Central Borneo in the Era of Globalization | Jurnal... jurnal.untan.ac.id/index.php/JPSH/article/view/85139The Preservation and Adaptation of Betang Culture in Central Borneo in the Era of Globalization Jurnal jurnal untan ac index php JPSH article view 85139
- Jurnal Studi Agama dan Masyarakat. huma betang philosophy harmony weaving national identity palangka... e-journal.iain-palangkaraya.ac.id/index.php/jsam/article/view/9348Jurnal Studi Agama dan Masyarakat huma betang philosophy harmony weaving national identity palangka e journal iain palangkaraya ac index php jsam article view 9348
| File size | 389.65 KB |
| Pages | 16 |
| DMCA | Report |
Related /
IAFORISIAFORIS Penelitian ini bertujuan untuk memahami bagaimana praktik pertanian berkelanjutan diterapkan melalui pendekatan ekonomi hijau di tingkat komunitas. DenganPenelitian ini bertujuan untuk memahami bagaimana praktik pertanian berkelanjutan diterapkan melalui pendekatan ekonomi hijau di tingkat komunitas. Dengan
IAIN SUIAIN SU Penelitian ini bertujuan untuk menelusuri dampak program Zakat Community Development (ZCD) yang dijalankan BAZNAS Provinsi Kalimantan Timur dengan menggunakanPenelitian ini bertujuan untuk menelusuri dampak program Zakat Community Development (ZCD) yang dijalankan BAZNAS Provinsi Kalimantan Timur dengan menggunakan
STIMI BJMSTIMI BJM Tujuan dari Program pendampingan ini akan menrealisasi 3 program utama terwujud desa adat yang berintegritas, yaitu; edukasi nilai pancasila dalam semangatTujuan dari Program pendampingan ini akan menrealisasi 3 program utama terwujud desa adat yang berintegritas, yaitu; edukasi nilai pancasila dalam semangat
UNPATTIUNPATTI Hasil penelitian ini diketahui variabel (X) atau Tingkat Suku Bunga Kredit berpengaruh secara signifikan terhadap Permintaan Kredit Usaha Mikro Pada PTHasil penelitian ini diketahui variabel (X) atau Tingkat Suku Bunga Kredit berpengaruh secara signifikan terhadap Permintaan Kredit Usaha Mikro Pada PT
LP3KAMANDANULP3KAMANDANU Dari segi ilmu pengetahuan dan teknologi, kegiatan ini menghasilkan teknologi tepat guna yang sederhana, dan modul pelatihan yang dapat direplikasi secaraDari segi ilmu pengetahuan dan teknologi, kegiatan ini menghasilkan teknologi tepat guna yang sederhana, dan modul pelatihan yang dapat direplikasi secara
LP3KAMANDANULP3KAMANDANU Namun, tantangan yang dihadapi antara lain keterbatasan perangkat dan koneksi internet. Kegiatan ini berkontribusi dalam meningkatkan kompetensi guru,Namun, tantangan yang dihadapi antara lain keterbatasan perangkat dan koneksi internet. Kegiatan ini berkontribusi dalam meningkatkan kompetensi guru,
LP3KAMANDANULP3KAMANDANU Solusi yang diimplementasikan antara lain penambahan elemen visual, seperti stiker dinding dan banner promosi, penyusunan buku pencatatan laba rugi danSolusi yang diimplementasikan antara lain penambahan elemen visual, seperti stiker dinding dan banner promosi, penyusunan buku pencatatan laba rugi dan
UNUKALTIMUNUKALTIM Undang-Undang Nomor 6 Tahun 2014 mengatur kewenangan yang lebih luas dalam penggunaan dana tersebut dari APBN. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahuiUndang-Undang Nomor 6 Tahun 2014 mengatur kewenangan yang lebih luas dalam penggunaan dana tersebut dari APBN. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui
Useful /
STAISKUTIMSTAISKUTIM Penelitian ini mengkaji secara mendalam model manajemen kurikulum holistik-integratif di MTs Pondok Mambaus Sholihin, yang bertujuan untuk mensinergikanPenelitian ini mengkaji secara mendalam model manajemen kurikulum holistik-integratif di MTs Pondok Mambaus Sholihin, yang bertujuan untuk mensinergikan
STAISKUTIMSTAISKUTIM Metode yang digunakan adalah studi kepustakaan dengan menelaah berbagai sumber literatur berupa buku, jurnal ilmiah, dan hasil penelitian yang relevanMetode yang digunakan adalah studi kepustakaan dengan menelaah berbagai sumber literatur berupa buku, jurnal ilmiah, dan hasil penelitian yang relevan
UNUKALTIMUNUKALTIM Pemecah gelombang direncanakan berbentuk tumpukan batu (rubble structure) dengan spesifikasi: elevasi mercu 5,5 m LLWL, panjang 136 m, menggunakan lapisPemecah gelombang direncanakan berbentuk tumpukan batu (rubble structure) dengan spesifikasi: elevasi mercu 5,5 m LLWL, panjang 136 m, menggunakan lapis
UNUKALTIMUNUKALTIM Teknik analisis data dengan cara pengumpulan data, reduksi data, penyajian data, dan verifikasi data. Pemeriksaan kepercayaan data dalam penelitian iniTeknik analisis data dengan cara pengumpulan data, reduksi data, penyajian data, dan verifikasi data. Pemeriksaan kepercayaan data dalam penelitian ini