IAINIAIN

Journal Of Biology EducationJournal Of Biology Education

Literasi lingkungan berfungsi sebagai pendekatan pendidikan yang memanfaatkan lingkungan sebagai sumber belajar utama. Strategi pedagogik ini mengintegrasikan aktivitas mengajar dan belajar dengan lingkungan sebagai sumber yang penting. Analisis penelitian sebelumnya menunjukkan bahwa tingkat literasi lingkungan mahasiswa cenderung berada pada level sedang hingga rendah. Berdasarkan temuan tersebut, terdapat kebutuhan mendesak untuk meningkatkan literasi lingkungan di kalangan mahasiswa. Asumsi yang diangkat adalah bahwa pengembangan kompetensi tersebut dapat dicapai melalui bahan ajar yang berpusat pada literasi lingkungan. Bahan ajar tersebut diintegrasikan ke dalam mata kuliah Pencemaran Lingkungan berbasis Hybrid dengan memanfaatkan MOLS (Mulawarman Online Learning System). Penelitian ini menggunakan pendekatan riset pengembangan dengan mengikuti prosedur atau model ADDIE (Analysis, Design, Development, Implementation, dan Evaluation). Penelitian yang dilaksanakan selama kurang lebih tujuh bulan di FKIP Universitas Mulawarman melibatkan penilaian literasi lingkungan diikuti dengan pengembangan bahan ajar dalam ranah literasi lingkungan. Validasi oleh ahli materi menunjukkan skor kelayakan sebesar 92,10%, sedangkan ahli media memberikan skor 93,75%. Oleh karena itu, dapat disimpulkan bahwa bahan ajar yang dikembangkan untuk literasi lingkungan sangat layak dan efektif sebagai sumber belajar.

Bahan ajar yang dikembangkan untuk mata kuliah pencemaran lingkungan dalam pembelajaran hybrid memenuhi kriteria dengan sangat baik, memperoleh nilai 92,10%.Bahan tersebut dianggap layak untuk meningkatkan literasi lingkungan mahasiswa pada mata kuliah pencemaran lingkungan.Selain itu, selaras dengan kesimpulan penelitian, para ahli memberikan saran perbaikan.memperbaiki format tata letak keseluruhan buku, memastikan kesesuaian antara isi bahan ajar dan tes formatif dengan tujuan pembelajaran, memperhatikan penggunaan penomoran, gambar, tabel, dan simbol molekul, menjelaskan singkatan secara jelas pada kemunculan pertamanya dalam kalimat, serta menomori tabel dan gambar secara berurutan sesuai nomor bab.

Penelitian lanjutan dapat menguji efektivitas bahan ajar hybrid yang telah dikembangkan dibandingkan dengan model pembelajaran daring penuh atau tatap muka konvensional dalam meningkatkan literasi lingkungan mahasiswa di berbagai universitas. Selanjutnya, diperlukan studi yang mengeksplorasi integrasi media digital interaktif, seperti augmented reality atau virtual reality, ke dalam bahan ajar tersebut untuk menilai dampaknya terhadap motivasi belajar dan retensi konsep pencemaran lingkungan. Selain itu, penelitian jangka panjang dapat menyelidiki perubahan perilaku dan sikap mahasiswa terhadap lingkungan setelah penggunaan bahan ajar ini selama masa studi dan hingga setelah lulus, guna menilai keberlanjutan peningkatan literasi lingkungan. Penelitian juga dapat menilai faktor-faktor pendukung dan penghambat implementasi bahan ajar hybrid, seperti ketersediaan infrastruktur teknologi, kompetensi dosen, dan persepsi mahasiswa terhadap pembelajaran campuran. Hasil dari studi-studi tersebut diharapkan dapat memberikan rekomendasi kebijakan yang konkret bagi institusi pendidikan tinggi dalam merancang kurikulum berbasis literasi lingkungan yang adaptif dan berkelanjutan.

  1. PENGEMBANGAN BUKU AJAR GEOGRAFI DESA-KOTA MENGGUNAKAN MODEL ADDIE | Educatio. pengembangan buku ajar... doi.org/10.29408/edc.v11i1.269PENGEMBANGAN BUKU AJAR GEOGRAFI DESA KOTA MENGGUNAKAN MODEL ADDIE Educatio pengembangan buku ajar doi 10 29408 edc v11i1 269
  2. Pengembangan bahan ajar matematika untuk siswa SMP berdasarkan teori belajar ausubel | PYTHAGORAS Jurnal... journal.uny.ac.id/index.php/pythagoras/article/view/10644Pengembangan bahan ajar matematika untuk siswa SMP berdasarkan teori belajar ausubel PYTHAGORAS Jurnal journal uny ac index php pythagoras article view 10644
  3. Analisis tingkat literasi lingkungan mahasiswa FKIP Universitas Mulawarman dengan transformasi skor NELA... doi.org/10.30872/jibs.v1i1.423Analisis tingkat literasi lingkungan mahasiswa FKIP Universitas Mulawarman dengan transformasi skor NELA doi 10 30872 jibs v1i1 423
  4. Pengembangan Bahan Ajar Berbasis Penalaran pada Materi Sudut Pusat dan Sudut Keliling Lingkaran | Al-Khwarizmi... doi.org/10.24256/jpmipa.v8i1.838Pengembangan Bahan Ajar Berbasis Penalaran pada Materi Sudut Pusat dan Sudut Keliling Lingkaran Al Khwarizmi doi 10 24256 jpmipa v8i1 838
Read online
File size263.34 KB
Pages11
DMCAReport

Related /

JURIS Pendampingan Pembelajaran Literasi Akuntansi Keuangan dalam Meningkatkan Motivasi Minat Belajar dan Penjurusan bagi Anak Anak Program Belajar PKBM di Kabupaten Bogor 2025More at 2025

NUSANTARAGLOBALNUSANTARAGLOBAL Kurangnya pengetahuan para siswa tentang rencana kedepan membuat banyak siswa PKBM yang justru menjadi pengangguran, hal tersebut karena kurangnya pengetahuanKurangnya pengetahuan para siswa tentang rencana kedepan membuat banyak siswa PKBM yang justru menjadi pengangguran, hal tersebut karena kurangnya pengetahuan

JURIS Implementation Of Literacy Learning For Students In Increasing Interest In Reading In The Matja Bhaca Community 2025More at 2025

UNNESUNNES Teknik validitas data yang digunakan dalam penelitian ini adalah triangulasi sumber dan teknik triangulasi. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa pelaksanaanTeknik validitas data yang digunakan dalam penelitian ini adalah triangulasi sumber dan teknik triangulasi. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa pelaksanaan

JURIS Ekonomi Gig Di Era Digital Dan Peluang Kerja Studi Kasus Alumni Smk Mambaul Ulum Sukowono Jember 2025More at 2025

STKIP PERSADASTKIP PERSADA Diperlukan transformasi dalam pendidikan vokasional, kebijakan inklusif bagi pekerja gig, serta tata kelola platform yang etis agar pekerja dapat berkembangDiperlukan transformasi dalam pendidikan vokasional, kebijakan inklusif bagi pekerja gig, serta tata kelola platform yang etis agar pekerja dapat berkembang

JURIS Digital Learning Innovation Gamification Based Smart System Adaptive Mobile Learning Needs Analysis Using the Tri Kaya Parisudha Approach for English Language Learning 2025More at 2025

UNMUNM Namun, guru mendukung upaya untuk memupuk keterampilan tersebut. Untuk mengatasi kesenjangan ini, penelitian mengusulkan pengembangan Sistem Adaptif MobileNamun, guru mendukung upaya untuk memupuk keterampilan tersebut. Untuk mengatasi kesenjangan ini, penelitian mengusulkan pengembangan Sistem Adaptif Mobile

JURIS The The Use of Scramble Technique in Teaching Literacy For Fourth Grade Student At Sanggar Bimbingan Hulu Kelang Malaysia 2024More at 2024

UNISLAUNISLA Menggabungkan bimbingan terstruktur dengan kegiatan yang menarik dan interaktif meningkatkan kemampuan menulis kalimat sederhana dan kepercayaan diri siswaMenggabungkan bimbingan terstruktur dengan kegiatan yang menarik dan interaktif meningkatkan kemampuan menulis kalimat sederhana dan kepercayaan diri siswa

JURIS Pembelajaran Literasi untuk Meningkatkan Kemampuan Membaca Al Qur an Hadits Siswa di Ma Nurul Qur an Bendung Jogoroto Jombang 2022More at 2022

STITRADENWIJAYASTITRADENWIJAYA Berbagai masalah pendidikan yang ada di Indonesia membutuhkan adanya upaya penyempurnaan mendasar dan sistematika paradigma pendidikan. Penyempurnaan iniBerbagai masalah pendidikan yang ada di Indonesia membutuhkan adanya upaya penyempurnaan mendasar dan sistematika paradigma pendidikan. Penyempurnaan ini

JURIS Pengembangan model pembelajaran ICARE pada ekspansi kelas yang sesuai dengan kultur dan karakter siswa di SDN Gedongan 2 dan SDN Meri 2 Kota Mojokerto 2022More at 2022

STITRADENWIJAYASTITRADENWIJAYA Dengan demikian, dapat disimpulkan bahwa media ini layak untuk diseminasi sebagai strategi pembelajaran. Model pembelajaran ICARE pada ekspansi kelas yangDengan demikian, dapat disimpulkan bahwa media ini layak untuk diseminasi sebagai strategi pembelajaran. Model pembelajaran ICARE pada ekspansi kelas yang

JURIS Pengembangan perangkat pembelajaran dengan menggunakan pendekatan keterampilan proses untuk meningkatkan hasil belajar mata pelajaran EIO EO bagi siswa kelas XI IPA MAN I Kota Mojokerto 2022More at 2022

STITRADENWIJAYASTITRADENWIJAYA Secara umum, perkembangan anak dapat dikelompokkan menjadi tiga area, yaitu kognitif, afektif, dan psikomotorik, sedangkan pertumbuhan biologis mencakupSecara umum, perkembangan anak dapat dikelompokkan menjadi tiga area, yaitu kognitif, afektif, dan psikomotorik, sedangkan pertumbuhan biologis mencakup

Useful /

JURIS Enhancing Native Language Pedagogy in Preschool Education Integrating Cultural Contexts and Sustainable Development Goals SDGs 2025More at 2025

UNMUNM Reformasi pedagogi bahasa tidak hanya penting untuk pertumbuhan linguistik tetapi juga untuk membentuk identitas, partisipasi, dan hasil belajar masa depanReformasi pedagogi bahasa tidak hanya penting untuk pertumbuhan linguistik tetapi juga untuk membentuk identitas, partisipasi, dan hasil belajar masa depan

JURIS EFL Learners Perceptions on Flipped Classroom in a Private University in Indonesia 2025More at 2025

UNMUNM Penelitian ini menegaskan efektivitas kelas terbalik sebagai model pembelajaran terstruktur dan berpusat pada siswa. Dengan memindahkan pengembangan pengetahuanPenelitian ini menegaskan efektivitas kelas terbalik sebagai model pembelajaran terstruktur dan berpusat pada siswa. Dengan memindahkan pengembangan pengetahuan

JURIS Writing Indigenous Narratives Through Project Based Learning Promoting Students Critical Thinking in an EFL Classroom 2025More at 2025

UNMUNM Studi ini penting karena penelitian sebelumnya belum banyak menggabungkan konten budaya dengan pengembangan berpikir kritis dalam konteks EFL. PenelitianStudi ini penting karena penelitian sebelumnya belum banyak menggabungkan konten budaya dengan pengembangan berpikir kritis dalam konteks EFL. Penelitian

JURIS The Effect of Extraction Method on Total Flavonoid Content of Ageratum conyzoides Ethanol Extract 2023More at 2023

IAINIAIN Dengan demikian, dapat disimpulkan bahwa tidak terdapat perbedaan signifikan antara metode macerasi dan Soxhlet dalam hal total flavonoid pada ekstrakDengan demikian, dapat disimpulkan bahwa tidak terdapat perbedaan signifikan antara metode macerasi dan Soxhlet dalam hal total flavonoid pada ekstrak

ads-block-test