UNISLAUNISLA
E-LINK JOURNALE-LINK JOURNALPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui implementasi teknik scramble dalam pembelajaran literasi dan persepsi siswa serta guru terhadap penggunaan teknik scramble dalam pembelajaran literasi. Penelitian ini menggunakan metode studi kasus dengan objek penelitian adalah siswa kelas empat di Sanggar Bimbingan Hulu Kelang Malaysia, sebanyak 6 siswa. Hasil penelitian menunjukkan bahwa teknik scramble merupakan alat pedagogis yang efektif untuk meningkatkan keterampilan menulis siswa kelas empat. Menggabungkan bimbingan terstruktur dengan kegiatan yang menarik dan interaktif meningkatkan kemampuan menulis kalimat sederhana dan kepercayaan diri siswa kelas empat di Sanggar Bimbingan Hulu Kelang Malaysia.
Penelitian ini menyimpulkan bahwa teknik scramble merupakan alat pedagogis yang efektif untuk meningkatkan keterampilan menulis siswa kelas empat.Penerapan teknik ini secara efektif meningkatkan kemampuan siswa dalam menyusun kalimat sederhana dan meningkatkan kepercayaan diri mereka.Penggunaan teknik ini juga menunjukkan potensi untuk menciptakan lingkungan belajar yang lebih interaktif dan menyenangkan, sehingga mendorong partisipasi aktif siswa dalam proses pembelajaran.
Berdasarkan temuan penelitian ini, beberapa saran penelitian lanjutan dapat diajukan. Pertama, perlu dilakukan penelitian lebih lanjut untuk mengeksplorasi efektivitas teknik scramble pada kelompok usia dan tingkat pendidikan yang berbeda, serta pada mata pelajaran lain selain literasi. Kedua, penelitian dapat difokuskan pada pengembangan modul pembelajaran yang terintegrasi dengan teknik scramble, sehingga memudahkan guru dalam mengimplementasikan metode ini di kelas. Ketiga, penting untuk meneliti bagaimana teknik scramble dapat dimodifikasi dan disesuaikan dengan karakteristik siswa yang beragam, termasuk siswa dengan kebutuhan khusus, untuk memastikan efektivitas pembelajaran yang optimal.
- Penerapan model pembelajaran scramble untuk meningkatkan motivasi belajar ips peserta didik di sekolah... jurnal.uns.ac.id/JDDI/article/view/64176Penerapan model pembelajaran scramble untuk meningkatkan motivasi belajar ips peserta didik di sekolah jurnal uns ac JDDI article view 64176
- 0. endobj xobject procset text imageb imagec imagei mediabox contents group tabs saspublishers.com/media/articles/SJAHSS_101_6-8.pdf0 endobj xobject procset text imageb imagec imagei mediabox contents group tabs saspublishers media articles SJAHSS 101 6 8 pdf
- International Social Sciences and Humanities. effects scramble game improving students vocabulary secondary... proceeding.unmuhjember.ac.id/index.php/issh/article/view/156International Social Sciences and Humanities effects scramble game improving students vocabulary secondary proceeding unmuhjember ac index php issh article view 156
- Improving English Learning Outcomes Using the Scramble Learning Method for Class VII Students of MTs... journal.iainlangsa.ac.id/index.php/jades/article/view/4789Improving English Learning Outcomes Using the Scramble Learning Method for Class VII Students of MTs journal iainlangsa ac index php jades article view 4789
| File size | 286.95 KB |
| Pages | 8 |
| DMCA | Report |
Related /
NURUL FIKRINURUL FIKRI Hal ini membuktikan bahwa game edukasi digital dapat meningkatkan minat, fokus, dan pemahaman anak terhadap literasi. Kesimpulannya, game edukasi digitalHal ini membuktikan bahwa game edukasi digital dapat meningkatkan minat, fokus, dan pemahaman anak terhadap literasi. Kesimpulannya, game edukasi digital
JOMPARNDJOMPARND Metode pelaksanaan menggunakan pendekatan partisipatif melalui ceramah, diskusi, simulasi, praktik langsung, dan projek kelompok. Hasil pelatihan menunjukkanMetode pelaksanaan menggunakan pendekatan partisipatif melalui ceramah, diskusi, simulasi, praktik langsung, dan projek kelompok. Hasil pelatihan menunjukkan
STKIP PERSADASTKIP PERSADA Permasalahan utama penelitian terletak pada bagaimana partisipasi mereka dibentuk oleh kesenjangan keterampilan digital, dukungan institusional yang terbatas,Permasalahan utama penelitian terletak pada bagaimana partisipasi mereka dibentuk oleh kesenjangan keterampilan digital, dukungan institusional yang terbatas,
UMUSUMUS Sedangkan implementasi kegiatan literasi dan numerasi tampak pada adanya aktivitas secara rutin bagi peserta didik kelas I sampai dengan VI. Kegiatan iniSedangkan implementasi kegiatan literasi dan numerasi tampak pada adanya aktivitas secara rutin bagi peserta didik kelas I sampai dengan VI. Kegiatan ini
INTELEKTUALINTELEKTUAL Pengaruh teman sebaya, Persepsi pribadi) mempengaruhi integrasi Almajiris ke dalam sistem pendidikan formal dengan berbagai derajat. Temuan penelitianPengaruh teman sebaya, Persepsi pribadi) mempengaruhi integrasi Almajiris ke dalam sistem pendidikan formal dengan berbagai derajat. Temuan penelitian
INTELEKTUALINTELEKTUAL Berdasarkan hal tersebut, penelitian ini dilakukan untuk mengkaji determinan sosiokultural partisipasi siswi dalam olahraga sekolah di Kabupaten Kogi,Berdasarkan hal tersebut, penelitian ini dilakukan untuk mengkaji determinan sosiokultural partisipasi siswi dalam olahraga sekolah di Kabupaten Kogi,
SYEKH NURJATISYEKH NURJATI Di samping itu, pembelajaran dengan memanfaatkan buku cerita juga dapat menciptakan interaksi belajar yang lebih menarik, bermakna dan multi-arah antaraDi samping itu, pembelajaran dengan memanfaatkan buku cerita juga dapat menciptakan interaksi belajar yang lebih menarik, bermakna dan multi-arah antara
SYEKH NURJATISYEKH NURJATI Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media komik berbasis edutainment dalam pembelajaran tematik-integratif di kelas V Sekolah Dasar. PenelitianPenelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media komik berbasis edutainment dalam pembelajaran tematik-integratif di kelas V Sekolah Dasar. Penelitian
Useful /
NURUL FIKRINURUL FIKRI Meskipun terdapat kekurangan minor pada aspek responsivitas, aplikasi dinilai layak digunakan dan mampu meningkatkan efektivitas kolaborasi komunitas ZeroMaterialMeskipun terdapat kekurangan minor pada aspek responsivitas, aplikasi dinilai layak digunakan dan mampu meningkatkan efektivitas kolaborasi komunitas ZeroMaterial
UNISLAUNISLA This research used documentation and interview to collect the data. Data reduction, data display and drawing conclusion was used to analyze the data. TheThis research used documentation and interview to collect the data. Data reduction, data display and drawing conclusion was used to analyze the data. The
UNSRATUNSRAT Lengan utara pulau Sulawesi merupakan salah satu bagian dari pulau Sulawesi yang sangat rentan terhadap gempa bumi. Tujuan penelitian ini adalah untukLengan utara pulau Sulawesi merupakan salah satu bagian dari pulau Sulawesi yang sangat rentan terhadap gempa bumi. Tujuan penelitian ini adalah untuk
UNSRATUNSRAT Pada perlakuan P(200) tanda-tanda kerusakan yang terlihat adalah terjadinya perlemakan dan nekrosis juga munculnya tanda sel regeneratif. Pada perlakuanPada perlakuan P(200) tanda-tanda kerusakan yang terlihat adalah terjadinya perlemakan dan nekrosis juga munculnya tanda sel regeneratif. Pada perlakuan