UNISLAUNISLA

E-LINK JOURNALE-LINK JOURNAL

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui implementasi teknik scramble dalam pembelajaran literasi dan persepsi siswa serta guru terhadap penggunaan teknik scramble dalam pembelajaran literasi. Penelitian ini menggunakan metode studi kasus dengan objek penelitian adalah siswa kelas empat di Sanggar Bimbingan Hulu Kelang Malaysia, sebanyak 6 siswa. Hasil penelitian menunjukkan bahwa teknik scramble merupakan alat pedagogis yang efektif untuk meningkatkan keterampilan menulis siswa kelas empat. Menggabungkan bimbingan terstruktur dengan kegiatan yang menarik dan interaktif meningkatkan kemampuan menulis kalimat sederhana dan kepercayaan diri siswa kelas empat di Sanggar Bimbingan Hulu Kelang Malaysia.

Penelitian ini menyimpulkan bahwa teknik scramble merupakan alat pedagogis yang efektif untuk meningkatkan keterampilan menulis siswa kelas empat.Penerapan teknik ini secara efektif meningkatkan kemampuan siswa dalam menyusun kalimat sederhana dan meningkatkan kepercayaan diri mereka.Penggunaan teknik ini juga menunjukkan potensi untuk menciptakan lingkungan belajar yang lebih interaktif dan menyenangkan, sehingga mendorong partisipasi aktif siswa dalam proses pembelajaran.

Berdasarkan temuan penelitian ini, beberapa saran penelitian lanjutan dapat diajukan. Pertama, perlu dilakukan penelitian lebih lanjut untuk mengeksplorasi efektivitas teknik scramble pada kelompok usia dan tingkat pendidikan yang berbeda, serta pada mata pelajaran lain selain literasi. Kedua, penelitian dapat difokuskan pada pengembangan modul pembelajaran yang terintegrasi dengan teknik scramble, sehingga memudahkan guru dalam mengimplementasikan metode ini di kelas. Ketiga, penting untuk meneliti bagaimana teknik scramble dapat dimodifikasi dan disesuaikan dengan karakteristik siswa yang beragam, termasuk siswa dengan kebutuhan khusus, untuk memastikan efektivitas pembelajaran yang optimal.

  1. Penerapan model pembelajaran scramble untuk meningkatkan motivasi belajar ips peserta didik di sekolah... jurnal.uns.ac.id/JDDI/article/view/64176Penerapan model pembelajaran scramble untuk meningkatkan motivasi belajar ips peserta didik di sekolah jurnal uns ac JDDI article view 64176
  2. 0. endobj xobject procset text imageb imagec imagei mediabox contents group tabs saspublishers.com/media/articles/SJAHSS_101_6-8.pdf0 endobj xobject procset text imageb imagec imagei mediabox contents group tabs saspublishers media articles SJAHSS 101 6 8 pdf
  3. International Social Sciences and Humanities. effects scramble game improving students vocabulary secondary... proceeding.unmuhjember.ac.id/index.php/issh/article/view/156International Social Sciences and Humanities effects scramble game improving students vocabulary secondary proceeding unmuhjember ac index php issh article view 156
  4. Improving English Learning Outcomes Using the Scramble Learning Method for Class VII Students of MTs... journal.iainlangsa.ac.id/index.php/jades/article/view/4789Improving English Learning Outcomes Using the Scramble Learning Method for Class VII Students of MTs journal iainlangsa ac index php jades article view 4789
Read online
File size286.95 KB
Pages8
DMCAReport

Related /

JURIS Portrait of Critical Thinking Disposition Among English Education Freshmen Implication 2026More at 2026

INDONESIAN EFL JOURNALINDONESIAN EFL JOURNAL khususnya dalam meningkatkan kepercayaan diri, kedewasaan penilaian, dan rasa ingin tahu siswa, yang bermanfaat untuk mencapai keberhasilan pendidikankhususnya dalam meningkatkan kepercayaan diri, kedewasaan penilaian, dan rasa ingin tahu siswa, yang bermanfaat untuk mencapai keberhasilan pendidikan

JURIS Pengaruh Model Pembelajaran Connecting Organizing Reflecting Extending CORE terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis Siswa 2025More at 2025

STKIPPGRIBLSTKIPPGRIBL Siswa dengan berbagai kemampuan pemahaman pada kelas yang menggunakan model pembelajaran CORE dapat menyelesaikan setiap tahapan pemecahan masalah matematisSiswa dengan berbagai kemampuan pemahaman pada kelas yang menggunakan model pembelajaran CORE dapat menyelesaikan setiap tahapan pemecahan masalah matematis

JURIS Malaria Parasite Classification from Microscopic Images using EfficientNetV2B0 with Bayesian Optimization 2025More at 2025

ICSEJOURNALICSEJOURNAL Model EfficientNetV2B0 yang dikembangkan menunjukkan kinerja sangat baik dalam klasifikasi parasit malaria, dengan akurasi 96%. Hasil penelitian menunjukkanModel EfficientNetV2B0 yang dikembangkan menunjukkan kinerja sangat baik dalam klasifikasi parasit malaria, dengan akurasi 96%. Hasil penelitian menunjukkan

JURIS Network Anomaly Detection System using Transformer Neural Networks and Clustering Techniques 2025More at 2025

LAMINTANGLAMINTANG Data yang dikelompokkan kemudian dimasukkan ke dalam model Transformer, yang memanfaatkan mekanisme multi-head self-attention untuk menangkap ketergantunganData yang dikelompokkan kemudian dimasukkan ke dalam model Transformer, yang memanfaatkan mekanisme multi-head self-attention untuk menangkap ketergantungan

JURIS Study of the Fatigue of Chemistry Teachers in the Last Hours of Teaching the School Program in the Classroom 2025More at 2025

YAYASANCECYAYASANCEC Selain itu, keragaman bahasa dalam kelas menambah kompleksitas. harus beralih antar bahasa membebani guru dan siswa, yang memengaruhi jelasnya dan efektivitasSelain itu, keragaman bahasa dalam kelas menambah kompleksitas. harus beralih antar bahasa membebani guru dan siswa, yang memengaruhi jelasnya dan efektivitas

JURIS Strategi Pembelajaran Yang Menekankan Pada Proses Keterlibatan Siswa 2024More at 2024

ARIMSIARIMSI Pada siklus I berada pada kategori 20 orang atau 50% dan pada siklus II berada pada kategori tinggi yaitu 40 orang atau 100 % dan ketuntasan hasil belajarPada siklus I berada pada kategori 20 orang atau 50% dan pada siklus II berada pada kategori tinggi yaitu 40 orang atau 100 % dan ketuntasan hasil belajar

JURIS Analisis Model Pembelajaran Terpadu Tipe Connected Pada Pembelajaran IPA Terhadap Literasi Lingkungan Siswa di Sekolah Dasar 2023More at 2023

UNCMUNCM Penyampaian informasi lingkungan dilakukan melalui pendidikan dan etika lingkungan. Berdasarkan review dari beberapa artikel, ada beberapa cara untuk mengoptimalkanPenyampaian informasi lingkungan dilakukan melalui pendidikan dan etika lingkungan. Berdasarkan review dari beberapa artikel, ada beberapa cara untuk mengoptimalkan

JURIS Analisis Kebutuhan Media Pembelajaran Yang Aksesibel Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Dalam Pembelajaran Matematika 2023More at 2023

UNCMUNCM Dengan bekerja sama, kita dapat mengembangkan materi pembelajaran yang relevan secara budaya dan sesuai konteks yang lebih efektif dan menarik bagi siswa.Dengan bekerja sama, kita dapat mengembangkan materi pembelajaran yang relevan secara budaya dan sesuai konteks yang lebih efektif dan menarik bagi siswa.

Useful /

JURIS Hubungan Konsumsi Ikan Air Tawar Terhadap Status Gizi Balita Di Desa Wiralaga 1 Kecamatan Mesuji 2025More at 2025

UYMUYM Penelitian kuantitatif dengan desain potong lintang dilakukan pada 67 balita di Desa Willaraga, Kecamatan Mesuji dengan metode acak. Hasil menunjukkanPenelitian kuantitatif dengan desain potong lintang dilakukan pada 67 balita di Desa Willaraga, Kecamatan Mesuji dengan metode acak. Hasil menunjukkan

JURIS How Self Regulated Learning Strategies Influence Writing Performance Among Working Graduate Students 2025More at 2025

UNISLAUNISLA Mahasiswa yang bekerja mampu unggul secara akademik dengan memanfaatkan pengalaman kerja mereka dan menerapkan strategi regulasi diri secara efektif. TemuanMahasiswa yang bekerja mampu unggul secara akademik dengan memanfaatkan pengalaman kerja mereka dan menerapkan strategi regulasi diri secara efektif. Temuan

JURIS Analysis of English Learning Activities for Medical Students 2024More at 2024

UNISLAUNISLA Pembelajaran ESP untuk siswa (mahasiswa kedokteran) cukup baik, tetapi memerlukan sedikit media pembantu untuk memudahkan siswa memahami pelajaran bahasaPembelajaran ESP untuk siswa (mahasiswa kedokteran) cukup baik, tetapi memerlukan sedikit media pembantu untuk memudahkan siswa memahami pelajaran bahasa

JURIS Pendampingan Pembelajaran Bahasa Arab di TPQ Wonogiri 2023More at 2023

STAIMASWONOGIRISTAIMASWONOGIRI Peran pendidik di Taman Pendidikan Al-Quran (TPQ) sangatlah besar bagi anak didik saat proses pembelajaran berlangsung. Karena Bahasa Arab merupakan bahasaPeran pendidik di Taman Pendidikan Al-Quran (TPQ) sangatlah besar bagi anak didik saat proses pembelajaran berlangsung. Karena Bahasa Arab merupakan bahasa

ads-block-test