UNISLAUNISLA

E-LINK JOURNALE-LINK JOURNAL

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui implementasi teknik scramble dalam pembelajaran literasi dan persepsi siswa serta guru terhadap penggunaan teknik scramble dalam pembelajaran literasi. Penelitian ini menggunakan metode studi kasus dengan objek penelitian adalah siswa kelas empat di Sanggar Bimbingan Hulu Kelang Malaysia, sebanyak 6 siswa. Hasil penelitian menunjukkan bahwa teknik scramble merupakan alat pedagogis yang efektif untuk meningkatkan keterampilan menulis siswa kelas empat. Menggabungkan bimbingan terstruktur dengan kegiatan yang menarik dan interaktif meningkatkan kemampuan menulis kalimat sederhana dan kepercayaan diri siswa kelas empat di Sanggar Bimbingan Hulu Kelang Malaysia.

Penelitian ini menyimpulkan bahwa teknik scramble merupakan alat pedagogis yang efektif untuk meningkatkan keterampilan menulis siswa kelas empat.Penerapan teknik ini secara efektif meningkatkan kemampuan siswa dalam menyusun kalimat sederhana dan meningkatkan kepercayaan diri mereka.Penggunaan teknik ini juga menunjukkan potensi untuk menciptakan lingkungan belajar yang lebih interaktif dan menyenangkan, sehingga mendorong partisipasi aktif siswa dalam proses pembelajaran.

Berdasarkan temuan penelitian ini, beberapa saran penelitian lanjutan dapat diajukan. Pertama, perlu dilakukan penelitian lebih lanjut untuk mengeksplorasi efektivitas teknik scramble pada kelompok usia dan tingkat pendidikan yang berbeda, serta pada mata pelajaran lain selain literasi. Kedua, penelitian dapat difokuskan pada pengembangan modul pembelajaran yang terintegrasi dengan teknik scramble, sehingga memudahkan guru dalam mengimplementasikan metode ini di kelas. Ketiga, penting untuk meneliti bagaimana teknik scramble dapat dimodifikasi dan disesuaikan dengan karakteristik siswa yang beragam, termasuk siswa dengan kebutuhan khusus, untuk memastikan efektivitas pembelajaran yang optimal.

  1. Penerapan model pembelajaran scramble untuk meningkatkan motivasi belajar ips peserta didik di sekolah... jurnal.uns.ac.id/JDDI/article/view/64176Penerapan model pembelajaran scramble untuk meningkatkan motivasi belajar ips peserta didik di sekolah jurnal uns ac JDDI article view 64176
  2. 0. endobj xobject procset text imageb imagec imagei mediabox contents group tabs saspublishers.com/media/articles/SJAHSS_101_6-8.pdf0 endobj xobject procset text imageb imagec imagei mediabox contents group tabs saspublishers media articles SJAHSS 101 6 8 pdf
  3. International Social Sciences and Humanities. effects scramble game improving students vocabulary secondary... proceeding.unmuhjember.ac.id/index.php/issh/article/view/156International Social Sciences and Humanities effects scramble game improving students vocabulary secondary proceeding unmuhjember ac index php issh article view 156
  4. Improving English Learning Outcomes Using the Scramble Learning Method for Class VII Students of MTs... journal.iainlangsa.ac.id/index.php/jades/article/view/4789Improving English Learning Outcomes Using the Scramble Learning Method for Class VII Students of MTs journal iainlangsa ac index php jades article view 4789
  1. #fourth grade#fourth grade
  2. #siswa kelas viii#siswa kelas viii
Read online
File size286.95 KB
Pages8
Short Linkhttps://juris.id/p-Gh
Lookup LinksGoogle ScholarGoogle Scholar, Semantic ScholarSemantic Scholar, CORE.ac.ukCORE.ac.uk, WorldcatWorldcat, ZenodoZenodo, Research GateResearch Gate, Academia.eduAcademia.edu, OpenAlexOpenAlex, Hollis HarvardHollis Harvard
DMCAReport

Related /

juris USING ENGLISH SPEAKING PRACTICE APPLICATION TO IMPROVE STUDENTS SPEAKING SKILL AT THE ELEVENTH GRADE OF SMAN 18 MAKASSAR 2025More at 2025

JOURNALFKIPUNIVERSITASBOSOWAJOURNALFKIPUNIVERSITASBOSOWA Hasil penelitian menunjukkan peningkatan signifikan dalam kemampuan berbicara siswa setelah menggunakan aplikasi tersebut. Oleh karena itu, disarankanHasil penelitian menunjukkan peningkatan signifikan dalam kemampuan berbicara siswa setelah menggunakan aplikasi tersebut. Oleh karena itu, disarankan

juris Pengaruh Model Pembelajaran Problem Posing Tipe Pre Solution Posing Terhadap Hasil Belajar Peserta Didik Pada Mata Pelajaran IPAS Di Kelas IV SD Negeri 060874 Medan 2024More at 2024

OJSOJS Untuk kelas kontrol pada nilai pre-test yaitu 48,611 dan nilai post-testnya 72,778. Hal ini menunjukkan terdapat peningkatan rata-rata nilai sebesar 31,13%Untuk kelas kontrol pada nilai pre-test yaitu 48,611 dan nilai post-testnya 72,778. Hal ini menunjukkan terdapat peningkatan rata-rata nilai sebesar 31,13%

juris Penerapan Statistik Proses Kontrol Spc Dalam Mengevaluasi Pembelajaran Pendidikan Agama Islam Di Smp 2 Pontianak 2024More at 2024

OJSOJS Sampel penelitian ini adalah 254 siswa kelas VIII SMP Negeri 2 Pontianak. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian kuantitatif dengan menganalisisSampel penelitian ini adalah 254 siswa kelas VIII SMP Negeri 2 Pontianak. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian kuantitatif dengan menganalisis

juris Implementasi Aplikasi UKBM berorientasi STEM untuk meningkatkan hasil belajar fisika siswa 2021More at 2021

MAHADEWAMAHADEWA Hasil analisis menunjukkan 1) nilai rata-rata hasil belajar siswa pada siklus I sebesar 73 dengan ketuntasan klasikal 39% dan pada siklus II sebesar 80Hasil analisis menunjukkan 1) nilai rata-rata hasil belajar siswa pada siklus I sebesar 73 dengan ketuntasan klasikal 39% dan pada siklus II sebesar 80

juris Penggunaan media daun kelor pada pelajaran sejarah kebudayaan islam terhadap hasil belajar di MTs Negeri 2 Lembata 2020More at 2020

MAHADEWAMAHADEWA Kenyataannya bahwa pola pembelajaran yang digunakan oleh guru saat ini masih menggunakan media seadanya, sehingga siswa kurang berminat dan bosan denganKenyataannya bahwa pola pembelajaran yang digunakan oleh guru saat ini masih menggunakan media seadanya, sehingga siswa kurang berminat dan bosan dengan

juris Meningkatkan aktivitas dan hasil belajar PPKn menggunakan metode guru tamu studi ekskursi 2020More at 2020

MAHADEWAMAHADEWA Adapun saran yang diajukan untuk penyempurnaan pembelajaran dengan metode guru tamu dengan studi ekskursi adalah sekolah perlu memprogramkan mendatangkanAdapun saran yang diajukan untuk penyempurnaan pembelajaran dengan metode guru tamu dengan studi ekskursi adalah sekolah perlu memprogramkan mendatangkan

juris Penerapan Model Snowball Throwing Berbantuan Media Visual Pada Mata Pelajaran Ips Terpadu Sebagai Upaya Peningkatan Minat Dan Hasil Belajar Siswa 2019More at 2019

STKIP PERSADASTKIP PERSADA Hasil penelitian menunjukkan bahwa pelaksanaan pembelajaran dengan menggunakan model pembelajaran snowball throwing berbantuan media visual pada SekolahHasil penelitian menunjukkan bahwa pelaksanaan pembelajaran dengan menggunakan model pembelajaran snowball throwing berbantuan media visual pada Sekolah

juris Effects of Private Tuition on the Academic Achievement of Secondary School Students in Subject of Mathematics in Kohat Division Pakistan 2014More at 2014

INTELEKTUALINTELEKTUAL Penelitian ini bersifat eksperimen, oleh karena itu, “Desain Kelompok Setara Tes Awal-Tes Akhir digunakan untuk pengumpulan data. Alat statistik yaituPenelitian ini bersifat eksperimen, oleh karena itu, “Desain Kelompok Setara Tes Awal-Tes Akhir digunakan untuk pengumpulan data. Alat statistik yaitu

Useful /

juris Students Perceptions on Using Extending Concept Through Language Activities to Improve Students Reading Comprehension Skill 2024More at 2024

UNISLAUNISLA Penelitian menunjukkan bahwa metode ECOLA mendapat penerimaan yang umumnya positif di kalangan siswa kelas X akuntansi, terbukti dari motivasi dan antusiasmePenelitian menunjukkan bahwa metode ECOLA mendapat penerimaan yang umumnya positif di kalangan siswa kelas X akuntansi, terbukti dari motivasi dan antusiasme

juris Infusing Culture in English Learning An Attempt to Preserve Cultural Heritages in Jayapura Municipality Papua 2017More at 2017

USDUSD Dari tujuh suku yang tinggal di Jayapura, Sentani dipilih sebagai prioritas utama. Makalah ini membahas materi pembelajaran Bahasa Inggris dengan mengintegrasikanDari tujuh suku yang tinggal di Jayapura, Sentani dipilih sebagai prioritas utama. Makalah ini membahas materi pembelajaran Bahasa Inggris dengan mengintegrasikan

juris What Governs Their Practices A Study on Pre service English Language Teachers Beliefs 2017More at 2017

USDUSD Penelitian ini diharapkan dapat bermanfaat dalam menginformasikan pendidikan pelatihan guru agar dapat mempersiapkan dan membantu siswa mereka menjadiPenelitian ini diharapkan dapat bermanfaat dalam menginformasikan pendidikan pelatihan guru agar dapat mempersiapkan dan membantu siswa mereka menjadi

juris Students Perceptions on Simulation as Part of Experiential Learning in Approaches Methods and Techniques AMT Course 2017More at 2017

USDUSD Simulasi mendorong mahasiswa untuk lebih aktif dan termotivasi dalam belajar menerapkan pendekatan, metode, dan teknik mengajar, bukan hanya mempelajariSimulasi mendorong mahasiswa untuk lebih aktif dan termotivasi dalam belajar menerapkan pendekatan, metode, dan teknik mengajar, bukan hanya mempelajari

Subjects /

  1. #normal periode el#normal periode el
  2. #jamur tiram#jamur tiram
  3. #respon siswa#respon siswa
  4. #pola asuh anak#pola asuh anak
  5. #politik organisasi industri#politik organisasi industri
  6. #coretax sistem#coretax sistem
  7. #manusia litigasi#manusia litigasi
  8. #develop instrument#develop instrument

ads-block-test