STEKOMSTEKOM

Pixel :Jurnal Ilmiah Komputer GrafisPixel :Jurnal Ilmiah Komputer Grafis

Metode pembelajaran alam semesta di TK Pertiwi Bebengan, Kec. Boja, Kab. Kendal, Jawa Tengah, masih sederhana, yaitu dengan menjelaskan materi sambil menampilkan gambar 2D yang tidak bergerak. Hal ini menyebabkan siswa tidak dapat melihat langsung proses rotasi dan pergerakan benda-benda langit di alam semesta. Oleh karena itu, diperlukan aplikasi yang dapat menampilkan proses tersebut melalui gambar bergerak 3D menggunakan teknologi Augmented Reality (AR). Penelitian ini menggunakan metode Prototype, dengan desain arsitektur menggunakan UML dan aplikasi perangkat lunak menggunakan Unity3D, Vuforia, Photoshop CS6, dan Blender. Hasil penelitian menunjukkan bahwa aplikasi dapat berjalan dengan baik pada perangkat mobile yang terdaftar di database ARCore Google dengan spesifikasi minimal Android 8.0 Oreo. Selain itu, toleransi sudut kemiringan kamera pada pendeteksian markerless perlu diperhatikan, yaitu pada rentang sudut di atas 200 sampai dengan 900. Aplikasi ini diharapkan dapat menimbulkan rasa ingin tahu anak sehingga membuat mereka tertarik untuk mempelajarinya.

Kesimpulan yang diperoleh yaitu media pembelajaran berbasis Augmented Reality dengan teknik Markerless dapat dibuat menggunakan software Unity3D, Vuforia, Photoshop CS6, dan Blender.Agar dapat berjalan dengan baik, aplikasi ini hanya dapat dijalankan pada perangkat mobile yang terdaftar di database ARCore Google dengan spesifikasi minimal Android 8.Selain itu, toleransi sudut kemiringan kamera pada pendeteksian markerless perlu diperhatikan, yaitu pada rentang sudut di atas 200 sampai dengan 900.Kedepannya, aplikasi ini perlu ditambahkan menu pilihan dengan teknik marker agar perangkat yang tidak dapat menjalankan markerless tetap dapat mengaksesnya sehingga aplikasi ini bisa dipakai pada semua perangkat smartphone.

Untuk penelitian lanjutan, dapat dilakukan pengembangan aplikasi dengan menambahkan menu pilihan teknik marker agar aplikasi dapat diakses oleh semua perangkat smartphone. Selain itu, dapat dilakukan penelitian tentang efektivitas aplikasi dalam meningkatkan minat belajar anak tentang alam semesta. Penelitian juga dapat dilakukan untuk mengeksplorasi penggunaan teknologi AR dalam pembelajaran tema-tema lain di TK, serta bagaimana teknologi ini dapat membantu guru dalam menciptakan kegiatan bermain yang lebih bermakna bagi anak-anak.

Read online
File size1.38 MB
Pages8
DMCAReport

Related /

JURIS Manajemen Pembelajaran Fiqih dengan Menggunakan Metode Audio Visual di MA Al Muwazanah Gondang Plosoklaten Kediri 2026More at 2026

UIT LIRBOYOUIT LIRBOYO Di antaranya metode pembelajaran yang mutakhir adalah metode dengan menggunakan audio visual. Berdasarkan pembahasan di atas, terkait dengan pelaksanaanDi antaranya metode pembelajaran yang mutakhir adalah metode dengan menggunakan audio visual. Berdasarkan pembahasan di atas, terkait dengan pelaksanaan

JURIS Undergraduate Students Reading Preference in the Extensive Reading Program Diary Method 2026More at 2026

UNTANUNTAN Oleh karena itu, penyediaan buku dengan tema ringan seperti cerita kehidupan, dongeng, dan komedi dapat meningkatkan motivasi dan kenyamanan membaca dalamOleh karena itu, penyediaan buku dengan tema ringan seperti cerita kehidupan, dongeng, dan komedi dapat meningkatkan motivasi dan kenyamanan membaca dalam

JURIS Social Media as an English Learning Platform During Pandemic 2026More at 2026

UNTANUNTAN Penelitian ini menyimpulkan bahwa Facebook dapat menjadi platform media sosial yang efektif untuk pembelajaran daring, khususnya mata kuliah Membaca Ekstensif,Penelitian ini menyimpulkan bahwa Facebook dapat menjadi platform media sosial yang efektif untuk pembelajaran daring, khususnya mata kuliah Membaca Ekstensif,

JURIS Analisis Kemampuan Pemecahan Masalah Polya Ditinjau dari Gaya Belajar Kolb dan Self Efficacy 2026More at 2026

UNIPASBYUNIPASBY Kesulitan utama siswa meliputi kurang teliti dalam memahami soal, kesulitan menentukan sudut dan sisi segitiga, serta tidak terbiasa menuliskan kesimpulan.Kesulitan utama siswa meliputi kurang teliti dalam memahami soal, kesulitan menentukan sudut dan sisi segitiga, serta tidak terbiasa menuliskan kesimpulan.

JURIS The Effectiveness of Animated Video in Differentiated Learning on Students Motivation and Arabic Learning Achievement at SMKS Al Ikhwaniyah 2026More at 2026

UIIDALWAUIIDALWA Kesimpulannya, integrasi media video animasi dalam pembelajaran terdistinguisi secara signifikan meningkatkan hasil belajar kognitif dan afektif, menunjukkanKesimpulannya, integrasi media video animasi dalam pembelajaran terdistinguisi secara signifikan meningkatkan hasil belajar kognitif dan afektif, menunjukkan

JURIS Tarqiyah al Tafkr al Naqdiy fi al KitAbah al Arabiyyah al IbdA iyyah min KhilAl al Ta allum al QAim alA al MashAr PJBL li AlibAt al af al ThAlith fi Madrasah Manba i al Alihn al Aliyah Gresi 2026More at 2026

UIIDALWAUIIDALWA Analisis Welch ANOVA dan uji Games‑Howell mengonfirmasi perbedaan yang signifikan antar kelompok. Temuan ini menyiratkan bahwa PJBL, khususnya modelAnalisis Welch ANOVA dan uji Games‑Howell mengonfirmasi perbedaan yang signifikan antar kelompok. Temuan ini menyiratkan bahwa PJBL, khususnya model

JURIS Pengembangan Aplikasi AR Terintegrasi IoT untuk Visualisasi Arsitektur dan Smart Home 2025More at 2025

STIKOM BALISTIKOM BALI Sistem dibangun menggunakan Unity 3D, Vuforia SDK, NodeMCU ESP8266 dengan sensor DHT22, serta sistem relay dan Blynk. Hasil menunjukkan skor SUS sebesarSistem dibangun menggunakan Unity 3D, Vuforia SDK, NodeMCU ESP8266 dengan sensor DHT22, serta sistem relay dan Blynk. Hasil menunjukkan skor SUS sebesar

JURIS Pengembangan Prototipe Sekolah Pintar Uang Saku Elektronik 2021More at 2021

UMTUMT Prototipe ini menawarkan pengelolaan uang saku siswa yang mereka belanjakan di lingkungan sekolah menggunakan smartcard yang terintegrasi dengan sistemPrototipe ini menawarkan pengelolaan uang saku siswa yang mereka belanjakan di lingkungan sekolah menggunakan smartcard yang terintegrasi dengan sistem

Useful /

JURIS The Influence of Pocket Money on the Desire to Learn Mathematics Among Elementary School Students 2026More at 2026

IISTRIISTR Penelitian ini bertujuan untuk menyelidiki hubungan antara pemberian uang saku dan tingkat keinginan belajar matematika pada siswa kelas enam Sekolah DasarPenelitian ini bertujuan untuk menyelidiki hubungan antara pemberian uang saku dan tingkat keinginan belajar matematika pada siswa kelas enam Sekolah Dasar

JURIS Advancing Social Emotional Learning in Elementary Education Exploring Implementation Inclusivity and Long Term Impact 2024More at 2024

IISTRIISTR Pembelajaran sosial-emosional (SEL) telah menjadi komponen penting dalam pengembangan siswa, semakin diakui dampak positifnya terhadap keberhasilan akademikPembelajaran sosial-emosional (SEL) telah menjadi komponen penting dalam pengembangan siswa, semakin diakui dampak positifnya terhadap keberhasilan akademik

JURIS Model Hubungan Karakteristik Arus Lalu Lintas Pada Ruas Jalan Abdullah Silondae Kota Kendari 2024More at 2024

UNSULTRAUNSULTRA D, V = 41,3. D-0,15. D², V = 273. S – 6,6. S². Model yang paling sesuai dengan kondisi aktual pada ruas Jalan Abdullah Silondae adalah model Greenshield,D, V = 41,3. D-0,15. D², V = 273. S – 6,6. S². Model yang paling sesuai dengan kondisi aktual pada ruas Jalan Abdullah Silondae adalah model Greenshield,

JURIS Penerapan Program Desa Bersih Narkoba dalam Layanan Rehabilitasi berbasis Masyarakat 2023More at 2023

STEKOMSTEKOM Program Desa Bersih Narkoba (Bersinar) adalah merupakan program yang menerapkan kegiatan advokasi dan diseminasi. Advokasi disini adalah dengan memberikanProgram Desa Bersih Narkoba (Bersinar) adalah merupakan program yang menerapkan kegiatan advokasi dan diseminasi. Advokasi disini adalah dengan memberikan

ads-block-test