UNTANUNTAN
Journal of English Language Teaching Innovations and Materials (Jeltim)Journal of English Language Teaching Innovations and Materials (Jeltim)Pembelajaran daring tidak selalu terbatas pada penggunaan platform yang dirancang khusus untuk belajar. Penelitian ini bertujuan untuk mengungkap persepsi mahasiswa mengenai penggunaan salah satu media sosial sebagai platform pembelajaran utama dalam mata kuliah Membaca Ekstensif, sebagai salah satu strategi pembelajaran bahasa. Studi kasus ini menggunakan kuesioner terbuka dan wawancara semi-terstruktur sebagai instrumen pengumpul data. Partisipan penelitian terdiri dari 64 mahasiswa (52 perempuan dan 12 laki-laki) dari tiga kelas serta 1 dosen, yang dipilih menggunakan metode purposive sampling. Temuan menunjukkan bahwa penggunaan Facebook sebagai salah satu platform media sosial untuk pembelajaran daring secara signifikan efektif dan memuaskan. Hasil kuesioner mahasiswa dan wawancara dosen juga mengungkapkan bahwa Facebook memiliki fitur yang mudah digunakan dan dapat berfungsi sebagai media komunikasi. Penelitian ini menyarankan agar para pendidik mulai memperluas penggunaan aplikasi media sosial mereka sehingga dapat dimanfaatkan sebagai platform untuk aktivitas pengajaran di kelas.
Penelitian ini menyimpulkan bahwa Facebook dapat menjadi platform media sosial yang efektif untuk pembelajaran daring, khususnya mata kuliah Membaca Ekstensif, didukung oleh kemudahan penggunaan fitur-fiturnya dan pemanfaatannya oleh berbagai Organisasi Bahasa Inggris sebagai media komunikasi.Keberhasilan implementasinya sangat bergantung pada kesiapan koneksi internet yang stabil bagi mahasiswa dan dosen, menekankan pentingnya peran pemerintah dalam meningkatkan layanan konektivitas, terutama di daerah terpencil, untuk mengatasi kendala teknologi.Mengingat keterbatasan studi yang hanya berfokus pada satu mata kuliah dan satu universitas di perkotaan, penelitian lanjutan sangat dibutuhkan untuk mengeksplorasi penerapan Facebook pada mata kuliah daring lain seperti menulis dan mendengarkan, serta di wilayah pedesaan yang telah dilengkapi dengan teknologi memadai.
Penelitian yang telah dilakukan menunjukkan potensi besar media sosial Facebook sebagai platform pembelajaran bahasa Inggris, khususnya dalam mata kuliah Membaca Ekstensif (Extensive Reading) selama pandemi. Namun, untuk menggali lebih dalam potensi ini, ada beberapa arah penelitian lanjutan yang menarik. Pertama, akan sangat bermanfaat untuk meneliti bagaimana Facebook dapat dimanfaatkan secara efektif untuk keterampilan bahasa Inggris lainnya, seperti menulis, berbicara, atau mendengarkan. Studi ini dapat membandingkan efektivitas penggunaan Facebook untuk keterampilan tersebut di lingkungan perkotaan yang sudah memiliki infrastruktur teknologi memadai, dengan daerah pedesaan yang mungkin menghadapi tantangan konektivitas internet. Ini akan membantu memahami adaptasi dan strategi pengajaran yang paling sesuai untuk kondisi yang berbeda. Kedua, penelitian mendatang bisa fokus pada identifikasi fitur-fitur spesifik di Facebook—seperti grup diskusi, fitur unggah video di komentar, atau sesi tanya jawab—yang paling berkorelasi atau bahkan secara kausal memengaruhi peningkatan hasil belajar siswa dalam aspek-aspek bahasa tertentu. Misalnya, apakah penggunaan video di komentar benar-benar meningkatkan kemampuan berbicara, atau diskusi berulir di grup berdampak pada kemampuan menulis. Ketiga, mengingat tantangan teknis seperti koneksi internet yang tidak stabil, penting untuk mengembangkan model pedagogis atau panduan praktis bagi para pengajar. Panduan ini akan menunjukkan cara mengintegrasikan Facebook secara optimal ke dalam kurikulum, termasuk strategi mitigasi untuk mengatasi kendala teknis, sehingga pemanfaatan platform ini tidak hanya sebatas pengganti media konvensional, tetapi menjadi lingkungan belajar yang inovatif dan inklusif bagi semua siswa. Dengan demikian, kita dapat memastikan bahwa teknologi ini benar-benar mendukung proses belajar-mengajar bahasa.
- THE IMPLEMENTATION OF MEDIA IN ENGLISH LANGUAGE TEACHING | Visipena. english language teaching visipena... ejournal.bbg.ac.id/visipena/article/view/220THE IMPLEMENTATION OF MEDIA IN ENGLISH LANGUAGE TEACHING Visipena english language teaching visipena ejournal bbg ac visipena article view 220
- The Utilization of Facebook During Covid-19 Pandemic by First-Year College Students | International Journal... doi.org/10.47134/ijsl.v1i2.52The Utilization of Facebook During Covid 19 Pandemic by First Year College Students International Journal doi 10 47134 ijsl v1i2 52
- Readability Level of English Reading Text Used In The Era of Pandemic | Syntax Literate ; Jurnal Ilmiah... doi.org/10.36418/syntax-literate.v6i7.3557Readability Level of English Reading Text Used In The Era of Pandemic Syntax Literate Jurnal Ilmiah doi 10 36418 syntax literate v6i7 3557
| File size | 377.23 KB |
| Pages | 18 |
| DMCA | Report |
Related /
POLIMEDIAPOLIMEDIA Industri packaging tetap stabil karena perannya yang penting dalam membangun citra dan merek suatu produk. Pertumbuhan penduduk dan kelas menengah di IndonesiaIndustri packaging tetap stabil karena perannya yang penting dalam membangun citra dan merek suatu produk. Pertumbuhan penduduk dan kelas menengah di Indonesia
POLIMEDIAPOLIMEDIA Sementara pada tahap evaluasi proses (Proccess Evaluation), terhadap peneliti memberikan evaluasi berbagai kegiatan yang dilakukan selama pembangunan,Sementara pada tahap evaluasi proses (Proccess Evaluation), terhadap peneliti memberikan evaluasi berbagai kegiatan yang dilakukan selama pembangunan,
UIN SGDUIN SGD Pendekatan ini menciptakan lingkungan belajar yang dinamis dan interaktif, mendorong siswa untuk terlibat secara aktif dalam diskusi kelompok, dan memfasilitasiPendekatan ini menciptakan lingkungan belajar yang dinamis dan interaktif, mendorong siswa untuk terlibat secara aktif dalam diskusi kelompok, dan memfasilitasi
NURISNURIS Penelitian ini menunjukkan bahwa perempuan dewasa muda yang mengalami acne vulgaris menghadapi tantangan signifikan dalam membentuk citra diri yang positif.Penelitian ini menunjukkan bahwa perempuan dewasa muda yang mengalami acne vulgaris menghadapi tantangan signifikan dalam membentuk citra diri yang positif.
NURISNURIS Untuk meningkatkan keterbacaan dan pemahaman lintas budaya, disarankan penggunaan kalimat yang lebih sederhana, penambahan glosarium, dan deskripsi istilahUntuk meningkatkan keterbacaan dan pemahaman lintas budaya, disarankan penggunaan kalimat yang lebih sederhana, penambahan glosarium, dan deskripsi istilah
NURISNURIS Berdasarkan pembahasan, dapat disimpulkan bahwa kajian teori adalah bahan rujukan sebagai sumber dalam merumuskan hipotesis dan menguji keabsahan hasilBerdasarkan pembahasan, dapat disimpulkan bahwa kajian teori adalah bahan rujukan sebagai sumber dalam merumuskan hipotesis dan menguji keabsahan hasil
UMUM Finally, the study highlighted the variety of question stimuli used, including text, images, and infographics, and the diverse formats of the questionsFinally, the study highlighted the variety of question stimuli used, including text, images, and infographics, and the diverse formats of the questions
STKIP SINGKAWANGSTKIP SINGKAWANG Oleh karena itu, penelitian ini bertujuan untuk melestarikan keberadaan budaya lokal di tengah popularitas budaya Inggris dengan mengembangkan buku yangOleh karena itu, penelitian ini bertujuan untuk melestarikan keberadaan budaya lokal di tengah popularitas budaya Inggris dengan mengembangkan buku yang
Useful /
UNTANUNTAN Kesimpulannya, praktisi ER harus mempertimbangkan preferensi pembelajar dalam menyediakan koleksi buku yang sesuai agar pembelajar dapat membaca denganKesimpulannya, praktisi ER harus mempertimbangkan preferensi pembelajar dalam menyediakan koleksi buku yang sesuai agar pembelajar dapat membaca dengan
UNIPASBYUNIPASBY Variasi bermain yang digunakan dalam penelitian ini meliputi permainan tradisional, permainan modern, dan permainan kreatif. Penelitian ini menggunakanVariasi bermain yang digunakan dalam penelitian ini meliputi permainan tradisional, permainan modern, dan permainan kreatif. Penelitian ini menggunakan
STKIP SINGKAWANGSTKIP SINGKAWANG Strategi adaptasi diperlukan untuk mengurangi kerentanan sosial-ekonomi masyarakat petani. Hasil penelitian ini memberikan dasar kebijakan untuk intervensiStrategi adaptasi diperlukan untuk mengurangi kerentanan sosial-ekonomi masyarakat petani. Hasil penelitian ini memberikan dasar kebijakan untuk intervensi
STKIP SINGKAWANGSTKIP SINGKAWANG Hasil menunjukkan bahwa model pembelajaran berbasis masalah secara signifikan meningkatkan kemampuan pemecahan masalah matematis (p=0,000) dan self-confidenceHasil menunjukkan bahwa model pembelajaran berbasis masalah secara signifikan meningkatkan kemampuan pemecahan masalah matematis (p=0,000) dan self-confidence