UNTANUNTAN
Journal of English Language Teaching Innovations and Materials (Jeltim)Journal of English Language Teaching Innovations and Materials (Jeltim)Pembelajaran daring tidak selalu terbatas pada penggunaan platform yang dirancang khusus untuk belajar. Penelitian ini bertujuan untuk mengungkap persepsi mahasiswa mengenai penggunaan salah satu media sosial sebagai platform pembelajaran utama dalam mata kuliah Membaca Ekstensif, sebagai salah satu strategi pembelajaran bahasa. Studi kasus ini menggunakan kuesioner terbuka dan wawancara semi-terstruktur sebagai instrumen pengumpul data. Partisipan penelitian terdiri dari 64 mahasiswa (52 perempuan dan 12 laki-laki) dari tiga kelas serta 1 dosen, yang dipilih menggunakan metode purposive sampling. Temuan menunjukkan bahwa penggunaan Facebook sebagai salah satu platform media sosial untuk pembelajaran daring secara signifikan efektif dan memuaskan. Hasil kuesioner mahasiswa dan wawancara dosen juga mengungkapkan bahwa Facebook memiliki fitur yang mudah digunakan dan dapat berfungsi sebagai media komunikasi. Penelitian ini menyarankan agar para pendidik mulai memperluas penggunaan aplikasi media sosial mereka sehingga dapat dimanfaatkan sebagai platform untuk aktivitas pengajaran di kelas.
Penelitian ini menyimpulkan bahwa Facebook dapat menjadi platform media sosial yang efektif untuk pembelajaran daring, khususnya mata kuliah Membaca Ekstensif, didukung oleh kemudahan penggunaan fitur-fiturnya dan pemanfaatannya oleh berbagai Organisasi Bahasa Inggris sebagai media komunikasi.Keberhasilan implementasinya sangat bergantung pada kesiapan koneksi internet yang stabil bagi mahasiswa dan dosen, menekankan pentingnya peran pemerintah dalam meningkatkan layanan konektivitas, terutama di daerah terpencil, untuk mengatasi kendala teknologi.Mengingat keterbatasan studi yang hanya berfokus pada satu mata kuliah dan satu universitas di perkotaan, penelitian lanjutan sangat dibutuhkan untuk mengeksplorasi penerapan Facebook pada mata kuliah daring lain seperti menulis dan mendengarkan, serta di wilayah pedesaan yang telah dilengkapi dengan teknologi memadai.
Penelitian yang telah dilakukan menunjukkan potensi besar media sosial Facebook sebagai platform pembelajaran bahasa Inggris, khususnya dalam mata kuliah Membaca Ekstensif (Extensive Reading) selama pandemi. Namun, untuk menggali lebih dalam potensi ini, ada beberapa arah penelitian lanjutan yang menarik. Pertama, akan sangat bermanfaat untuk meneliti bagaimana Facebook dapat dimanfaatkan secara efektif untuk keterampilan bahasa Inggris lainnya, seperti menulis, berbicara, atau mendengarkan. Studi ini dapat membandingkan efektivitas penggunaan Facebook untuk keterampilan tersebut di lingkungan perkotaan yang sudah memiliki infrastruktur teknologi memadai, dengan daerah pedesaan yang mungkin menghadapi tantangan konektivitas internet. Ini akan membantu memahami adaptasi dan strategi pengajaran yang paling sesuai untuk kondisi yang berbeda. Kedua, penelitian mendatang bisa fokus pada identifikasi fitur-fitur spesifik di Facebook—seperti grup diskusi, fitur unggah video di komentar, atau sesi tanya jawab—yang paling berkorelasi atau bahkan secara kausal memengaruhi peningkatan hasil belajar siswa dalam aspek-aspek bahasa tertentu. Misalnya, apakah penggunaan video di komentar benar-benar meningkatkan kemampuan berbicara, atau diskusi berulir di grup berdampak pada kemampuan menulis. Ketiga, mengingat tantangan teknis seperti koneksi internet yang tidak stabil, penting untuk mengembangkan model pedagogis atau panduan praktis bagi para pengajar. Panduan ini akan menunjukkan cara mengintegrasikan Facebook secara optimal ke dalam kurikulum, termasuk strategi mitigasi untuk mengatasi kendala teknis, sehingga pemanfaatan platform ini tidak hanya sebatas pengganti media konvensional, tetapi menjadi lingkungan belajar yang inovatif dan inklusif bagi semua siswa. Dengan demikian, kita dapat memastikan bahwa teknologi ini benar-benar mendukung proses belajar-mengajar bahasa.
- THE IMPLEMENTATION OF MEDIA IN ENGLISH LANGUAGE TEACHING | Visipena. english language teaching visipena... ejournal.bbg.ac.id/visipena/article/view/220THE IMPLEMENTATION OF MEDIA IN ENGLISH LANGUAGE TEACHING Visipena english language teaching visipena ejournal bbg ac visipena article view 220
- The Utilization of Facebook During Covid-19 Pandemic by First-Year College Students | International Journal... doi.org/10.47134/ijsl.v1i2.52The Utilization of Facebook During Covid 19 Pandemic by First Year College Students International Journal doi 10 47134 ijsl v1i2 52
- Readability Level of English Reading Text Used In The Era of Pandemic | Syntax Literate ; Jurnal Ilmiah... doi.org/10.36418/syntax-literate.v6i7.3557Readability Level of English Reading Text Used In The Era of Pandemic Syntax Literate Jurnal Ilmiah doi 10 36418 syntax literate v6i7 3557
| File size | 377.23 KB |
| Pages | 18 |
| DMCA | Report |
Related /
UNTANUNTAN Dengan mengkuantifikasi dan mengevaluasi umpan balik dari kedua sumber, penelitian ini bertujuan untuk menentukan apakah AI dapat secara efektif mendukungDengan mengkuantifikasi dan mengevaluasi umpan balik dari kedua sumber, penelitian ini bertujuan untuk menentukan apakah AI dapat secara efektif mendukung
UNTANUNTAN Instrumen ini valid untuk digunakan dalam memperoleh data dari perspektif siswa. Hal ini memungkinkan pengguna untuk memperoleh data kebutuhan siswa dalamInstrumen ini valid untuk digunakan dalam memperoleh data dari perspektif siswa. Hal ini memungkinkan pengguna untuk memperoleh data kebutuhan siswa dalam
UNTANUNTAN Kedua pihak mengharapkan desain buku pelajaran yang berorientasi nilai, yaitu mencakup kualitas Kompetensi Lintas Budaya (CCC) seperti 7 nilai, yaitu keterbukaan,Kedua pihak mengharapkan desain buku pelajaran yang berorientasi nilai, yaitu mencakup kualitas Kompetensi Lintas Budaya (CCC) seperti 7 nilai, yaitu keterbukaan,
LINTASBUDAYANUSANTARALINTASBUDAYANUSANTARA NET News juga berharap dapat menyajikan kegiatan jurnalistik yang terbaik untuk khalayak mereka melalui media sosial. Selain itu, harapan lainnya adalahNET News juga berharap dapat menyajikan kegiatan jurnalistik yang terbaik untuk khalayak mereka melalui media sosial. Selain itu, harapan lainnya adalah
PNLPNL Masyarakat Desa Alue Lim, terutama kaum wanitanya, memanfaatkan waktu luang untuk membuat kerajinan. Kendala utama yang dihadapi adalah meningkatkan penjualanMasyarakat Desa Alue Lim, terutama kaum wanitanya, memanfaatkan waktu luang untuk membuat kerajinan. Kendala utama yang dihadapi adalah meningkatkan penjualan
STIBAIEC JAKARTASTIBAIEC JAKARTA Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektivitas pengembangan membaca ekstensif melalui teknik jigsaw pada mahasiswa universitas di Jakarta Timur.Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektivitas pengembangan membaca ekstensif melalui teknik jigsaw pada mahasiswa universitas di Jakarta Timur.
AKSARAGLOBALAKSARAGLOBAL Salah satu metode peningkatan literasi pada anak-anak adalah metode bercerita. Simpulan penelitian ini adalah adanya perubahan dalam kemampuan verbal,Salah satu metode peningkatan literasi pada anak-anak adalah metode bercerita. Simpulan penelitian ini adalah adanya perubahan dalam kemampuan verbal,
STKIP SINGKAWANGSTKIP SINGKAWANG Siswa diminta untuk membaca Buku Kuliner Kalimantan Barat dan membagikan ide-ide mereka tentang apa yang baru saja mereka baca. Selain itu, buku ini dievaluasiSiswa diminta untuk membaca Buku Kuliner Kalimantan Barat dan membagikan ide-ide mereka tentang apa yang baru saja mereka baca. Selain itu, buku ini dievaluasi
Useful /
UNTANUNTAN Hasil penelitian menunjukkan bahwa skor rata-rata siswa dalam memahami informasi umum meningkat dari 410 dalam pretest menjadi 565 dalam posttest. DemikianHasil penelitian menunjukkan bahwa skor rata-rata siswa dalam memahami informasi umum meningkat dari 410 dalam pretest menjadi 565 dalam posttest. Demikian
UNIPASBYUNIPASBY Domain bola dipilih karena simetri radialnya mempermudah proses integrasi sekaligus memberikan interpretasi geometris yang jelas terhadap konsep divergensiDomain bola dipilih karena simetri radialnya mempermudah proses integrasi sekaligus memberikan interpretasi geometris yang jelas terhadap konsep divergensi
UNIPASBYUNIPASBY Pada langkah memeriksa kembali, siswa tidak terbiasa menuliskan kesimpulan. Oleh karena itu, pembelajaran perlu menekankan pada langkah Polya, penguatanPada langkah memeriksa kembali, siswa tidak terbiasa menuliskan kesimpulan. Oleh karena itu, pembelajaran perlu menekankan pada langkah Polya, penguatan
STKIP SINGKAWANGSTKIP SINGKAWANG Kulit pisang mengandung selulosa tinggi sehingga berpotensi menjadi substitusi serat kayu. Proses organosolv menggunakan etanol 60 % sebagai pelarut denganKulit pisang mengandung selulosa tinggi sehingga berpotensi menjadi substitusi serat kayu. Proses organosolv menggunakan etanol 60 % sebagai pelarut dengan