UNJAUNJA
Edu-Sains : Jurnal Pendidikan Matematika Dan Ilmu Pengetahuan AlamEdu-Sains : Jurnal Pendidikan Matematika Dan Ilmu Pengetahuan AlamPemikiran tentang pembelajaran biologi yang terlalu monoton dengan tulisan serta sulit dibayangkan membuat peserta didik memerlukan suatu media belajar yang bisa menggambarkan materi pembelajaran dengan kompleks dan detail, salah satunya adalah pemanfaatan aplikasi Android sebagai media pembelajaran yang menarik serta inovatif. Penelitian ini bertujuan mengembangkan media booklet berbasis android yang valid, praktis, dan efektif. Jenis penelitian yang digunakan adalah Research and Development (R&D) model pengembangan 4-D (Define, Design, Development, dan Dessiminate) yang telah direvisi dan diuji cobakan di lapangan. Instrumen penelitian yang digunakan adalah lembar validasi, angket penilaian guru biologi, angket respon peserta didik, dan tes hasil belajar pretest dan posttest berupa pilihan berganda berjumlah 20 soal. Simpulan dalam penelitian ini menunjukkan bahwa booklet berbasis android sebagai media belajar pada materi invertebrata yang dikembangkan dengan model 4-D dikategorikan sangat valid, sangat praktis, dan terkategori efektif sehingga layak digunakan sebagai media belajar bagi peserta didik kelas X di SMA/MA.
Berdasarkan hasil penelitian yang telah dilakukan terhadap pengembangan booklet berbasis android sebagai media belajar pada materi invertebrata untuk meningkatkan hasil belajar, maka dapat ditarik kesimpulan bahwa produk media booklet berbasis android pada materi invertebrata ini dikategorikan sangat valid, sangat praktis, dan terkategori efektif untuk meningkatkan hasil belajar peserta didik.
Mengingat keberhasilan booklet berbasis Android ini dalam meningkatkan hasil belajar pada materi Invertebrata, penelitian lanjutan dapat difokuskan pada perluasan cakupan materi. Misalnya, bagaimana efektivitas dan kepraktisan media serupa jika diterapkan pada topik biologi yang abstrak dan memerlukan visualisasi tinggi, seperti sistem peredaran darah, genetika, atau ekologi, untuk siswa di jenjang pendidikan yang berbeda? Selain itu, penting juga untuk menggali dampak penggunaan media ini lebih dari sekadar hasil belajar kognitif. Studi mendalam bisa dilakukan untuk meneliti pengaruh booklet Android terhadap motivasi belajar siswa, keterampilan berpikir kritis, kemampuan memecahkan masalah, atau bahkan retensi pengetahuan jangka panjang, menggunakan pendekatan kualitatif seperti wawancara mendalam atau fokus grup. Terakhir, untuk mengoptimalkan potensi teknologi, penelitian komparatif dapat dirancang untuk membandingkan efektivitas booklet berbasis Android ini dengan media pembelajaran digital lain yang berkembang pesat, seperti aplikasi pembelajaran adaptif, platform gamifikasi, atau bahkan teknologi realitas tertambah (Augmented Reality) dalam menciptakan pengalaman belajar yang lebih imersif dan personal. Investigasi semacam ini dapat memberikan wawasan berharga tentang fitur-fitur interaktif apa saja yang paling berdampak pada keterlibatan dan pemahaman siswa, serta membantu mengidentifikasi model integrasi teknologi terbaik dalam kurikulum.
| File size | 366.43 KB |
| Pages | 12 |
| DMCA | Report |
Related /
JENDELAEDUKASIJENDELAEDUKASI Penelitian ini bertujuan mengeksplorasi konsep etnomatematika pada bangunan Masjid Al‑Karomah Syekh Syarief Abdurrahman di Cirebon, Jawa Barat. MasjidPenelitian ini bertujuan mengeksplorasi konsep etnomatematika pada bangunan Masjid Al‑Karomah Syekh Syarief Abdurrahman di Cirebon, Jawa Barat. Masjid
UNUPASURUANUNUPASURUAN Menggunakan pendekatan kuasi-eksperimen dengan pretest-posttest control group design, penelitian ini melibatkan dua kelas VII sebagai kelompok eksperimenMenggunakan pendekatan kuasi-eksperimen dengan pretest-posttest control group design, penelitian ini melibatkan dua kelas VII sebagai kelompok eksperimen
UADUAD Siswa Program Kuliner SMK Negeri 1 Kalasan memahami makanan khas Keraton Yogyakarta sebagai warisan budaya identitas daerah, meskipun pemahaman mendalamSiswa Program Kuliner SMK Negeri 1 Kalasan memahami makanan khas Keraton Yogyakarta sebagai warisan budaya identitas daerah, meskipun pemahaman mendalam
UNMUNM Motivasi belajar juga berpengaruh positif dan signifikan secara parsial terhadap kemandirian belajar mahasiswa. Kesadaran metakognitif dan motivasi belajarMotivasi belajar juga berpengaruh positif dan signifikan secara parsial terhadap kemandirian belajar mahasiswa. Kesadaran metakognitif dan motivasi belajar
LARISMALARISMA Evaluasi menunjukkan bahwa implementasi Kurikulum Merdeka memiliki potensi positif dalam meningkatkan kreativitas dan kemampuan berpikir kritis siswa,Evaluasi menunjukkan bahwa implementasi Kurikulum Merdeka memiliki potensi positif dalam meningkatkan kreativitas dan kemampuan berpikir kritis siswa,
STAINUPASTAINUPA Sebagai sistem agama yang dianut oleh mayoritas orang Indonesia, Islam memiliki dua pijakan ajaran. Yang pertama berasal dari Al Quran, yang dianggap sebagaiSebagai sistem agama yang dianut oleh mayoritas orang Indonesia, Islam memiliki dua pijakan ajaran. Yang pertama berasal dari Al Quran, yang dianggap sebagai
STAINUPASTAINUPA Konsep kolaborasi virtual berbasis proyek dalam pembelajaran Pendidikan Agama Islam (PAI) dapat memberikan berbagai dampak positif yaitu meningkatkan motivasi,Konsep kolaborasi virtual berbasis proyek dalam pembelajaran Pendidikan Agama Islam (PAI) dapat memberikan berbagai dampak positif yaitu meningkatkan motivasi,
UMSIDAUMSIDA Data dikumpulkan menggunakan kuesioner yang dikembangkan berdasarkan 4 indikator utama, yaitu pengetahuan tentang lingkungan laut, upaya pelestarian lingkunganData dikumpulkan menggunakan kuesioner yang dikembangkan berdasarkan 4 indikator utama, yaitu pengetahuan tentang lingkungan laut, upaya pelestarian lingkungan
Useful /
UNMUNM Pemahaman ekonomi syariah berpengaruh signifikan terhadap perilaku bisnis UMKM Muslimah. Regresi linear menunjukkan bahwa peningkatan pemahaman meningkatkanPemahaman ekonomi syariah berpengaruh signifikan terhadap perilaku bisnis UMKM Muslimah. Regresi linear menunjukkan bahwa peningkatan pemahaman meningkatkan
UADUAD Stres akademik merupakan tantangan umum di kalangan mahasiswa Generasi Z, yang memiliki karakteristik khas terkait gaya hidup digital, kesejahteraan psikologis,Stres akademik merupakan tantangan umum di kalangan mahasiswa Generasi Z, yang memiliki karakteristik khas terkait gaya hidup digital, kesejahteraan psikologis,
JOURNALSTKIPPGRISITUBONDOJOURNALSTKIPPGRISITUBONDO Berdasarkan analisis data, disimpulkan bahwa secara simultan, faktor eksternal lingkungan sekolah yang meliputi metode pembelajaran, media pembelajaran,Berdasarkan analisis data, disimpulkan bahwa secara simultan, faktor eksternal lingkungan sekolah yang meliputi metode pembelajaran, media pembelajaran,
JOURNALSTKIPPGRISITUBONDOJOURNALSTKIPPGRISITUBONDO Berdasarkan hasil analisis data dan pembahasan, dapat disimpulkan bahwa ada pengaruh yang signifikan antara perhatian orang tua terhadap hasil belajarBerdasarkan hasil analisis data dan pembahasan, dapat disimpulkan bahwa ada pengaruh yang signifikan antara perhatian orang tua terhadap hasil belajar