GEMACENDEKIAGEMACENDEKIA
Global Journal of Social LearningGlobal Journal of Social LearningMinat terhadap pendidikan tari tradisional Tiongkok telah melemah akibat dominasi tari Barat dalam pelatihan profesional. Penelitian ini menyelidiki bagaimana elemen budaya - konteks historis, cerita rakyat, nilai-nilai budaya, praktik adat, dan prinsip estetika - terintegrasi dalam pelatihan koreografer-guru tari tradisional Tiongkok. Studi kualitatif kasus dilakukan di tiga institusi utama (Akademi Tari Beijing, Akademi Teater Shanghai, dan Universitas Minzu Tiongkok) yang melibatkan 12-15 koreografer-guru. Data dikumpulkan melalui wawancara semi-terstruktur, observasi partisipan, dan analisis dokumen kurikulum, serta dianalisis secara tematis menggunakan Teori Aktivitas Historis-Budaya (CHAT) dan Pengajaran Responsif Budaya (CRT). Temuan menunjukkan bahwa elemen budaya terintegrasi melalui teknik demonstratif, narasi tradisional, latihan kontekstual, dan gerakan yang disesuaikan untuk memastikan keselamatan siswa sambil mempertahankan keaslian budaya dan estetika. Strategi-strategi ini memperkuat kohesi sosial, kreativitas seni, motivasi belajar, dan identitas budaya, sekaligus memperkuat peran institusi sebagai situs kunci transmisi budaya. Tantangan utama meliputi sumber daya terbatas, kekurangan instruktur yang berkualitas, resistensi terhadap inovasi, sensitivitas budaya, dan tekanan performatif. Secara teoritis, integrasi budaya berfungsi sebagai artefak mediating dalam CHAT dan mendukung pedagogi responsif budaya melalui CRT, memungkinkan negosiasi yang seimbang antara inovasi dan tradisi. Penelitian ini merekomendasikan pengembangan model pelatihan adaptif dan berkelanjutan yang mengintegrasikan keselamatan fisik, kreativitas seni, dan pelestarian digital bahan budaya untuk memperluas akses dan mendukung kontinuitas jangka panjang tari tradisional Tiongkok.
Studi ini menekankan pentingnya mengintegrasikan elemen budaya dalam pelatihan profesional untuk koreografer-guru tari tradisional Tiongkok sebagai agen kunci transmisi budaya.Integrasi budaya tidak hanya meningkatkan kualitas pendidikan dan seni, tetapi juga memperkuat kapasitas institusi dan individu untuk mempertahankan relevansi, keberlanjutan, dan keaslian tari tradisional Tiongkok dalam konteks kontemporer.Integrasi budaya, oleh karena itu, bukan hanya strategi tambahan, tetapi fondasi esensial yang membentuk praktik pelatihan yang adaptif, bermakna, dan responsif budaya.
Untuk penelitian lanjutan, disarankan untuk mengembangkan model pelatihan yang adaptif dan berkelanjutan yang mengintegrasikan keselamatan fisik, kreativitas seni, dan pelestarian digital bahan budaya. Model ini dapat memperluas akses dan mendukung kontinuitas jangka panjang tari tradisional Tiongkok. Selain itu, penelitian dapat dilakukan untuk mengeksplorasi teknologi-teknologi pendukung integrasi budaya, seperti digitalisasi gerakan, rekonstruksi sejarah dengan bantuan multimedia, dan aplikasi kecerdasan buatan untuk dokumentasi dan pelatihan yang kontekstual. Pendekatan eksperimental dan desain intervensi juga dapat digunakan untuk menilai efektivitas model pengajaran responsif budaya (CRT) dalam meningkatkan pengalaman belajar siswa. Analisis kebijakan, khususnya terkait sertifikasi instruktur, standar kurikulum, dan manajemen keselamatan fisik, diperlukan untuk menjembatani kesenjangan antara praktik institusional dan kebutuhan lapangan. Secara keseluruhan, penelitian lanjutan diharapkan memperkuat fondasi konseptual dan praktis integrasi budaya dalam pelatihan profesional untuk tari tradisional Tiongkok, berkontribusi tidak hanya pada pelestarian tradisi, tetapi juga pada keselamatan siswa dan keberlanjutan inovasi seni di tengah transformasi sosial dan kompleksitas industri seni pertunjukan yang terus berkembang.
- HRMARS - How Traditional Culture Responds to the Crisis of Rapid Economic Development: A Case Study of... hrmars.com/IJARPED/article/view/21997/How-Traditional-Culture-Responds-to-the-Crisis-of-Rapid-Economic-Development-A-Case-Study-of-Hunan-Flower-Drum-Opera-in-ChinaHRMARS How Traditional Culture Responds to the Crisis of Rapid Economic Development A Case Study of hrmars IJARPED article view 21997 How Traditional Culture Responds to the Crisis of Rapid Economic Development A Case Study of Hunan Flower Drum Opera in China
- Traditional Dance Heritage of Southeast Shanxi Province China | Jurai Sembah. traditional dance heritage... doi.org/10.37134/juraisembah.vol6.1.5.202Traditional Dance Heritage of Southeast Shanxi Province China Jurai Sembah traditional dance heritage doi 10 37134 juraisembah vol6 1 5 202
- Identity and Preservation of Traditional Culture in the Context of Urbanization in China | Studies in... doi.org/10.56397/SAA.2023.09.10Identity and Preservation of Traditional Culture in the Context of Urbanization in China Studies in doi 10 56397 SAA 2023 09 10
- Research on the Path of Integrating Chinese Dance Movement Elements into Sports Dance | International... wepub.org/index.php/IJSSPA/article/view/725Research on the Path of Integrating Chinese Dance Movement Elements into Sports Dance International wepub index php IJSSPA article view 725
| File size | 461.01 KB |
| Pages | 17 |
| DMCA | Report |
Related /
UNIPASBYUNIPASBY Penelitian ini mengkaji desain kostum tradisional Boran dengan pendekatan kualitatif, menggunakan teknik analisis reduksi data, naratif, dan konten, sertaPenelitian ini mengkaji desain kostum tradisional Boran dengan pendekatan kualitatif, menggunakan teknik analisis reduksi data, naratif, dan konten, serta
MEDIAPUBLIKASIMEDIAPUBLIKASI Guru mengembangkan sendiri pembelajaran yang dikaitkan dengan tradisi dan hasil budaya masyarakat melayu di Kabupaten Kayong Utara melalui metode pembelajaranGuru mengembangkan sendiri pembelajaran yang dikaitkan dengan tradisi dan hasil budaya masyarakat melayu di Kabupaten Kayong Utara melalui metode pembelajaran
PUSTAKAGALERIMANDIRIPUSTAKAGALERIMANDIRI Kurangnya akses langsung terhadap praktik dan pengalaman lapangan yang autentik membuat pemahaman mahasiswa terhadap nilai estetika dan filosofi tari CondongKurangnya akses langsung terhadap praktik dan pengalaman lapangan yang autentik membuat pemahaman mahasiswa terhadap nilai estetika dan filosofi tari Condong
ISI DPSISI DPS Hasil penelitian menunjukkan bahwa koreografer Lucky berhasil menciptakan empat motif gerak dasar dengan tema bajak laut yang terinspirasi dari film RomanHasil penelitian menunjukkan bahwa koreografer Lucky berhasil menciptakan empat motif gerak dasar dengan tema bajak laut yang terinspirasi dari film Roman
DISKRESIDISKRESI Pertunjukan Tari Laskar Klinthing terdiri dari pembuka, inti, dan penutup dengan menggabungkan unsur tradisional dan modern melalui unsur pendukung tari.Pertunjukan Tari Laskar Klinthing terdiri dari pembuka, inti, dan penutup dengan menggabungkan unsur tradisional dan modern melalui unsur pendukung tari.
PUBMEDIAPUBMEDIA Penelitian ini juga mengungkap tantangan dalam pelestarian seni tradisional di tengah arus globalisasi dan peran penting komunitas serta lembaga budaya.Penelitian ini juga mengungkap tantangan dalam pelestarian seni tradisional di tengah arus globalisasi dan peran penting komunitas serta lembaga budaya.
STKIP MODERN NGAWISTKIP MODERN NGAWI Meskipun terdapat kendala seperti ketidaktersediaan properti, kegiatan ini berhasil melestarikan budaya lokal dan mengembangkan bakat seni siswa. PenelitianMeskipun terdapat kendala seperti ketidaktersediaan properti, kegiatan ini berhasil melestarikan budaya lokal dan mengembangkan bakat seni siswa. Penelitian
ISI DPSISI DPS Tari Baris Nadewa adalah tari duet yang ditarikan oleh dua penari pria, masing-masing membawa properti tombak yang menyerupai busur. Tarian ini melambangkanTari Baris Nadewa adalah tari duet yang ditarikan oleh dua penari pria, masing-masing membawa properti tombak yang menyerupai busur. Tarian ini melambangkan
Useful /
ABHINAYAABHINAYA Hasil penelitian menunjukkan bahwa pengetahuan remaja di SMAN 1 Jonggat sebelum diberikan intervensi roleplay dengan audio visual tentang perilaku perundunganHasil penelitian menunjukkan bahwa pengetahuan remaja di SMAN 1 Jonggat sebelum diberikan intervensi roleplay dengan audio visual tentang perilaku perundungan
UIN WALISONGOUIN WALISONGO Studi ini menggunakan survei terhadap 1. 076 santri di Jawa Tengah selama 2024. Peserta terdiri dari individu yang telah mengikuti dan tinggal di sekolahStudi ini menggunakan survei terhadap 1. 076 santri di Jawa Tengah selama 2024. Peserta terdiri dari individu yang telah mengikuti dan tinggal di sekolah
UIN WALISONGOUIN WALISONGO Studi ini menemukan bahwa SAFEnet telah beralih dari fungsi pemantauan pelanggaran hak digital menjadi fasilitator wacana publik, penyedia bantuan hukum,Studi ini menemukan bahwa SAFEnet telah beralih dari fungsi pemantauan pelanggaran hak digital menjadi fasilitator wacana publik, penyedia bantuan hukum,
ITTCITTC Penelitian ini dilakukan dengan cara mencari dan mengumpulkan beberapa jurnal-jurnal serta diambil semua kesimpulan lalu ditelaah secara mendalam melaluiPenelitian ini dilakukan dengan cara mencari dan mengumpulkan beberapa jurnal-jurnal serta diambil semua kesimpulan lalu ditelaah secara mendalam melalui