GEMACENDEKIAGEMACENDEKIA
Global Journal of Social LearningGlobal Journal of Social LearningFenomena ketidakseimbangan dalam pemilihan jalur Ilmu Pengetahuan Alam (IPA) dan Ilmu Sosial (IPS) pada tingkat SMA tetap menjadi isu relevan dalam konteks pendidikan Indonesia. Penelitian ini bertujuan mengeksplorasi perspektif guru terhadap kecenderungan dominan siswa memilih jalur IPA di SMAN 1 Mataram serta dampaknya terhadap guru dan dinamika sosial siswa. Menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode studi kasus, data dikumpulkan melalui wawancara mendalam dengan beberapa guru dari latar belakang mata pelajaran yang beragam. Temuan menunjukkan bahwa proses seleksi jalur dilakukan secara objektif dengan mempertimbangkan prestasi akademik, hasil tes psikologis, serta minat dan bakat siswa, namun pilihan siswa tetap didominasi oleh jalur IPA karena pertimbangan rasional terkait prospek masa depan. Ketidakseimbangan ini memengaruhi distribusi beban kerja guru dan menciptakan karakteristik sosial yang berbeda antara jalur, meskipun tidak menimbulkan konflik terbuka. Hasil ini menekankan pentingnya sosialiasi jalur yang lebih adil dan peran kritis guru dalam memberikan bimbingan personalisasi kepada siswa, serta merekomendasikan penguatan kebijakan internal sekolah untuk mengelola ketidakseimbangan dan mendorong penelitian lanjutan mengenai perspektif siswa serta variabel sosi‑kultural lain yang memengaruhi pemilihan jalur.
Berdasarkan temuan, guru di SMAN 1 Mataram menilai proses pemilihan jurusan siswa bersifat objektif dan holistik, namun terdapat kecenderungan kuat siswa memilih jurusan IPA karena pertimbangan rasional terkait prospek pendidikan dan pekerjaan.Ketidakseimbangan jumlah siswa antara jurusan IPA dan IPS berdampak pada beban kerja guru serta menimbulkan pola karakter yang berbeda, meskipun tidak menimbulkan konflik sosial yang signifikan.Implikasi utama meliputi perlunya kebijakan sekolah yang menyeimbangkan narasi jurusan, peningkatan fasilitas IPS, dan peran guru dalam memberikan bimbingan berbasis minat serta memfasilitasi kegiatan lintas jurusan untuk memperkuat integrasi sosial.
Penelitian lanjutan dapat menyelidiki secara mendalam persepsi siswa SMAN 1 Mataram mengenai faktor-faktor yang memengaruhi pilihan jurusan, dengan menguji pertanyaan: bagaimana sikap, pengetahuan, dan harapan siswa terhadap jurusan IPA dan IPS terbentuk dalam konteks sosial dan ekonomi keluarga? Selanjutnya, studi komparatif dapat mengevaluasi efektivitas kebijakan internal sekolah yang telah diterapkan untuk menyeimbangkan beban kerja guru dan distribusi sumber daya, dengan meneliti apakah penyesuaian penugasan mengurangi disparitas beban kerja antara guru IPA dan IPS serta meningkatkan kepuasan kerja. Ketiga, penelitian kualitatif longitudinal dapat mengeksplorasi peran budaya lokal dan nilai-nilai komunitas dalam membentuk preferensi jurusan, khususnya mengidentifikasi apakah intervensi sosialisasi lintas jurusan yang melibatkan orang tua, guru, dan siswa dapat mengubah stereotip tradisional dan meningkatkan minat terhadap jurusan IPS selama periode tiga tahun ke depan.
- An Exploration of Teachers' Perspectives on the Imbalance in Science and Social Studies Track Selection... ejournal.gemacendekia.org/index.php/gjsl/article/view/177An Exploration of Teachers Perspectives on the Imbalance in Science and Social Studies Track Selection ejournal gemacendekia index php gjsl article view 177
- Identifikasi Faktor yang Mempengaruhi Siswa dalam Proses Pemilihan Jurusan Pendidikan Lanjutan (Studi... jurnal.iicet.org/index.php/jppi/article/view/198Identifikasi Faktor yang Mempengaruhi Siswa dalam Proses Pemilihan Jurusan Pendidikan Lanjutan Studi jurnal iicet index php jppi article view 198
| File size | 451.61 KB |
| Pages | 12 |
| DMCA | Report |
Related /
GOACADEMICAGOACADEMICA Signifikansi penelitian diharapkan dapat mengembangkan ilmu administrasi publik dan manajemen aset, serta memecahkan masalah pemanfaatan aset. Metode yangSignifikansi penelitian diharapkan dapat mengembangkan ilmu administrasi publik dan manajemen aset, serta memecahkan masalah pemanfaatan aset. Metode yang
ARIPAFIARIPAFI Kerangka kerja pedagogis PAK dirumuskan melalui tiga pilar, yaitu pedagogi perjumpaan wajah, literasi etis digital berbasis alteritas, dan spiritualitasKerangka kerja pedagogis PAK dirumuskan melalui tiga pilar, yaitu pedagogi perjumpaan wajah, literasi etis digital berbasis alteritas, dan spiritualitas
ARIPAFIARIPAFI Oleh karena itu, peran gereja perlu terus diperkuat secara kontekstual dan kolaboratif dengan pemangku kepentingan lainnya agar dapat mendorong penyelesaianOleh karena itu, peran gereja perlu terus diperkuat secara kontekstual dan kolaboratif dengan pemangku kepentingan lainnya agar dapat mendorong penyelesaian
IAIHPANCORIAIHPANCOR Hasil penelitian menunjukkan bahwa gereja Ismail dan Masjid Isak terbentuk karena perpisahan saudara kandung yang berbeda keyakinan, namun hal ini tidakHasil penelitian menunjukkan bahwa gereja Ismail dan Masjid Isak terbentuk karena perpisahan saudara kandung yang berbeda keyakinan, namun hal ini tidak
INDO INTELLECTUALINDO INTELLECTUAL Lebih lanjut, pendidikan multikultural dalam pendidikan Islam bertujuan untuk mengembangkan individu yang tidak hanya religius tetapi juga berpikiran terbuka,Lebih lanjut, pendidikan multikultural dalam pendidikan Islam bertujuan untuk mengembangkan individu yang tidak hanya religius tetapi juga berpikiran terbuka,
UNIBUNIB Oleh karena itu, sangat penting untuk mengembangkan kemampuan menganalisis pesan persuasif secara kritis (Borchers, 2005) dan, dengan demikian, menguasaiOleh karena itu, sangat penting untuk mengembangkan kemampuan menganalisis pesan persuasif secara kritis (Borchers, 2005) dan, dengan demikian, menguasai
STFXAMBONSTFXAMBON Meskipun masalah hubungan antara iman dan akal telah menjadi topik klasik dalam sejarah diskusi antara filsafat dan teologi, urgensi untuk terus mendiskusikanMeskipun masalah hubungan antara iman dan akal telah menjadi topik klasik dalam sejarah diskusi antara filsafat dan teologi, urgensi untuk terus mendiskusikan
STFXAMBONSTFXAMBON Saat ini Ambon tampak tenang dan damai, bahkan banyak pihak menyatakan Ambon sebagai komunitas yang serasi. Namun, pihak lain masih meragukan dan menganggapSaat ini Ambon tampak tenang dan damai, bahkan banyak pihak menyatakan Ambon sebagai komunitas yang serasi. Namun, pihak lain masih meragukan dan menganggap
Useful /
SERAMBI MEKKAHSERAMBI MEKKAH Materi matematika sekolah didominasi oleh materi yang bersifat abstrak. Untuk itu perlu upaya pembelajaran matematika yang “disajikan secara konkretMateri matematika sekolah didominasi oleh materi yang bersifat abstrak. Untuk itu perlu upaya pembelajaran matematika yang “disajikan secara konkret
SERAMBI MEKKAHSERAMBI MEKKAH Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perencanaan, pelaksanaan, evaluasi, dan hambatan-hambatan yang ditemukan dalam pelaksanaan manajemen pembelajaranPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui perencanaan, pelaksanaan, evaluasi, dan hambatan-hambatan yang ditemukan dalam pelaksanaan manajemen pembelajaran
STAIALBAHJAHSTAIALBAHJAH Kelembagaan ekonomi Islam memiliki peran krusial dalam meningkatkan inklusi keuangan syariah dan mendukung pertumbuhan ekonomi berkelanjutan, terutamaKelembagaan ekonomi Islam memiliki peran krusial dalam meningkatkan inklusi keuangan syariah dan mendukung pertumbuhan ekonomi berkelanjutan, terutama
UIN WALISONGOUIN WALISONGO Studi ini menggunakan survei terhadap 1. 076 santri di Jawa Tengah selama 2024. Peserta terdiri dari individu yang telah mengikuti dan tinggal di sekolahStudi ini menggunakan survei terhadap 1. 076 santri di Jawa Tengah selama 2024. Peserta terdiri dari individu yang telah mengikuti dan tinggal di sekolah