GUMPUBLISHERGUMPUBLISHER
Eduversity : Journal of Future Interdisciplinary EducationEduversity : Journal of Future Interdisciplinary EducationKesenjangan pendidikan di wilayah 3T di Indonesia masih menjadi tantangan besar yang berdampak pada mutu, akses, dan pemerataan layanan pendidikan. Menjelaskan kondisi aktual pendidikan di daerah 3T serta merumuskan strategi peningkatan yang relevan dan berkelanjutan. Penelitian ini menggunakan metode kajian literatur (library research) dengan pendekatan analisis isi tematik terhadap referensi ilmiah tahun 2020–2025. Ditemukan empat strategi utama yang menjadi harapan perbaikan pendidikan di daerah 3T: peningkatan infrastruktur digital, pelatihan guru, pengelolaan dana kolaboratif, dan integrasi teknologi pembelajaran adaptif berbasis budaya lokal. Integrasi teknologi yang mempertimbangkan budaya lokal secara signifikan meningkatkan keterlibatan belajar dan memperkuat karakter siswa. Peningkatan kualitas pendidikan di wilayah 3T menuntut pendekatan terpadu melalui sinergi kebijakan, teknologi, dan pelibatan masyarakat berbasis lokalitas.
Berdasarkan hasil kajian literatur terhadap pendidikan di daerah 3T (Terdepan, Terluar, dan Tertinggal), dapat disimpulkan bahwa tantangan utama pendidikan di wilayah ini meliputi minimnya infrastruktur digital, rendahnya kapasitas guru, terbatasnya alokasi dan efektivitas pengelolaan dana, serta kurangnya integrasi teknologi pembelajaran yang kontekstual terhadap budaya lokal.Meskipun demikian, peluang untuk memperbaiki kondisi tersebut terbuka lebar melalui sinergi antara pemerintah, masyarakat lokal, dan pemanfaatan teknologi.Strategi seperti peningkatan konektivitas digital, pelatihan guru berbasis lokal, kolaborasi dalam pengelolaan keuangan pendidikan, serta pengembangan pembelajaran digital yang menghargai nilai-nilai budaya lokal merupakan kunci dalam mewujudkan pendidikan yang merata dan berkualitas di daerah 3T.
Penelitian lanjutan dapat fokus pada pengembangan platform pembelajaran digital yang mengintegrasikan kearifan lokal dengan teknologi AI untuk meningkatkan relevansi materi ajar. Selain itu, perlu dilakukan studi tentang efektivitas program pelatihan guru berbasis komunitas yang melibatkan masyarakat lokal dalam proses pembelajaran. Terakhir, peneliti dapat mengeksplorasi model kolaborasi antara pemerintah, swasta, dan lembaga pendidikan untuk memastikan penggunaan dana pendidikan di daerah 3T lebih transparan dan berkelanjutan.
- Pengaruh Infrastruktur Transportasi serta Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK) terhadap Ketimpangan... doi.org/10.52813/jei.v13i2.453Pengaruh Infrastruktur Transportasi serta Teknologi Informasi dan Komunikasi TIK terhadap Ketimpangan doi 10 52813 jei v13i2 453
- Integrasi Budaya Aceh Kedalam Media Pembelajaran Matematika Interaktif Untuk Meningkatkan Hasil Belajar... doi.org/10.31004/cendekia.v4i2.337Integrasi Budaya Aceh Kedalam Media Pembelajaran Matematika Interaktif Untuk Meningkatkan Hasil Belajar doi 10 31004 cendekia v4i2 337
- Tinjauan Kepustakaan | ALACRITY : Journal of Education. tinjauan kepustakaan alacrity journal education... lpppipublishing.com/index.php/alacrity/article/view/20Tinjauan Kepustakaan ALACRITY Journal of Education tinjauan kepustakaan alacrity journal education lpppipublishing index php alacrity article view 20
| File size | 448.75 KB |
| Pages | 6 |
| DMCA | Report |
Related /
UNIFLORUNIFLOR Materi pembelajaran yang dihasilkan berupa lembar kerja siswa yang menampilkan topik relevan budaya, seperti perhitungan luas dan volume menggunakan alatMateri pembelajaran yang dihasilkan berupa lembar kerja siswa yang menampilkan topik relevan budaya, seperti perhitungan luas dan volume menggunakan alat
STAIMAARIFSTAIMAARIF Mahasiswa lebih termotivasi dan aktif berbicara karena topik percakapan dekat dengan pengalaman budaya mereka. Integrasi ini juga menumbuhkan apresiasiMahasiswa lebih termotivasi dan aktif berbicara karena topik percakapan dekat dengan pengalaman budaya mereka. Integrasi ini juga menumbuhkan apresiasi
PAPANDAPAPANDA Jika kearifan lokal dimasukkan ke dalam materi pelajaran, pendekatan yang dievaluasi dapat mengatasi masalah ini. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengembangkanJika kearifan lokal dimasukkan ke dalam materi pelajaran, pendekatan yang dievaluasi dapat mengatasi masalah ini. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengembangkan
DWCUDWCU Proses penyelenggaraan undhuh-undhuh mencakup berbagai tahapan, mulai dari kebetan, keleman, hingga perayaan panen, yang dilakukan secara individu maupunProses penyelenggaraan undhuh-undhuh mencakup berbagai tahapan, mulai dari kebetan, keleman, hingga perayaan panen, yang dilakukan secara individu maupun
PAPANDAPAPANDA Jenis penelitian ini merupakan penelitian yang mendeskripsikan data berupa kata-kata dan menggambarkan fenomena atau fakta yang diperoleh dalam penelitian.Jenis penelitian ini merupakan penelitian yang mendeskripsikan data berupa kata-kata dan menggambarkan fenomena atau fakta yang diperoleh dalam penelitian.
STPI PAJAKSTPI PAJAK Temuan ini menegaskan pentingnya penguatan kontrol keras (hard control) seperti pemisahan tugas dan audit internal serta integrasi budaya etika (soft control)Temuan ini menegaskan pentingnya penguatan kontrol keras (hard control) seperti pemisahan tugas dan audit internal serta integrasi budaya etika (soft control)
JURNALDIDAKTIKAJURNALDIDAKTIKA Penelitian ini dilatarbelakangi oleh pentingnya integrasi kearifan lokal dalam kultur sekolah sebagai bagian dari penguatan pendidikan karakter yang kontekstual.Penelitian ini dilatarbelakangi oleh pentingnya integrasi kearifan lokal dalam kultur sekolah sebagai bagian dari penguatan pendidikan karakter yang kontekstual.
HARAPANHARAPAN Interaksi antara masyarakat lokal dan wisatawan asing seringkali terbatas pada transaksi komersial, yang dapat menyebabkan pelunturan nilai-nilai tradisional.Interaksi antara masyarakat lokal dan wisatawan asing seringkali terbatas pada transaksi komersial, yang dapat menyebabkan pelunturan nilai-nilai tradisional.
Useful /
JOURNAL STIAYAPPIMAKASSARJOURNAL STIAYAPPIMAKASSAR Penelitian ini mengidentifikasi tiga aspek penting dari partisipasi masyarakat: sebagai alat untuk memperoleh informasi, meningkatkan kepercayaan terhadapPenelitian ini mengidentifikasi tiga aspek penting dari partisipasi masyarakat: sebagai alat untuk memperoleh informasi, meningkatkan kepercayaan terhadap
GUMPUBLISHERGUMPUBLISHER Kurikulum Merdeka membawa paradigma baru berbasis diferensiasi, teknologi, dan proyek, namun implementasinya masih menghadapi kendala struktural, khususnyaKurikulum Merdeka membawa paradigma baru berbasis diferensiasi, teknologi, dan proyek, namun implementasinya masih menghadapi kendala struktural, khususnya
UNUSIAUNUSIA Berdasarkan uraian pembahasan, dapat disimpulkan bahwa rekonstruksi terhadap rumusan Pasal 2 KUHP Nasional yang memuat ajaran sifat melawan hukum pidanaBerdasarkan uraian pembahasan, dapat disimpulkan bahwa rekonstruksi terhadap rumusan Pasal 2 KUHP Nasional yang memuat ajaran sifat melawan hukum pidana
IMADIKLUSIMADIKLUS Teknik analisis data pada penelitian ini menggunakan reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan beberapa peranTeknik analisis data pada penelitian ini menggunakan reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan beberapa peran