DMI JOURNALSDMI JOURNALS
DEIKTIS: Jurnal Pendidikan Bahasa dan SastraDEIKTIS: Jurnal Pendidikan Bahasa dan SastraMembaca pemahaman merupakan proses pemahaman bacaan yang dapat berfokus pada keterampilan untuk memahami dan mengeksplorasi isi teks. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hasil peningkatan kemampuan membaca pemahaman peserta didik menggunakan media buku cerita bergambar siswa kelas IV SDN 46 Matarin Kecamatan Basse Sangtempe Kabupaten Luwu. Jenis penelitian ini adalah tahapan yaitu perencanaan, penelitian Tindakan kelas (PTK) melalui 4 tahapan yakni pelaksanaan, pengamatan dan refleksi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terjadi peningkatan kemampuan membaca pemahaman siswa kelas IV SDN 46 Matarin melalui media buku cerita bergambar. Hal ini dibuktikan dengan adanya peningkatan kemampuan membaca pemahaman siswa yang dapat diketahui pada siklus I nilai rata-rata kemampuan membaca pemahaman siswa yaitu 62,6 kategori cukup dengan persentase ketuntasan sebesar 35,29%, kemudian mengalami peningkatan pada siklus II dengan nilai rata-rata kemampuan membaca pemahaman siswa yaitu 83,2 kategori baik dengan persentase ketuntasan sebesar 94,11%. Dengan demikian, melalui media buku cerita bergambar dapat meningkatkan kemampuan membaca pemahaman siswa kelas IV SDN 46 Matarin Kecamatan Basse Sangtempe Kabupaten Luwu.
Berdasarkan temuan penelitian yang dilakukan dapat disimpulkan bahwa penerapan media buku cerita bergambar dapat meningkatkan kemampuan membaca pemahaman siswa kelas IV SDN 46 Matarin Kecamatan Basse Sangtempe Kabupaten Luwu.Peningkatan tersebut dapat dilihat dari segi hasil tes pelaksanaan tiap siklus yang menunjukkan adanya peningkatan kemampuan membaca pemahaman siswa.Hal ini dibuktikan telah terjadi peningkatan kemampuan membaca pemahaman siswa yang dapat diketahui pada siklus I nilai rata-rata kemampuan membaca pemahaman siswa yaitu 62,6 kategori cukup dengan persentase ketuntasan sebesar 35,29%, kemudian mengalami peningkatan pada siklus II dengan nilai rata-rata kemampuan membaca pemahaman siswa yaitu 83,2 kategori baik dengan persentase ketuntasan sebesar 94,11%.Sehingga dapat disimpulkan bahwa melalui media buku cerita bergambar dapat meningkatkan kemampuan membaca pemahaman siswa kelas IV SDN 46 Matarin Kecamatan Basse Sangtempe Kabupaten Luwu.
Untuk penelitian lanjutan, dapat dilakukan dengan mengkaji lebih lanjut tentang efektivitas media buku cerita bergambar dalam meningkatkan kemampuan membaca pemahaman siswa. Selain itu, penelitian dapat dilakukan dengan membandingkan hasil penggunaan media buku cerita bergambar dengan media lainnya, seperti media audio atau video, untuk mengetahui mana yang lebih efektif dalam meningkatkan kemampuan membaca pemahaman. Selain itu, penelitian juga dapat dilakukan untuk melihat apakah penggunaan media buku cerita bergambar dapat meningkatkan minat baca siswa dan bagaimana pengaruhnya terhadap prestasi akademik mereka secara keseluruhan.
- "Pemanfaatan Buku Cerita Bergambar sebagai Sumber Bacaan Siswa SD" by Hendra Adipta, Maryaeni... citeus.um.ac.id/jptpp/vol1/iss5/30Pemanfaatan Buku Cerita Bergambar sebagai Sumber Bacaan Siswa SD by Hendra Adipta Maryaeni citeus um ac jptpp vol1 iss5 30
- Analisis Kemampuan Membaca Pemahaman pada Siswa Sekolah Dasar | Ambarita | EDUKATIF : JURNAL ILMU PENDIDIKAN.... edukatif.org/index.php/edukatif/article/view/836Analisis Kemampuan Membaca Pemahaman pada Siswa Sekolah Dasar Ambarita EDUKATIF JURNAL ILMU PENDIDIKAN edukatif index php edukatif article view 836
- Journal - Jurnal ANTASARI. journal jurnal antasari menu manfaat bawang buah cream daun ikan jahe jeruk... doi.org/10.18592/jsga.v2i2.471Journal Jurnal ANTASARI journal jurnal antasari menu manfaat bawang buah cream daun ikan jahe jeruk doi 10 18592 jsga v2i2 471
| File size | 849.64 KB |
| Pages | 5 |
| DMCA | Report |
Related /
InstiperInstiper Formulasi strategi SWOT menghasilkan alternatif SO, ST, WO, dan WT. Berdasarkan analisis QSPM, strategi prioritas yang terpilih adalah Strategi B (gabunganFormulasi strategi SWOT menghasilkan alternatif SO, ST, WO, dan WT. Berdasarkan analisis QSPM, strategi prioritas yang terpilih adalah Strategi B (gabungan
MEDANRESOURCECENTERMEDANRESOURCECENTER Faktor pendukung meliputi komunikasi dua arah, kesamaan visi pendidikan, dan dukungan institusional; penghambat mencakup kesibukan orang tua, perbedaanFaktor pendukung meliputi komunikasi dua arah, kesamaan visi pendidikan, dan dukungan institusional; penghambat mencakup kesibukan orang tua, perbedaan
UNTARUNTAR Selain itu, hasil belajar juga diyakini memiliki kontribusi terhadap perilaku tersebut, di mana siswa dengan prestasi akademik rendah cenderung lebih rentanSelain itu, hasil belajar juga diyakini memiliki kontribusi terhadap perilaku tersebut, di mana siswa dengan prestasi akademik rendah cenderung lebih rentan
ASHAPUBLISHINGASHAPUBLISHING Sampel yang digunakan sebanyak 63 orang. Teknik pengumpulan data meliputi observasi, kuesioner, dan dokumentasi. Teknik analisis data meliputi uji validitas,Sampel yang digunakan sebanyak 63 orang. Teknik pengumpulan data meliputi observasi, kuesioner, dan dokumentasi. Teknik analisis data meliputi uji validitas,
ISI PADANGPANJANGISI PADANGPANJANG Metode yang digunakan adalah penelitian kualitatif deskriptif dengan teknik pengumpulan data melalui demonstrasi, uji praktik, observasi, dan dokumentasi.Metode yang digunakan adalah penelitian kualitatif deskriptif dengan teknik pengumpulan data melalui demonstrasi, uji praktik, observasi, dan dokumentasi.
IVETIVET Berdasarkan hasil penelitian yang penulis lakukan, penulis mampu membuat produk sistem informasi rapor kurikulum 2013 di SDN 04 Talago Lubuk Sikaping berbasisBerdasarkan hasil penelitian yang penulis lakukan, penulis mampu membuat produk sistem informasi rapor kurikulum 2013 di SDN 04 Talago Lubuk Sikaping berbasis
UBHUBH Selain itu, menggabungkan modal sosial penghubung dan inovasi dapat meningkatkan kinerja UKM yang dimiliki wanita. Hal ini berarti bahwa modal sosial penghubungSelain itu, menggabungkan modal sosial penghubung dan inovasi dapat meningkatkan kinerja UKM yang dimiliki wanita. Hal ini berarti bahwa modal sosial penghubung
UBHUBH Selanjutnya, pengembangan karir individu secara langsung meningkatkan kinerja karyawan. Namun, temuan mengindikasikan bahwa kompetensi dan employee engagementSelanjutnya, pengembangan karir individu secara langsung meningkatkan kinerja karyawan. Namun, temuan mengindikasikan bahwa kompetensi dan employee engagement
Useful /
STAI ALISTAI ALI Program ini dilaksanakan sepekan sekali selama KKN dan berhasil meningkatkan pemahaman serta keterampilan peserta dalam mengumandangkan adzan dengan baikProgram ini dilaksanakan sepekan sekali selama KKN dan berhasil meningkatkan pemahaman serta keterampilan peserta dalam mengumandangkan adzan dengan baik
POLTEKTRANSSDP PALEMBANGPOLTEKTRANSSDP PALEMBANG Penelitian ini dilakukan dari Februari hingga Mei 2024 dengan mengumpulkan data karakteristik data, data ketinggian air waduk, data ketinggian air, danPenelitian ini dilakukan dari Februari hingga Mei 2024 dengan mengumpulkan data karakteristik data, data ketinggian air waduk, data ketinggian air, dan
ASHAPUBLISHINGASHAPUBLISHING Metode yang digunakan adalah penelitian kualitatif deskriptif dengan teknik pengumpulan data observasi, wawancara, dan dokumentasi dari tiga informan:Metode yang digunakan adalah penelitian kualitatif deskriptif dengan teknik pengumpulan data observasi, wawancara, dan dokumentasi dari tiga informan:
UBHUBH Dengan menganalisis faktor‑faktor seperti keterlibatan merek, kredibilitas yang dipersepsikan, kegunaan yang dipersepsikan, dan kualitas informasi, penelitianDengan menganalisis faktor‑faktor seperti keterlibatan merek, kredibilitas yang dipersepsikan, kegunaan yang dipersepsikan, dan kualitas informasi, penelitian