UNIKASTPAULUSUNIKASTPAULUS
Jurnal Literasi Pendidikan DasarJurnal Literasi Pendidikan DasarPenelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan aktivitas guru dan siswa selama penerapan model Problem Based Learning (PBL) dengan pendekatan contextual, serta menganalisis kemampuan berpikir kritis dan respon siswa terhadap pembelajaran tersebut. Metode yang digunakan adalah deskriptif kuantitatif dengan teknik pengumpulan data melalui observasi, tes kemampuan berpikir kritis, dan angket respon siswa. Hasil penelitian menunjukkan bahwa aktivitas guru tergolong sangat baik dengan persentase 90,62%, sedangkan aktivitas siswa sangat aktif dengan persentase 84,28%. Kemampuan berpikir kritis siswa dianalisis berdasarkan empat indikator Facione interpretation, analysis, inference, dan explanation dengan rata-rata pencapaian 78,90 dalam kategori baik. Respon siswa terhadap pembelajaran juga positif dengan persentase 84%. Temuan ini menunjukkan bahwa penerapan PBL dengan pendekatan Contextual mampu meningkatkan keaktifan dan kemampuan berpikir kritis matematis siswa.
Berdasarkan hasil penelitian dan pembahasan yang telah diuraikan, dapat disimpulkan bahwa penerapan model Problem-Based Learning (PBL) dengan pendekatan Contextual memberikan kontribusi yang signifikan terhadap peningkatan kualitas pembelajaran matematika, khususnya dalam menumbuhkan kemampuan berpikir kritis matematis siswa SMP.Model pembelajaran ini mampu menciptakan suasana belajar yang aktif, bermakna, dan berorientasi pada pemecahan masalah nyata, sehingga siswa tidak hanya memahami konsep secara prosedural, tetapi juga mampu mengaitkannya dengan situasi kehidupan sehari-hari.Hasil observasi menunjukkan bahwa aktivitas guru selama proses pembelajaran berada pada kategori sangat baik.Guru mampu melaksanakan seluruh sintaks PBL secara konsisten, mulai dari mengorientasikan siswa pada permasalahan kontekstual hingga memfasilitasi presentasi dan refleksi hasil pemecahan masalah.Aktivitas siswa juga menunjukkan hasil yang sangat positif dengan kategori sangat aktif.Siswa terlibat secara intens dalam memahami masalah, berdiskusi dalam kelompok, mengemukakan pendapat, serta menyusun dan mengevaluasi solusi yang dihasilkan.Pendekatan kontekstual yang digunakan membuat siswa lebih mudah memahami materi karena permasalahan yang diberikan dekat dengan pengalaman nyata mereka.
Berdasarkan temuan penelitian, beberapa saran penelitian lanjutan yang dapat dikembangkan adalah: (1) Melakukan penelitian lanjutan yang mengeksplorasi dampak jangka panjang penerapan PBL dengan pendekatan kontekstual terhadap perkembangan kemampuan berpikir kritis siswa di tingkat pendidikan menengah. (2) Mengkaji integrasi teknologi digital dalam model PBL dengan pendekatan kontekstual untuk meningkatkan interaksi siswa dan efektivitas pembelajaran. (3) Mengevaluasi perbedaan efektivitas antara pendekatan kontekstual dan pendekatan lain dalam meningkatkan kemampuan berpikir kritis matematis siswa. Penelitian-penelitian ini dapat memberikan wawasan lebih dalam tentang optimalisasi strategi pembelajaran berbasis masalah untuk mencapai tujuan pendidikan abad ke-21.
- DEVELOPMENT OF MATHEMATICS LEARNING INSTRUMENT USING PROBLEM BASED LEARNING MODEL ON THE SUBJECT SEQUENCE... Doi.Org/10.33578/Prinsip.V3i1.62DEVELOPMENT OF MATHEMATICS LEARNING INSTRUMENT USING PROBLEM BASED LEARNING MODEL ON THE SUBJECT SEQUENCE Doi Org 10 33578 Prinsip V3i1 62
- Pengaruh Model Pembelajaran Think Pair Share (TPS) terhadap Kemampuan Berpikir Kritis di Sekolah Dasar... Doi.Org/10.31004/Basicedu.V5i1.644Pengaruh Model Pembelajaran Think Pair Share TPS terhadap Kemampuan Berpikir Kritis di Sekolah Dasar Doi Org 10 31004 Basicedu V5i1 644
- Implementation of online problem-based learning assisted by digital book with 3D animations to improve... jotse.org/index.php/jotse/article/view/1590Implementation of online problem based learning assisted by digital book with 3D animations to improve jotse index php jotse article view 1590
- เกมสล็อตเครดิตฟรี🍬สล็อตเว็บตรง ค่ายใหญ่... Doi.Org/10.29303/Goescienceed.V5i1.293AAuNiAEiiAsuNiANoiN EOEsO Doi Org 10 29303 Goescienceed V5i1 293
| File size | 405.87 KB |
| Pages | 9 |
| DMCA | Report |
Related /
UTUUTU Hasil kegiatan menunjukkan antusiasme tinggi peserta terhadap adopsi teknologi, serta teridentifikasinya kebutuhan pelatihan lanjutan dan pendampinganHasil kegiatan menunjukkan antusiasme tinggi peserta terhadap adopsi teknologi, serta teridentifikasinya kebutuhan pelatihan lanjutan dan pendampingan
UTUUTU Pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk memberikan edukasi dan mendampingi produsen ikan keumamah di Gampong Deah Raya, Kota Banda Aceh, untukPengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk memberikan edukasi dan mendampingi produsen ikan keumamah di Gampong Deah Raya, Kota Banda Aceh, untuk
STAIQSTAIQ Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan menggunakan metode deskriptif, dimana teknik pengumpulan data yang dipakai berupa metode observasi,Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan menggunakan metode deskriptif, dimana teknik pengumpulan data yang dipakai berupa metode observasi,
UNIKASTPAULUSUNIKASTPAULUS Literasi digital merupakan keharusan dalam transformasi pendidikan masa kini. Pengabdian kepada Masyarakat (PkM) ini bertujuan meningkatkan kompetensiLiterasi digital merupakan keharusan dalam transformasi pendidikan masa kini. Pengabdian kepada Masyarakat (PkM) ini bertujuan meningkatkan kompetensi
HAMZANWADIHAMZANWADI Selain itu, peserta siswa juga dituntut untuk dapat mempresentasikan materi presentasinya tersebut di depan kelas, dalam hal ini lokasi pelatihan adalahSelain itu, peserta siswa juga dituntut untuk dapat mempresentasikan materi presentasinya tersebut di depan kelas, dalam hal ini lokasi pelatihan adalah
ABULYATAMAABULYATAMA Hasil penelitian menunjukkan adanya peningkatan signifikan pada nilai rata-rata siswa dari pretest sebesar 43,11 menjadi 91,06 pada posttest. Uji PairedHasil penelitian menunjukkan adanya peningkatan signifikan pada nilai rata-rata siswa dari pretest sebesar 43,11 menjadi 91,06 pada posttest. Uji Paired
AFEKSIAFEKSI Berdasarkan hasil penilaian dari para validator media, ahli aplikasi I memberikan skor rata-rata sebesar 98,57%, sedangkan ahli aplikasi II memberikanBerdasarkan hasil penilaian dari para validator media, ahli aplikasi I memberikan skor rata-rata sebesar 98,57%, sedangkan ahli aplikasi II memberikan
MARANATHAMARANATHA Penelitian Eksperimental Laboratorium Sungguhan dengan Rancangan Acak Lengkap terhadap 30 ekor tikus Wistar jantan model dislipidemia, diinduksi PakanPenelitian Eksperimental Laboratorium Sungguhan dengan Rancangan Acak Lengkap terhadap 30 ekor tikus Wistar jantan model dislipidemia, diinduksi Pakan
Useful /
AFEKSIAFEKSI Berdasarkan penelitian ini, dapat disimpulkan bahwa penggunaan teknologi Kecerdasan Buatan (AI) memiliki dampak signifikan terhadap peningkatan keterampilanBerdasarkan penelitian ini, dapat disimpulkan bahwa penggunaan teknologi Kecerdasan Buatan (AI) memiliki dampak signifikan terhadap peningkatan keterampilan
AFEKSIAFEKSI Pendekatan kualitatif dengan metode deskriptif digunakan dalam penelitian ini, dengan teknik pengumpulan data melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi.Pendekatan kualitatif dengan metode deskriptif digunakan dalam penelitian ini, dengan teknik pengumpulan data melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi.
AFEKSIAFEKSI Penerapan manajemen kurikulum PAK berbasis OBE terbukti relevan dalam menjawab tantangan era algoritma dengan membentuk kompetensi spiritual, etika digital,Penerapan manajemen kurikulum PAK berbasis OBE terbukti relevan dalam menjawab tantangan era algoritma dengan membentuk kompetensi spiritual, etika digital,
AFEKSIAFEKSI Pengembangan game edukasi ini dilatarbelakangi oleh rendahnya keaktifan siswa dalam pembelajaran Bahasa Inggris, yang salah satunya disebabkan oleh kurangnyaPengembangan game edukasi ini dilatarbelakangi oleh rendahnya keaktifan siswa dalam pembelajaran Bahasa Inggris, yang salah satunya disebabkan oleh kurangnya