UNIGALUNIGAL
PROSSIDING GALUH MATHEMATICS NATIONAL CONFERENCEPROSSIDING GALUH MATHEMATICS NATIONAL CONFERENCEKreativitas matematis merupakan kompetensi esensial bagi calon guru matematika untuk mempersiapkan peserta didik menghadapi tantangan abad ke-21. Penelitian ini mengkaji peran case method dalam mendukung kreativitas matematis calon guru melalui kajian literatur sistematis terhadap 42 artikel ilmiah. Hasil menunjukkan bahwa case method meningkatkan tiga dimensi kreativitas matematis dengan ukuran efek sedang hingga besar. Lima mekanisme pengaruh teridentifikasi: aktivasi berpikir divergen, stimulasi metakognisi, pembangunan self-efficacy, pengembangan toleransi ambiguitas, dan pemodelan berpikir kreatif. Kajian ini juga mengidentifikasi gap penelitian, seperti minimnya studi longitudinal dan ketiadaan instrumen penilaian kreativitas kontekstual untuk LPTK Indonesia.
Case method terbukti secara empiris meningkatkan ketiga dimensi kreativitas matematis calon guru, yaitu kefasihan, fleksibilitas, dan kebaruan, dengan ukuran efek bervariasi dari sedang hingga besar.Peningkatan paling konsisten terjadi pada kefasihan, sementara kebaruan membutuhkan intervensi jangka panjang.Case method bekerja melalui lima mekanisme sinergis, dan kualitas fasilitasi dosen menjadi moderator terpenting.Kajian ini mengidentifikasi enam gap penelitian yang membentuk agenda penelitian masa depan, termasuk studi longitudinal, pengembangan instrumen kontekstual, eksplorasi teknologi AI, dan reformasi sistem penilaian.Implikasi praktis yang dirumuskan bersifat spesifik, terukur, dan diferensiasi per pemangku kepentingan.
Untuk penelitian lanjutan, disarankan untuk melakukan studi longitudinal dengan desain jangka panjang untuk memetakan trajektori perkembangan kreativitas matematis calon guru. Pengembangan dan validasi instrumen kreativitas matematis calon guru berbasis konteks kurikulum Merdeka Belajar juga perlu dilakukan. Selain itu, penelitian mediasi/moderasi dapat dilakukan untuk menyelidiki transfer kreativitas matematis ke kreativitas pedagogis, dengan variabel mediasi seperti beliefs, PCK, dan self-efficacy pedagogis. Penelitian desain juga dapat dilakukan untuk mengembangkan model case method berbasis AI yang mampu menyesuaikan kompleksitas kasus dan pertanyaan fasilitasi secara adaptif.
| File size | 373.09 KB |
| Pages | 19 |
| DMCA | Report |
Related /
UNIGALUNIGAL Berdasarkan hasil kajian literatur, penggunaan PhET Interactive Simulations memberikan peran positif dalam meningkatkan kemampuan representasi matematisBerdasarkan hasil kajian literatur, penggunaan PhET Interactive Simulations memberikan peran positif dalam meningkatkan kemampuan representasi matematis
UBHARAJAYAUBHARAJAYA Analisis lebih lanjut mengungkapkan adanya interaksi antara model pembelajaran dan kepercayaan diri, yang menunjukkan bahwa efektivitas model pembelajaranAnalisis lebih lanjut mengungkapkan adanya interaksi antara model pembelajaran dan kepercayaan diri, yang menunjukkan bahwa efektivitas model pembelajaran
UBHARAJAYAUBHARAJAYA Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode wawancara mendalam kepada informan yang terdiri dari manajer keuangan, auditor internal,Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode wawancara mendalam kepada informan yang terdiri dari manajer keuangan, auditor internal,
UNNESUNNES Fokus pembentukan komunitas ini adalah untuk menciptakan orang-orang yang suka membaca, kreatif, dan dapat bekerja untuk memajukan literasi di Indonesia.Fokus pembentukan komunitas ini adalah untuk menciptakan orang-orang yang suka membaca, kreatif, dan dapat bekerja untuk memajukan literasi di Indonesia.
KILAUPUBLISHINGKILAUPUBLISHING Setelah menggunakan model pembelajaran inkuiri terbimbing pada siklus II, rata-rata nilai hasil belajar matematika siswa 71 dengan ketuntasan belajar 73%,Setelah menggunakan model pembelajaran inkuiri terbimbing pada siklus II, rata-rata nilai hasil belajar matematika siswa 71 dengan ketuntasan belajar 73%,
UNIBUNIB Terlihat bahwa Pendekatan Berbasis Teks diterapkan dalam kurikulum terbaru, Kurikulum Merdeka. Dalam kaitannya dengan era pasca-pandemi, pembelajaran daringTerlihat bahwa Pendekatan Berbasis Teks diterapkan dalam kurikulum terbaru, Kurikulum Merdeka. Dalam kaitannya dengan era pasca-pandemi, pembelajaran daring
UNIBUNIB Berdasarkan hasil distribusi kuesioner kepada 30 mahasiswa, diperoleh hasil sebagai berikut. Dua puluh tiga mahasiswa menyatakan setuju sekali dan tujuhBerdasarkan hasil distribusi kuesioner kepada 30 mahasiswa, diperoleh hasil sebagai berikut. Dua puluh tiga mahasiswa menyatakan setuju sekali dan tujuh
UNISMUHUNISMUH Studi ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana respon siswa kelas X IPS SMA Negeri 1 Wundulako di masa pandemi covid-19. Jenis penelitian ini adalah deskriptifStudi ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana respon siswa kelas X IPS SMA Negeri 1 Wundulako di masa pandemi covid-19. Jenis penelitian ini adalah deskriptif
Useful /
UNIGALUNIGAL Namun, kajian literatur yang ada saat ini masih belum secara sistematis memetakan temuan tersebut ke dalam struktur kurikulum merdeka. Oleh karena itu,Namun, kajian literatur yang ada saat ini masih belum secara sistematis memetakan temuan tersebut ke dalam struktur kurikulum merdeka. Oleh karena itu,
UNIGALUNIGAL Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah literature review dengan menganalisis berbagai artikel ilmiah yang relevan. Hasil kajian menunjukkanMetode yang digunakan dalam penelitian ini adalah literature review dengan menganalisis berbagai artikel ilmiah yang relevan. Hasil kajian menunjukkan
UNIGALUNIGAL Berdasarkan tinjauan sistematis terhadap delapan artikel, beban kognitif siswa pada materi matematika menengah dipengaruhi oleh karakteristik intrinsikBerdasarkan tinjauan sistematis terhadap delapan artikel, beban kognitif siswa pada materi matematika menengah dipengaruhi oleh karakteristik intrinsik
E SIBERE SIBER Kepemimpinan dan komunikasi merupakan faktor penting dalam membentuk kerjasama tim yang efektif dalam olahraga. Kepemimpinan yang efektif dapat mempengaruhiKepemimpinan dan komunikasi merupakan faktor penting dalam membentuk kerjasama tim yang efektif dalam olahraga. Kepemimpinan yang efektif dapat mempengaruhi