Publisher

HAMZANWADIHAMZANWADI

Journal ABSYARA: Jurnal Pengabdian Pada MasayarakatABSYARA: Jurnal Pengabdian Pada Masayarakat Abstract

Pendidikan menjadi salah satu bidang yang perlu beradaptasi secara cermat dalam memberikan proses pembelajaran pada kondisi pandemi Covid-19 . Layanan Bimbingan dan Konseling merupakan bagian dari pendidikan yang juga mendapatkan tantangan dalam hal ini. Pandemi Covid-19 menimbulkan permasalahan baru bagi Guru Bimbingan dan Konseling di Kabupaten Bogor, oleh karena itu pelayanan bimbingan dan konseling tetap perlu dilakukan secara efektif dalam konsep pembelajaran jarak jauh dengan menggunakan metode pembelajaran yang sesuai dengan kondisi pandemi saat ini. Di samping itu, penggunakan diksi dalam penyampaian informasi terhadap siswa juga perlu menjadi perhatian sehingga pelayanan dirasakan efektif dan berdampak pada perubahan perilaku yang positif dan terstruktur. Berlandaskan kebutuhan tersebut, tim PkM menyelenggarakan kegiatan yang bertujuan menambah wawasan dan keterampilan Guru BK dalam layanan konseling secara daring. Kegiatan dilaksanakan dengan konsep seminar dengan memperhatikan protokol kesehatan, yang diikuti oleh 50 Guru BK SMK di Kabupaten Bogor. Hasil kegiatan ini menunjukkan adanya peningkatan pemahaman dan keterampilan guru BK dalam optimalisasi layanan konseling. Guru BK mampu memvariasikan penggunakan diksi dalam berkomunikasi dan menggunakan metode pembelajaran yang disesuaikan dengan karakteristik kelas sehingga pembelajaran berpusat pada siswa dan lebih menyenangkan dalam kerangka pemberian layanan konseling format klasikal.

Conclusion

Adanya respon positif yang ditunjukkan dengan keaktifan guru-guru BK pada MGBK SMK Kabupaten Bogor dalam mengajukan suatu pertanyaan atau menanggapi materi yang disampaikan berkenaan dengan penggunakan diksi dan metode pembelajaran daring pada layanan konseling format klasikal.Adanya perubahan ke arah yang positif dengan terlihatnya penambahan wawasan, pengetahuan, keterampilan, nilai, dan sikap dalam mengolah materi yang diberikan oleh tim pengabdian kepada masyarakat dalam kedua materi yang disampaikan.Adanya perubahan perilaku positif dalam merencanakan pelayanan bimbingan dan konseling format klasikal terhadap siswa di sekolah, baik dalam penggunakan diksi maupun metode pembelajaran daring di masa pandemi Covid-19.

Future Research

Berdasarkan hasil penelitian ini, terdapat beberapa saran penelitian lanjutan yang dapat dikembangkan. Pertama, penelitian selanjutnya dapat mengkaji efektivitas penggunaan media sosial dalam meningkatkan partisipasi siswa dalam layanan konseling daring. Hal ini penting untuk dilakukan mengingat siswa saat ini sangat akrab dengan media sosial, sehingga pemanfaatan media sosial dapat menjadi strategi yang efektif untuk menarik perhatian siswa dan meningkatkan keterlibatan mereka dalam proses konseling. Kedua, penelitian dapat difokuskan pada pengembangan model konseling daring yang adaptif terhadap kebutuhan individu siswa. Setiap siswa memiliki karakteristik dan permasalahan yang berbeda-beda, sehingga model konseling yang diterapkan perlu disesuaikan dengan kebutuhan masing-masing siswa. Ketiga, penelitian dapat mengeksplorasi peran orang tua dalam mendukung keberhasilan layanan konseling daring. Keterlibatan orang tua dalam proses konseling dapat meningkatkan efektivitas layanan dan membantu siswa mengatasi permasalahan yang dihadapi. Dengan demikian, penelitian ini diharapkan dapat memberikan kontribusi yang signifikan dalam pengembangan layanan bimbingan dan konseling yang lebih efektif dan relevan dengan kebutuhan siswa di era digital.

Metadata

File size	586.03 KB
Pages	11
DMCA	Report