UNIBUNIB
Journal of Applied Linguistics and LiteratureJournal of Applied Linguistics and LiteratureMeskipun kursus public speaking sering disertakan dalam kurikulum universitas, bahan ajar konvensional seringkali gagal memenuhi kebutuhan kompetensi komunikatif yang komprehensif yang diperlukan di lanskap komunikasi dinamis saat ini. Banyak bahan ajar yang ada berfokus sempit pada ketepatan bahasa, mengabaikan keterampilan abad ke-21 yang penting seperti kolaborasi, berpikir kritis, kreativitas, dan kemampuan beradaptasi dalam berbagai konteks berbicara (Partnership for 21st Century Skills, 2011). Kesenjangan ini menciptakan disconnect antara pendekatan pengajaran konvensional dan keterampilan yang dibutuhkan siswa untuk sukses di lingkungan akademik dan profesional (Lucas, 2011). Akibatnya, bahan ajar public speaking saat ini seringkali tidak cukup mempersiapkan siswa untuk tuntutan komunikasi nyata, di mana komunikasi efektif melibatkan kelancaran dan kemampuan untuk berinteraksi, meyakinkan, dan merespons dengan pemikiran yang cermat.
Secara keseluruhan, penelitian ini menunjukkan bahwa bahan ajar berbasis tugas yang dirancang dengan cermat dan divalidasi berhasil memenuhi kebutuhan pendidikan siswa dan secara efektif meningkatkan keterampilan public speaking mereka.Proses yang terstruktur dan sistematis, yang mencakup analisis kebutuhan, validasi ahli, dan pengujian lapangan, memastikan bahwa bahan ajar tersebut praktis dan sesuai secara pedagogis, sehingga menjadi sumber daya berharga bagi pendidikan bahasa Inggris di Program Studi Pendidikan Bahasa Inggris di universitas.
Untuk penelitian lanjutan, disarankan untuk melakukan studi komparatif yang menyelidiki dampak pendekatan berbasis tugas pada berbagai kelompok siswa dengan latar belakang dan kemampuan bahasa yang berbeda. Selain itu, penelitian dapat dilakukan untuk mengeksplorasi bagaimana pendekatan ini dapat diintegrasikan ke dalam kurikulum bahasa Inggris secara lebih luas, termasuk dalam pengajaran keterampilan bahasa lainnya seperti membaca, menulis, dan mendengarkan. Akhirnya, penelitian dapat dilakukan untuk mengevaluasi efektivitas pendekatan ini dalam meningkatkan kepercayaan diri siswa dalam berbicara di depan umum dan mengurangi kecemasan berbicara di depan umum.
- The Role of Needs Analysis in English for Specific Purposes | TEFLIN Journal. role needs analysis english... doi.org/10.15639/teflinjournal.v10i1/31-47The Role of Needs Analysis in English for Specific Purposes TEFLIN Journal role needs analysis english doi 10 15639 teflinjournal v10i1 31 47
- 0. loading academic.oup.com/eltj/article-lookup/doi/10.1093/elt/48.1.400 loading academic oup eltj article lookup doi 10 1093 elt 48 1 40
| File size | 584.71 KB |
| Pages | 27 |
| DMCA | Report |
Related /
STKIPPGRIBLSTKIPPGRIBL Hasilnya mengungkapkan empat tema terkait: ketidakstabilan infrastruktur yang terus-menerus menghambat pengajaran terintegrasi teknologi; guru menghadapiHasilnya mengungkapkan empat tema terkait: ketidakstabilan infrastruktur yang terus-menerus menghambat pengajaran terintegrasi teknologi; guru menghadapi
FISIPUNIGAFISIPUNIGA Di sisi lain, sebagian kecil peserta merasakan manfaat program dalam bentuk peningkatan keterampilan dan insentif ekonomi, khususnya di wilayah denganDi sisi lain, sebagian kecil peserta merasakan manfaat program dalam bentuk peningkatan keterampilan dan insentif ekonomi, khususnya di wilayah dengan
NALANDANALANDA Praktik tersebut membantu karyawan mengelola emosi dan mengurangi reaktivitas terhadap tekanan kerja, sejalan dengan temuan literatur tentang efektivitasPraktik tersebut membantu karyawan mengelola emosi dan mengurangi reaktivitas terhadap tekanan kerja, sejalan dengan temuan literatur tentang efektivitas
LAKASPIALAKASPIA Metode penelitian yang digunakan adalah kualitatif deskriptif-analitis melalui studi dokumen dan literatur terkait. Hasil penelitian menunjukkan bahwaMetode penelitian yang digunakan adalah kualitatif deskriptif-analitis melalui studi dokumen dan literatur terkait. Hasil penelitian menunjukkan bahwa
LAKASPIALAKASPIA Penelitian ini menunjukkan bahwa pembinaan karakter religius di MIN 10 Kota Banda Aceh telah dilaksanakan secara sistematis dan menyeluruh. Karakter religiusPenelitian ini menunjukkan bahwa pembinaan karakter religius di MIN 10 Kota Banda Aceh telah dilaksanakan secara sistematis dan menyeluruh. Karakter religius
LP3KAMANDANULP3KAMANDANU Kegiatan pengabdian masyarakat ini berhasil meningkatkan pengetahuan dan keterampilan warga dalam memanfaatkan jahe sebagai tanaman obat melalui metodeKegiatan pengabdian masyarakat ini berhasil meningkatkan pengetahuan dan keterampilan warga dalam memanfaatkan jahe sebagai tanaman obat melalui metode
LP3KAMANDANULP3KAMANDANU Media yang tepat dapat meningkatkan efektivitas penyampaian materi dan menciptakan suasana belajar yang menyenangkan. Kegiatan pengabdian ini bertujuanMedia yang tepat dapat meningkatkan efektivitas penyampaian materi dan menciptakan suasana belajar yang menyenangkan. Kegiatan pengabdian ini bertujuan
UNIBAUNIBA Discovery Learning adalah model pembelajaran berpusat pada siswa yang terbatas pada stimulasi refleksi diri melalui pertanyaan dan di mana siswa menemukanDiscovery Learning adalah model pembelajaran berpusat pada siswa yang terbatas pada stimulasi refleksi diri melalui pertanyaan dan di mana siswa menemukan
Useful /
ESC IDESC ID Guru sangat penting bagi kesejahteraan bangsa karena memiliki tujuan yang jelas untuk kemajuan dan kecerdasan rakyat, sehingga membentuk kepribadian rakyatGuru sangat penting bagi kesejahteraan bangsa karena memiliki tujuan yang jelas untuk kemajuan dan kecerdasan rakyat, sehingga membentuk kepribadian rakyat
OJS STEIALAMAROJS STEIALAMAR Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji penerapan prinsip-prinsip ekonomi syariah dalam industri perbankan di Indonesia. Dengan semakin berkembangnya industriPenelitian ini bertujuan untuk mengkaji penerapan prinsip-prinsip ekonomi syariah dalam industri perbankan di Indonesia. Dengan semakin berkembangnya industri
ESC IDESC ID Hal ini menunjukkan bahwa literasi keuangan ditentukan tidak hanya oleh pendidikan formal, tetapi juga oleh pengalaman dan praktik budaya lokal yang memanduHal ini menunjukkan bahwa literasi keuangan ditentukan tidak hanya oleh pendidikan formal, tetapi juga oleh pengalaman dan praktik budaya lokal yang memandu
LAKASPIALAKASPIA Kinerja tenaga administrasi sekolah di SMA Negeri 1 Kaway XVI Aceh Barat masih belum optimal karena keterbatasan jumlah tenaga administrasi dan beban kerjaKinerja tenaga administrasi sekolah di SMA Negeri 1 Kaway XVI Aceh Barat masih belum optimal karena keterbatasan jumlah tenaga administrasi dan beban kerja