UNIBUNIB
Journal of Applied Linguistics and LiteratureJournal of Applied Linguistics and LiteratureMeskipun kursus public speaking sering disertakan dalam kurikulum universitas, bahan ajar konvensional seringkali gagal memenuhi kebutuhan kompetensi komunikatif yang komprehensif yang diperlukan di lanskap komunikasi dinamis saat ini. Banyak bahan ajar yang ada berfokus sempit pada ketepatan bahasa, mengabaikan keterampilan abad ke-21 yang penting seperti kolaborasi, berpikir kritis, kreativitas, dan kemampuan beradaptasi dalam berbagai konteks berbicara (Partnership for 21st Century Skills, 2011). Kesenjangan ini menciptakan disconnect antara pendekatan pengajaran konvensional dan keterampilan yang dibutuhkan siswa untuk sukses di lingkungan akademik dan profesional (Lucas, 2011). Akibatnya, bahan ajar public speaking saat ini seringkali tidak cukup mempersiapkan siswa untuk tuntutan komunikasi nyata, di mana komunikasi efektif melibatkan kelancaran dan kemampuan untuk berinteraksi, meyakinkan, dan merespons dengan pemikiran yang cermat.
Secara keseluruhan, penelitian ini menunjukkan bahwa bahan ajar berbasis tugas yang dirancang dengan cermat dan divalidasi berhasil memenuhi kebutuhan pendidikan siswa dan secara efektif meningkatkan keterampilan public speaking mereka.Proses yang terstruktur dan sistematis, yang mencakup analisis kebutuhan, validasi ahli, dan pengujian lapangan, memastikan bahwa bahan ajar tersebut praktis dan sesuai secara pedagogis, sehingga menjadi sumber daya berharga bagi pendidikan bahasa Inggris di Program Studi Pendidikan Bahasa Inggris di universitas.
Untuk penelitian lanjutan, disarankan untuk melakukan studi komparatif yang menyelidiki dampak pendekatan berbasis tugas pada berbagai kelompok siswa dengan latar belakang dan kemampuan bahasa yang berbeda. Selain itu, penelitian dapat dilakukan untuk mengeksplorasi bagaimana pendekatan ini dapat diintegrasikan ke dalam kurikulum bahasa Inggris secara lebih luas, termasuk dalam pengajaran keterampilan bahasa lainnya seperti membaca, menulis, dan mendengarkan. Akhirnya, penelitian dapat dilakukan untuk mengevaluasi efektivitas pendekatan ini dalam meningkatkan kepercayaan diri siswa dalam berbicara di depan umum dan mengurangi kecemasan berbicara di depan umum.
- The Role of Needs Analysis in English for Specific Purposes | TEFLIN Journal. role needs analysis english... doi.org/10.15639/teflinjournal.v10i1/31-47The Role of Needs Analysis in English for Specific Purposes TEFLIN Journal role needs analysis english doi 10 15639 teflinjournal v10i1 31 47
- 0. loading academic.oup.com/eltj/article-lookup/doi/10.1093/elt/48.1.400 loading academic oup eltj article lookup doi 10 1093 elt 48 1 40
| File size | 584.71 KB |
| Pages | 27 |
| DMCA | Report |
Related /
UNTANUNTAN Hasil penelitian menyoroti kebutuhan akan kurikulum yang lebih disesuaikan dengan proyek multimodal dan kebutuhan mahasiswa. Hal ini menyiratkan bahwaHasil penelitian menyoroti kebutuhan akan kurikulum yang lebih disesuaikan dengan proyek multimodal dan kebutuhan mahasiswa. Hal ini menyiratkan bahwa
UNTANUNTAN Kedua, meskipun kesadaran ini, implementasi tetap dibatasi oleh hambatan struktural - dukungan institusional terbatas, beban mengajar tinggi, dan kesempatanKedua, meskipun kesadaran ini, implementasi tetap dibatasi oleh hambatan struktural - dukungan institusional terbatas, beban mengajar tinggi, dan kesempatan
UNTANUNTAN Kekuatan ini membentuk dasar versatilitas alat AI dalam konteks pembelajaran, di mana siswa dapat memperoleh manfaat dari deteksi kesalahan dan perbaikanKekuatan ini membentuk dasar versatilitas alat AI dalam konteks pembelajaran, di mana siswa dapat memperoleh manfaat dari deteksi kesalahan dan perbaikan
STIK SAMSTIK SAM Terdapat hubungan signifikan antara karakteristik responden pada usia, tempat kerja, dan lama kerja dengan nilai total tingkat pengetahuan, sikap, danTerdapat hubungan signifikan antara karakteristik responden pada usia, tempat kerja, dan lama kerja dengan nilai total tingkat pengetahuan, sikap, dan
STIK SAMSTIK SAM Sampel dalam penelitian ini adalah wanita hamil dengan diagnosis preeclampsia dan menggunakan terapi antihipertensi. Metode yang digunakan adalah samplingSampel dalam penelitian ini adalah wanita hamil dengan diagnosis preeclampsia dan menggunakan terapi antihipertensi. Metode yang digunakan adalah sampling
UIN SGDUIN SGD Data dikumpulkan menggunakan kuesioner terbuka dan dianalisis secara deskriptif dan kualitatif. Secara paralel, analisis bibliometrik artikel ilmiah tentangData dikumpulkan menggunakan kuesioner terbuka dan dianalisis secara deskriptif dan kualitatif. Secara paralel, analisis bibliometrik artikel ilmiah tentang
UNSUDAUNSUDA Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji masalah tradisionalisme dalam pembelajaran dan lemahnya internalisasi nilai‑nilai Islam di sekolah negeri, khususnyaPenelitian ini bertujuan untuk mengkaji masalah tradisionalisme dalam pembelajaran dan lemahnya internalisasi nilai‑nilai Islam di sekolah negeri, khususnya
ALIMSPUBLISHINGALIMSPUBLISHING Sebagai kesimpulan, penelitian ini menunjukkan bahwa siswa memiliki pandangan positif terhadap mata pelajaran Bahasa Inggris. Sebagian besar siswa tahunSebagai kesimpulan, penelitian ini menunjukkan bahwa siswa memiliki pandangan positif terhadap mata pelajaran Bahasa Inggris. Sebagian besar siswa tahun
Useful /
UIN SGDUIN SGD Penelitian ini memeriksa validitas, praktisitas, dan efektivitas laboratorium virtual berbasis representasi triplet untuk meningkatkan kecerdasan visualPenelitian ini memeriksa validitas, praktisitas, dan efektivitas laboratorium virtual berbasis representasi triplet untuk meningkatkan kecerdasan visual
UIN SGDUIN SGD Penilaian kecerdasan spasial siswa menunjukkan rata‑rata 0,85, menandakan tingkat tinggi. Dengan demikian, integrasi AR dan kebudayaan lokal meningkatkanPenilaian kecerdasan spasial siswa menunjukkan rata‑rata 0,85, menandakan tingkat tinggi. Dengan demikian, integrasi AR dan kebudayaan lokal meningkatkan
FIP UNGFIP UNG Pengelolaan laboratorium religi berhasil meningkatkan karakter religius, disiplin, dan jujur siswa. Siswa menjadi lebih sopan, peduli lingkungan, dan toleran.Pengelolaan laboratorium religi berhasil meningkatkan karakter religius, disiplin, dan jujur siswa. Siswa menjadi lebih sopan, peduli lingkungan, dan toleran.
FIP UNGFIP UNG Hasil tersebut menunjukkan bahwa media berbasis web google sites telah valid, praktis, serta efektif untuk digunakan pada pembelajaran mengenal keberagamanHasil tersebut menunjukkan bahwa media berbasis web google sites telah valid, praktis, serta efektif untuk digunakan pada pembelajaran mengenal keberagaman