IAIN KEDIRIIAIN KEDIRI
IREELL: Indonesian Review of English Education, Linguistics, and LiteratureIREELL: Indonesian Review of English Education, Linguistics, and LiteraturePenelitian ini menyelidiki keterlibatan siswa dalam pembelajaran keterampilan mendengarkan melalui penggunaan Plotagon Story dalam konteks EFL. Berbeda dengan penelitian sebelumnya yang lebih menekankan hasil belajar dan keterampilan berbicara, studi ini mengkaji keterlibatan sebagai proses multidimensi yang meliputi dimensi perilaku, emosional, dan kognitif. Desain studi kasus kualitatif deskriptif melibatkan 20 siswa sekolah menengah pertama dan satu tutor Bahasa Inggris di ASYEE Basic Course Club, Banyuwangi, dengan pengumpulan data melalui observasi kelas dan wawancara semi‑terstruktur serta analisis tematik. Temuan menunjukkan bahwa penggunaan Plotagon Story meningkatkan keterlibatan siswa, khususnya partisipasi aktif, respons emosional positif, serta penggunaan strategi kognitif seperti inferensi kontekstual dan perhatian selektif. Namun, terdapat variasi tingkat keterlibatan, termasuk gangguan dan kesulitan kognitif, yang menunjukkan bahwa efektivitas pembelajaran multimodal bergantung pada desain tugas dan karakteristik pelajar. Studi ini menegaskan bahwa keterlibatan dalam lingkungan belajar digital bersifat dinamis dan bergantung pada konteks, serta memperluas penggunaan storytelling berbasis animasi dari konteks berbicara ke mendengarkan. Temuan menyarankan pendidik untuk mengintegrasikan alat multimedia secara hati‑hati agar dapat menyeimbangkan keterlibatan dan pemahaman, serta merekomendasikan penelitian lanjutan untuk mengeksplorasi efek jangka panjang dan penerapan pada setting pendidikan yang lebih luas.
Penelitian ini menunjukkan bahwa integrasi Plotagon Story dalam aktivitas mendengarkan EFL secara signifikan meningkatkan keterlibatan siswa pada dimensi perilaku, emosional, dan kognitif.Keterlibatan bersifat dinamis dan dipengaruhi oleh interaksi antara media instruksional, karakteristik tugas, serta perbedaan individu siswa, sehingga efektivitas media digital tergantung pada implementasi pedagogisnya.Studi ini juga memperluas aplikasi Plotgon Story dari konteks berbicara ke mendengarkan serta memberikan bukti empiris bahwa keterlibatan dalam pembelajaran berbasis teknologi bersifat multidimensi dan non‑linear.
Penelitian selanjutnya dapat melakukan studi longitudinal untuk mengukur dampak jangka panjang penggunaan Plotagon Story terhadap peningkatan kemampuan mendengarkan siswa selama beberapa semester, sehingga dapat menilai keberlanjutan efek motivasi dan strategi kognitif yang terbentuk. Selain itu, perlu dilakukan penelitian komparatif yang memvariasikan desain tugas, seperti tingkat kompleksitas animasi, kecepatan dialog, dan kepadatan kosakata, untuk memahami bagaimana faktor-faktor tersebut memengaruhi dimensi perilaku, emosional, dan kognitif keterlibatan siswa secara spesifik. Selanjutnya, eksplorasi penerapan Plotagon Story dalam konteks pembelajaran formal dengan beragam kelompok usia dan tingkat kemahiran bahasa, serta pengembangan strategi scaffolding yang sesuai, akan memberikan wawasan tentang efektivitas alat ini dalam meningkatkan keterlibatan dan pemahaman mendengarkan pada populasi yang lebih luas.
| File size | 287.41 KB |
| Pages | 14 |
| DMCA | Report |
Related /
UNTANUNTAN Penelitian ini melibatkan 30 mahasiswa dan tiga dosen tim pengajar Program Studi Pendidikan Bahasa Inggris di sebuah universitas swasta di Indonesia. PengumpulanPenelitian ini melibatkan 30 mahasiswa dan tiga dosen tim pengajar Program Studi Pendidikan Bahasa Inggris di sebuah universitas swasta di Indonesia. Pengumpulan
IAIN KEDIRIIAIN KEDIRI Manajemen imarah Masjid Baiturrahman telah berjalan melalui fungsi perencanaan, pengorganisasian, pelaksanaan, dan pengawasan, namun belum sepenuhnya optimal.Manajemen imarah Masjid Baiturrahman telah berjalan melalui fungsi perencanaan, pengorganisasian, pelaksanaan, dan pengawasan, namun belum sepenuhnya optimal.
IPMIIPMI Hasil menunjukkan bahwa sebagian besar responden adalah perempuan, berusia 29 tahun atau lebih muda, bergelar sarjana, dan memiliki pengalaman mengajarHasil menunjukkan bahwa sebagian besar responden adalah perempuan, berusia 29 tahun atau lebih muda, bergelar sarjana, dan memiliki pengalaman mengajar
IAIN KEDIRIIAIN KEDIRI 0, dan Islamic values. Seleksi literatur menghasilkan sintesis dari 65 artikel terpilih. Analisis data melalui open coding dan axial coding mengidentifikasi0, dan Islamic values. Seleksi literatur menghasilkan sintesis dari 65 artikel terpilih. Analisis data melalui open coding dan axial coding mengidentifikasi
IAIN KEDIRIIAIN KEDIRI Penelitian juga menyoroti efektivitas teknologi ini dalam menciptakan lingkungan belajar yang menarik dan fleksibel, terutama relevan dalam konteks pasca‑pandemiPenelitian juga menyoroti efektivitas teknologi ini dalam menciptakan lingkungan belajar yang menarik dan fleksibel, terutama relevan dalam konteks pasca‑pandemi
IAIN KEDIRIIAIN KEDIRI Data dikumpulkan melalui observasi dan tes, kemudian dianalisis dengan uji t, N‑Gain, dan ukuran efek Cohen. Hasil menunjukkan bahwa kemampuan pemecahanData dikumpulkan melalui observasi dan tes, kemudian dianalisis dengan uji t, N‑Gain, dan ukuran efek Cohen. Hasil menunjukkan bahwa kemampuan pemecahan
IAIN KEDIRIIAIN KEDIRI Hasil ini menyarankan bahwa integrasi media pembelajaran ke dalam instruksi sains, khususnya pada topik sifat cahaya, secara efektif mendukung pemahamanHasil ini menyarankan bahwa integrasi media pembelajaran ke dalam instruksi sains, khususnya pada topik sifat cahaya, secara efektif mendukung pemahaman
ULILALBABINSTITUTEULILALBABINSTITUTE Setiap budaya memiliki nilai dan norma yang berbeda, memengaruhi cara berpikir, merasakan, dan berperilaku. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatifSetiap budaya memiliki nilai dan norma yang berbeda, memengaruhi cara berpikir, merasakan, dan berperilaku. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif
Useful /
IAIN KEDIRIIAIN KEDIRI Hasil menunjukkan bahwa kecemasan guru tua terhadap alat digital memengaruhi kepemimpinan digital kepala departemen; kepala departemen juga mengalami keraguanHasil menunjukkan bahwa kecemasan guru tua terhadap alat digital memengaruhi kepemimpinan digital kepala departemen; kepala departemen juga mengalami keraguan
UGMUGM Although chloroform produced higher caffeine quantities, the crystals isolated with dichloromethane displayed superior purity, with a melting point ofAlthough chloroform produced higher caffeine quantities, the crystals isolated with dichloromethane displayed superior purity, with a melting point of
IAIN KEDIRIIAIN KEDIRI Untuk menyelidiki bagaimana artikulasi ini terbentuk, studi ini menerapkan metode linguistik korpus terhadap dataset yang disusun secara sengaja yang terdiriUntuk menyelidiki bagaimana artikulasi ini terbentuk, studi ini menerapkan metode linguistik korpus terhadap dataset yang disusun secara sengaja yang terdiri
UNPUNP Hasilnya menunjukkan bahwa semua metode tersebut sama efektif, dan mesin JSW J550E-C5 terbukti menjadi pilihan terbaik. Keempat metode MCDM—PIV, PSI,Hasilnya menunjukkan bahwa semua metode tersebut sama efektif, dan mesin JSW J550E-C5 terbukti menjadi pilihan terbaik. Keempat metode MCDM—PIV, PSI,