IAIN KEDIRIIAIN KEDIRI
IREELL: Indonesian Review of English Education, Linguistics, and LiteratureIREELL: Indonesian Review of English Education, Linguistics, and LiteraturePertumbuhan pesat teknologi digital telah memberikan dampak signifikan terhadap lanskap pendidikan, khususnya dalam pembelajaran bahasa bagi pelajar muda. Penelitian ini bertujuan mengeksplorasi penggunaan media digital sebagai alat pembelajaran untuk meningkatkan keterlibatan dan pemahaman dalam perolehan bahasa Inggris. Metode tinjauan literatur diterapkan untuk mengumpulkan dan menganalisis data dari studi relevan, termasuk artikel jurnal, buku, dan laporan penelitian yang diterbitkan antara tahun 2021‑2024. Hasil menunjukkan bahwa platform digital interaktif, seperti YouTube, TikTok, dan aplikasi edukasi seperti Canva dan Wordwall, berperan penting dalam mengembangkan keterampilan bahasa, meningkatkan motivasi, dan mendukung pembelajaran mandiri bagi pelajar bilingual muda serta siswa Generasi Z. Selain memfasilitasi pembelajaran bahasa, alat digital tersebut turut berkontribusi pada pengembangan karakter dan penguatan nilai afektif. Penelitian juga menyoroti efektivitas teknologi ini dalam menciptakan lingkungan belajar yang menarik dan fleksibel, terutama relevan dalam konteks pasca‑pandemi dan daerah dengan sumber daya terbatas. Penelitian menyimpulkan bahwa integrasi media digital dalam pendidikan bahasa Inggris sangat penting untuk menciptakan pengalaman belajar yang dinamis berpusat pada siswa, menjadikannya komponen esensial strategi pendidikan kontemporer.
Integrasi teknologi digital seperti YouTube, TikTok, Canva, dan aplikasi interaktif berkontribusi signifikan terhadap pembelajaran bahasa Inggris bagi anak‑anak dan generasi Z, meningkatkan keterampilan bahasa serta motivasi, kemandirian, dan kepercayaan diri siswa.Teknologi memungkinkan guru merancang pengalaman belajar yang lebih menarik, kontekstual, dan sesuai dengan karakteristik pembelajar masa kini, sekaligus berfungsi sebagai alat pedagogis yang mendukung pengembangan karakter, nilai sosial‑emosional, dan regulasi diri siswa.Dalam konteks pasca‑pandemi dan keterbatasan infrastruktur, kreativitas guru dalam memanfaatkan media digital menjadi faktor kunci keberhasilan pembelajaran adaptif dan inklusif, sehingga media digital harus dipandang sebagai komponen integral strategi pembelajaran bahasa Inggris abad ke‑21.
Penelitian lanjutan dapat difokuskan pada (1) bagaimana efektivitas penggunaan platform digital tertentu, seperti TikTok atau Canva, terhadap peningkatan kemampuan berbicara pada anak usia sekolah dasar melalui desain eksperimen kuasi‑eksperimental; (2) eksplorasi faktor‑faktor yang memengaruhi kesenjangan digital di lingkungan sekolah dengan sumber daya terbatas, termasuk akses perangkat, kualitas koneksi internet, dan kompetensi digital guru, dengan pendekatan studi kasus longitudinal; serta (3) pengembangan dan evaluasi program pelatihan berkelanjutan bagi guru untuk meningkatkan literasi digital dan kemampuan pedagogis dalam mengintegrasikan media interaktif, yang dapat diukur melalui perubahan persepsi motivasi siswa dan peningkatan nilai karakter selama satu tahun ajaran. Ketiga arah penelitian ini mengisi celah metodologis yang belum terjawab dalam tinjauan literatur, sekaligus memberikan dasar empiris bagi kebijakan pendidikan yang inklusif dan berkelanjutan. Dengan melibatkan stakeholder sekolah, pengembang aplikasi, dan lembaga pendidikan, hasilnya diharapkan dapat memperkuat strategi pembelajaran bahasa Inggris yang adaptif, relevan, dan berorientasi pada perkembangan holistik anak.
| File size | 244.43 KB |
| Pages | 15 |
| DMCA | Report |
Related /
UNTANUNTAN Dengan mengikuti pedoman Preferred Reporting Items for Systematic Reviews and Meta-Analyses (PRISMA), pencarian sistematis dilakukan pada beberapa basisDengan mengikuti pedoman Preferred Reporting Items for Systematic Reviews and Meta-Analyses (PRISMA), pencarian sistematis dilakukan pada beberapa basis
UNTANUNTAN , 2016), dan Pigai (Bai & Hu, 2016) telah terbukti mendukung penulisan akademik. Karena penulisan akademik erat kaitannya dengan umpan balik penulisan,, 2016), dan Pigai (Bai & Hu, 2016) telah terbukti mendukung penulisan akademik. Karena penulisan akademik erat kaitannya dengan umpan balik penulisan,
IAIN KEDIRIIAIN KEDIRI Manajemen imarah Masjid Baiturrahman telah berjalan melalui fungsi perencanaan, pengorganisasian, pelaksanaan, dan pengawasan, namun belum sepenuhnya optimal.Manajemen imarah Masjid Baiturrahman telah berjalan melalui fungsi perencanaan, pengorganisasian, pelaksanaan, dan pengawasan, namun belum sepenuhnya optimal.
IAIN KEDIRIIAIN KEDIRI Penelitian ini menganalisis realisasi strategi kepatutan dalam subtitle Indonesia-Inggris dari film Sang Kiai, dengan fokus pada bagaimana hubungan otoritasPenelitian ini menganalisis realisasi strategi kepatutan dalam subtitle Indonesia-Inggris dari film Sang Kiai, dengan fokus pada bagaimana hubungan otoritas
IAIN KEDIRIIAIN KEDIRI , 2021), strategi penanganan citra tubuh (Matera et al. , 2024), dan konsekuensi psikologis kekurangan rasa memiliki (Bruss et al. , 2024), yang mengonfirmasi, 2021), strategi penanganan citra tubuh (Matera et al. , 2024), dan konsekuensi psikologis kekurangan rasa memiliki (Bruss et al. , 2024), yang mengonfirmasi
IAIN KEDIRIIAIN KEDIRI Analisis fonologis ideofon E̩ do menunjukkan bahwa mereka berbagi inventaris fonemik yang sama dengan kata-kata non-ideofon, kecuali fonem /ɱ/yang tidakAnalisis fonologis ideofon E̩ do menunjukkan bahwa mereka berbagi inventaris fonemik yang sama dengan kata-kata non-ideofon, kecuali fonem /ɱ/yang tidak
IAIN KEDIRIIAIN KEDIRI Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif dengan desain eksperimen quasi‑experimental, melibatkan 21 siswa sebagai kelas eksperimen dan 23 siswaPenelitian ini menggunakan metode kuantitatif dengan desain eksperimen quasi‑experimental, melibatkan 21 siswa sebagai kelas eksperimen dan 23 siswa
DWCUDWCU Melalui empat strategi penataan komunikasi digital oleh Budi Hardiman, diharapkan media sosial tidak hanya menjadi alat hiburan dan monetisasi, tetapiMelalui empat strategi penataan komunikasi digital oleh Budi Hardiman, diharapkan media sosial tidak hanya menjadi alat hiburan dan monetisasi, tetapi
Useful /
UNTANUNTAN Sebagian besar mahasiswa memperoleh skor tinggi pada kuis dan melaporkan kesesuaian bahasa serta topik buku dengan tingkat bahasa Inggris mereka saat ini.Sebagian besar mahasiswa memperoleh skor tinggi pada kuis dan melaporkan kesesuaian bahasa serta topik buku dengan tingkat bahasa Inggris mereka saat ini.
UNIPASBYUNIPASBY Teknik pengumpulan data meliputi observasi, wawancara, dokumentasi, dan catatan lapangan untuk mendapatkan deskripsi etnografi. Hasil penelitian menunjukkanTeknik pengumpulan data meliputi observasi, wawancara, dokumentasi, dan catatan lapangan untuk mendapatkan deskripsi etnografi. Hasil penelitian menunjukkan
IAIN KEDIRIIAIN KEDIRI Selanjutnya, rekomendasi implementasi yang dihasilkan menekankan pentingnya pendekatan holistik dan bertahap, prioritas pada pengembangan guru, integrasiSelanjutnya, rekomendasi implementasi yang dihasilkan menekankan pentingnya pendekatan holistik dan bertahap, prioritas pada pengembangan guru, integrasi
UMUM Penelitian pra-eksperimental ini bertujuan untuk menggali pemahaman materi spektroskopi mahasiswa pada pembelajaran kooperatif STAD yang dipadu denganPenelitian pra-eksperimental ini bertujuan untuk menggali pemahaman materi spektroskopi mahasiswa pada pembelajaran kooperatif STAD yang dipadu dengan